學無止境優(yōu)秀課件部編版1

1、 2020年2月11日下午，一位身形單薄、滿頭銀發(fā)、談吐優(yōu)雅的老阿媽來到西藏日報社，把剛剛從銀行取出來的5萬元現(xiàn)金交給工作人員，請他們把錢捐到新冠肺炎疫區(qū)。老阿媽說：“這是我的一點點心意，就好像大海里的一滴水，但也希望為偉大祖國抗擊疫情出一點點力！” 這位老阿媽是西藏日報社退休干部唯色卓瑪，今年78歲，一位地道的老報人。采訪中，唯色卓瑪談及最多的是“感恩”和“學習”。作為一個老報人，老阿媽退休后的心態(tài)積極健康，生活自律自在，喜歡讀書、看新聞、健身，熱衷于慈善事業(yè)。在她看來，“學無止境，只要你不停止學習，哪怕到了90歲，依然是人生的黃金期！” 材料對你成長有何啟示？人生的價值在于對他人、對社會、

2、對國家的奉獻，要在奉獻中提升人生價值，培養(yǎng)親社會行為習慣；學無止境，我們要樹立終身學習理念。 2020年2月11日下午，一位身形單薄、滿頭第六課 我的畢業(yè)季第一框 學無止境第六課 我的畢業(yè)季第一框 學無止境一、積極面對當下學習一、積極面對當下學習一、積極面對當下學習各校為什么要在中考前召開中考動員會？為了引起高度重視、鼓舞斗志、調(diào)整好心態(tài)，緩解壓力，讓我們積極投入學習。一、積極面對當下學習各校為什么要在中考前召開中考動員會？為了 我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學習任務。一、積極面對當下學習1、我們應如何積極面對當下的學習生活？ 我們要高度重視、積極

3、投入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的積極面對當下學習學習時的我積極面對當下學習學習時的我心理小測試要求：不要盯著不動，用很正常的眼神去看1.圖片靜止不動：沒有什么學習壓力；2.有一點點緩慢轉(zhuǎn)動：存在著一定的學習壓力；3.高速旋轉(zhuǎn)的：學習壓力很大。心理小測試要求：不要盯著不動，用很正常的眼神去看1、波濤洶涌，過度壓力 2、微波蕩漾，適度壓力1、波濤洶涌，過度壓力 2、微波蕩漾，適度壓力1、波濤洶涌，過度壓力 2、微波蕩漾，適度壓力1、波濤洶涌頭腦空白、難以思考緊張發(fā)抖擔心、恐懼煩躁、坐立不安焦慮、失眠反應遲鈍、失去信心 學習生活中總會有壓力，感受到壓力是正常的，出現(xiàn)生理、心理反應也是正常的。頭腦空白、

4、難以思考緊張發(fā)抖擔心、恐懼煩躁、坐立不安焦慮、失眠效率壓力A效率壓力BC效率壓力效率壓力D學習壓力與學習效率的關(guān)系效率壓力A效率壓力BC效率壓力效率壓力D學習壓力與學習效率的消 極積 極激發(fā)干勁和潛能，表現(xiàn)更積極失去動力停滯不前焦慮增加效率降低壓力是把雙刃劍壓力的雙重影響沒有壓力適度壓力過度壓力消 極積 極激發(fā)干勁和潛能，表現(xiàn)更積極失去動力焦慮增加壓力是 有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常的心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。（九年級除了學習新的知識，還要對以往學習進行總結(jié)梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質(zhì)提出了更高的要求。在這個階段，我們還要迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。）1、我們應如

5、何積極面對當下的學習生活？產(chǎn)生壓力的原因 有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常的積極的心態(tài)，正確的目標，扎實的科學文化知識，注重在實踐，堅持不懈精神。有一點點緩慢轉(zhuǎn)動：存在著一定的學習壓力；C逃避學習壓力，及早放棄學業(yè)學習既是權(quán)利，也是責任1、我們應如何積極面對當下的學習生活？有一點點緩慢轉(zhuǎn)動：存在著一定的學習壓力； C.C逃避學習壓力，及早放棄學業(yè)手機出現(xiàn)，BB機消失；學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機；5、如何在實踐中學習？摩爾斯的成功與哪些因素有關(guān)？有一點點緩慢轉(zhuǎn)動：存在著一定的學習壓力；有一點點緩慢轉(zhuǎn)動：存在著一定的學習壓力；電燈

6、出現(xiàn)，煤油燈消失；手機出現(xiàn)，BB機消失；根據(jù)70頁探究與分享思考以下問題：壯而好學，如日中之光；材料對你成長有何啟示？比爾蓋茨等人離開了學校并不是中斷了學習，而是在生活中向前人、向他人學習，在實踐中學習創(chuàng)新。我們不僅需要在學校里學習，還需要在實踐中、生活中學習，樹立終身學習的理念，具備持續(xù)學習的能力；B消除一切學習壓力，輕松學習積極的心態(tài)，正確的目標，扎實的科學文化知識，注重在實踐，堅持 2、緩解考試壓力的方法 12保持身體放松轉(zhuǎn)移注意力3自我暗示4保持適度緊張56平時勤奮努力，考試才有安全感科學規(guī)劃時間，勞逸結(jié)合7有高雅情趣，會合理宣泄在教材基礎上補充 2、緩解考試壓力的方法 12保持身體放

7、松轉(zhuǎn)移注孔子晚年反復閱讀周易,以至于穿連竹簡的皮條都斷了好幾次。東晉時期的祖逖與好友相約，每天雞叫時起床舞劍,后來他們實現(xiàn)了報效國家的愿望。同學們，你還知道哪些類似的成語呢？一、積極面對當下學習孔子晚年反復閱讀周易,以至于穿連竹簡的皮條都斷了好幾次懸梁刺股孫敬，蘇秦鑿壁偷光匡衡成語故事分享一、積極面對當下的學習學習有什么作用呢？懸梁刺股孫敬，蘇秦鑿壁偷光匡衡成語故事分享一、積極面對當下的學習對青少年來說（ ）陸游（南宋）我們要重視實踐，積極參加社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。東晉時期的祖逖與好友相約，每天雞叫時起床舞劍,后來他們實現(xiàn)了報效國家的愿望。1、我們應如何積

8、極面對當下的學習生活？韋思浩確實是個體面人：那個連高中生都很稀缺的年代，他是杭州大學（現(xiàn)并入浙江大學）的高材生；為了引起高度重視、鼓舞斗志、調(diào)整好心態(tài)，緩解壓力，讓我們積極投入學習。學習既是權(quán)利，也是責任人生的價值在于對他人、對社會、對國家的奉獻，要在奉獻中提升人生價值，培養(yǎng)親社會行為習慣；3、為什么說學習應該成為一種生活方式？對待學習壓力，下列方法正確的有（ ）采訪中，唯色卓瑪談及最多的是“感恩”和“學習”。培養(yǎng)敏感性：能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象?！吧俣脤W，如日出之陽；C逃避學習壓力，及早放棄學業(yè)為了引起高度重視、鼓舞斗志、調(diào)整好心態(tài)，緩解壓力，讓我們積極投入學習。積極的心態(tài)，正確的目標

9、，扎實的科學文化知識，注重在實踐，堅持不懈精神。為了引起高度重視、鼓舞斗志、調(diào)整好心態(tài)，緩解壓力，讓我們積極投入學習。對待學習壓力，下列方法正確的有（ ）在她看來，“學無止境，只要你不停止學習，哪怕到了90歲，依然是人生的黃金期！我們要重視實踐，積極參加社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。摩爾斯的研究經(jīng)歷對你有哪些啟示？增長知識對人類提高本領(lǐng)在創(chuàng)新中不斷進步 對青少年 學習既是權(quán)利，也是責任義務，是適應未來社會所必備的一種能力。、高度重視、積極投入，完成學習任務。有學習壓力，是一種正常的心理現(xiàn)象，要坦然面對。學習應該成為我們的一種生活方式。1、我們應如何積極面對當下的學

10、習生活？3、為什么說學習應該成為一種生活方式？學習對青少年來說（ ）對人類提高本領(lǐng)在創(chuàng)新中不斷進步二、在實踐中學習二、在實踐中學習冬夜讀書示子聿 陸游（南宋）古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 4、為什么要堅持在實踐中學習？在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。（實踐的重要性）冬夜讀書示子聿4、為什么要堅持在實踐中學習？在實踐中，為了引起高度重視、鼓舞斗志、調(diào)整好心態(tài)，緩解壓力，讓我們積極投入學習。根據(jù)70頁探究與分享思考以下問題：有一點點緩

11、慢轉(zhuǎn)動：存在著一定的學習壓力；孔子晚年反復閱讀周易,以至于穿連竹簡的皮條都斷了好幾次。培養(yǎng)敏感性：能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。壯而好學，如日中之光；我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。摩爾斯的成功與哪些因素有關(guān)？他與船員聊天兒，了解到船員的困難。及時調(diào)節(jié)自己的學習方式：根據(jù)不同的環(huán)境和階段，采用課堂、自學、實踐等多種學習方式；5、如何在實踐中學習？手機出現(xiàn)，BB機消失；打火機出現(xiàn)，

12、火柴消失；人生的價值在于對他人、對社會、對國家的奉獻，要在奉獻中提升人生價值，培養(yǎng)親社會行為習慣；不具有普遍性，況且學習也不只是在學校學習一種形式。合作學習 D.學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機；4、為什么要堅持在實踐中學習？學習對青少年來說（ ）有一點點緩慢轉(zhuǎn)動：存在著一定的學習壓力；關(guān)于學習的困惑（探究與分享 P70）思考：你如何評價這個觀點？我大伯對我說：“我小學畢業(yè)，賺錢比很多大學生都多，你別上學了，跟著我做生意吧?！蔽以撛趺崔k呢？你大伯講的好像也有道理，現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找不到工作。比爾蓋茨大學沒畢業(yè)，不是也照樣成功了嗎？你們講的是個別

13、現(xiàn)象。不具有普遍性，況且學習也不只是在學校學習一種形式。二、在實踐中學習為了引起高度重視、鼓舞斗志、調(diào)整好心態(tài)，緩解壓力，讓我們積極你如何評價上述觀點？學習是一個長期的過程，學校學習只是其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機；我們不僅需要在學校里學習，還需要在實踐中、生活中學習，樹立終身學習的理念，具備持續(xù)學習的能力；比爾蓋茨等人離開了學校并不是中斷了學習，而是在生活中向前人、向他人學習，在實踐中學習創(chuàng)新。學無止境優(yōu)秀課件部編版1 韋思浩確實是個體面人：那個連高中生都很稀缺的年代，他是杭州大學（現(xiàn)并入浙江大學）的高材生；參與過漢語大詞典的編寫； 老人甚至簽了遺體捐贈志愿表，身后愿意捐贈遺

14、體和所有的可用器官。韋思浩老人，雖然物質(zhì)生活匱乏，但是精神生活很富足，在拾荒之余，仍然堅持讀書、看報，盡自己所能服務社會。韋思浩老人的事跡給了我們什么啟發(fā)？ 韋思浩確實是個體面人：那個連高中生都很稀缺的年代，他是杭學習是一個長期的過程，學校學習知識其中的一個階段，不可急功近利，也不能坐失良機。遇到的困惑，要在實踐中逐步解決，我們要在生活和工作中學習，主動服務社會。4、為什么要堅持在實踐中學習學習是一個長期的過程，學校學習知識其中的一個階段，不可急功 摩爾斯是一位畫家，一次坐輪船的旅行改變了他的人生在船上，他跟一位物理學家學了點兒電磁知識。他與船員聊天兒，了解到船員的困難。我們很害怕大風浪。如果

15、你們能提前知道天氣變化就好了。二、在實踐中學習 摩爾斯是一位畫家，一次坐輪船的旅行改變了他的人生思考：摩爾斯的成功與哪些因素有關(guān)？ 摩爾斯的研究經(jīng)歷對你有哪些啟示？他開始認真思考。怎么能讓船員提前知道天氣信息呢？既然電傳得這么快，能不能用電流傳播呢？他放棄了繪畫，學了五年的電磁學知識，最終發(fā)明了電報和摩爾斯電碼。思考：摩爾斯的成功與哪些因素有關(guān)？他開始認真思考。怎么能讓船根據(jù)70頁探究與分享思考以下問題：摩爾斯的成功與哪些因素有關(guān)？摩爾斯的研究經(jīng)歷對你有哪些啟示？積極的心態(tài)，正確的目標，扎實的科學文化知識，注重在實踐，堅持不懈精神。啟示：3.我們要重視實踐，積極參加社會實踐活動，增強問題意識，

16、培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。根據(jù)70頁探究與分享思考以下問題：摩爾斯的成功與哪些因素有關(guān)5、如何在實踐中學習？我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。5、如何在實踐中學習？我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查 今天是知識爆炸時代。知識不是呈算術(shù)級數(shù)增長，也不是呈幾何級數(shù)增長，而是像原子裂變般地爆炸式增長。全世界一年有80多萬種不同的書籍問世。如果你一天讀一本，你得花2000年才能讀完這一年所出的書。我們要樹立終身學習的理念！電燈出現(xiàn)，煤油燈消失；打火機出現(xiàn)，火柴消失；計算器出現(xiàn)，算盤消失；CD出現(xiàn)，磁帶消失；手機出現(xiàn)

17、，BB機消失；數(shù)碼相機出現(xiàn)，膠卷沒了，電子商務出現(xiàn)，傳統(tǒng)商務萎縮： 微信出現(xiàn)，短信沒人發(fā)了！社會一直在變，如今假如不學習改變自己，遲早要被別人改變！ 閱讀過這段資料之后，你的最大的感觸是什么？ 今天是知識爆炸時代。知識不是呈算術(shù)級數(shù)增長，5、如何在實踐中學習？我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。 我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。5、如何在實踐中學習？我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查(2)結(jié)合材料及

18、所學知識，談談怎樣培養(yǎng)終身學習的習慣。答案：主動學習：把學習當成自己的事情，激發(fā)自己的內(nèi)在需求，始終保持對學習的熱情；及時調(diào)節(jié)自己的學習方式：根據(jù)不同的環(huán)境和階段，采用課堂、自學、實踐等多種學習方式；堅持不懈：學習不會一帆風順，遇到困難時能堅持下去；培養(yǎng)敏感性：能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象。(2)結(jié)合材料及所學知識，談談怎樣培養(yǎng)終身學習的習慣。答案3、為什么說學習應該成為一種生活方式？堅持不懈：學習不會一帆風順，遇到困難時能堅持下去；B消除一切學習壓力，輕松學習我們要重視實踐，積極參加社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。B消除一切學習壓力，輕松學習對待學習壓力，下列方法

19、正確的有（ ）及時調(diào)節(jié)自己的學習方式：根據(jù)不同的環(huán)境和階段，采用課堂、自學、實踐等多種學習方式；他放棄了繪畫，學了五年的電磁學知識，最終發(fā)明了電報和摩爾斯電碼。采訪中，唯色卓瑪談及最多的是“感恩”和“學習”。有一點點緩慢轉(zhuǎn)動：存在著一定的學習壓力；C逃避學習壓力，及早放棄學業(yè)參與過漢語大詞典的編寫；打火機出現(xiàn)，火柴消失；各校為什么要在中考前召開中考動員會？(2)結(jié)合材料及所學知識，談談怎樣培養(yǎng)終身學習的習慣。（九年級除了學習新的知識，還要對以往學習進行總結(jié)梳理，這對我們的學習方法、學習能力和學習品質(zhì)提出了更高的要求。這位老阿媽是西藏日報社退休干部唯色卓瑪，今年78歲，一位地道的老報人。電燈出現(xiàn)，煤油燈消失；各校為什么要在中考前召開中考動員會？在這個階段，我們還要迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。人類正是通過學習來增長知識、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進步的。為了引起高度重視、鼓舞斗志、調(diào)整好心態(tài)，緩解壓力，讓我們積極投入學習。教學目標課堂小結(jié)在尋找真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越崇山跨峻嶺。 華羅庚3、為什么說學習應該成為一種生活方式？教學目標課堂小結(jié)在尋找學無止境積極面