有關(guān)小樹的成長(zhǎng)六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)小樹的成長(zhǎng)六篇有關(guān)小樹的成長(zhǎng)作文六篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼男涞某砷L(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小樹的成長(zhǎng)作文 篇1 我深深地感悟，我是沐浴著陽(yáng)光是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹。 讀了前蘇聯(lián)息野高我基的童年后，給我以極大的震動(dòng)替客人私阿廖沙的悲涼境逢而哀傷，為世界上還曾經(jīng)存在過(guò)那樣冷淡的社會(huì)而氣憤，更為本人像一棵沐浴在陽(yáng)光里幸福成長(zhǎng)的小樹而慶幸。 不幸的阿廖沙的童年缺衣多食。 我，一個(gè)十二歲的小姑娘，不曉得從什么時(shí)

2、候開端，經(jīng)常有意無(wú)意的搜查身邊的美景，發(fā)明而置身于漂亮風(fēng)景之中，給我愉悅、寧?kù)o的感到。這時(shí)候，我也往往望瞅俏麗風(fēng)景中的我大家，自發(fā)穿著顯明整齊，身口健康陽(yáng)光，增加了那風(fēng)景的亮麗，是那風(fēng)景里協(xié)調(diào)的一局部。我相比于那個(gè)倒霉的阿廖沙，生活在無(wú)邊的幸福里。我幸福的來(lái)源是什么？是父愛(ài)母愛(ài)給了我健康陽(yáng)光的身心，是前輩親情的關(guān)愛(ài)讓我也成為美麗風(fēng)景中的亮點(diǎn)。我幸福，我是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。 倒霉的阿廖沙的童年在輟學(xué)務(wù)農(nóng)。 我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)行將畢業(yè)的小學(xué)生，忙完了早從習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，眼看著透功晶瑩玻璃窗展入學(xué)室的大片殘暴陽(yáng)光，享蒙著安逸、愜意的氣氛。我跟我的同窗們對(duì)比于這個(gè)倒運(yùn)的阿廖沙是生涯在無(wú)邊的幸福里。我們幸

3、福的來(lái)源是什么？是我們有一個(gè)巨大的祖邦母親，她給我們無(wú)窮的慈祥、無(wú)限的庇護(hù)。我們的學(xué)校、我們的班級(jí)和咱們所有共教們是依偎在祖國(guó)母疏的懷抱面。 嘆氣走運(yùn)的阿廖沙的童年，我深深的感悟，我是沐浴著陽(yáng)光我在昨天、昨天、亮地皆是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹。 小樹的成長(zhǎng)作文 篇2 今天我和媽媽加入了我們中隊(duì)組織的“我與小樹共同成長(zhǎng)活動(dòng)，這真是一次十分有意義的活動(dòng)。 到達(dá)停車場(chǎng)后，由于樹要種在山上，所以要先爬山。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的攀爬，終究到達(dá)山頂。 經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的開幕儀式，便開始種樹。嘿！種樹的 步驟還真不少哩！首先我們挖了一個(gè)大坑，保證樹根可以在坑里自由的伸展，再把小數(shù)放入坑內(nèi)，等土把坑埋到一半時(shí)，要先把小樹往上提

4、一提，再把土踩結(jié)，防止 小樹被水沖出來(lái)，然后把坑填好，再把土踩厚實(shí)，對(duì)了，可不要把埋上的土超過(guò)原來(lái)樹枝上的痕跡，還要做好一圈厚實(shí)的土壩，最終再加上水，直到把水澆透才行， 這樣一棵樹就種好了。 有的在刨坑時(shí)扭到了腳，有的踩到了剛要逃跑的老鼠，還有的在接水時(shí)弄的腳上滿是泥。不時(shí)傳來(lái)一聲尖叫，隨后又是一片歡聲笑語(yǔ)。一棵，兩棵，三棵，四棵，喲，還真不少，我、媽媽還有劉雯璐一家三口種了四棵，最終我還把我的祈福寫在了在陽(yáng)光下五顏六色的鐵牌上。 是?。…h(huán)保環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起！和小樹共同成長(zhǎng)！ 小樹的成長(zhǎng)作文 篇3 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候包括我的生活，時(shí)

5、間也去的匆促。 昨天夜里，我聽(tīng)到了哀樂(lè)。那悲壯的聲音激起我的思考:是啊，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間我上初中了，小學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去，正如這哀樂(lè)，又有人去了。 我開始回想以前。小時(shí)候是很開心的，小學(xué)的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)顧及時(shí)間的多少。我總是在開心的時(shí)光，輕松地學(xué)習(xí)中度過(guò)，沒(méi)有正真感到時(shí)間的匆忙。那時(shí)候的我很開心，上課聽(tīng)老師講課，回家寫完作業(yè)開始輕松地度過(guò)每一天。 在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)校門的我對(duì)一切都產(chǎn)生好奇的心理。新的同學(xué)，新的老師，還有操場(chǎng)邊的那棵小樹。還記得我和幾個(gè)同學(xué)在那棵樹旁做游戲，有時(shí)候“他也參與我門之中。 孩子們的天真純凈是漂亮的。小學(xué)的六年中，在老師的教育，同學(xué)的幫助，父母的引導(dǎo)下我漸漸

6、長(zhǎng)大了。在六年級(jí)的最終一個(gè)學(xué)期里，我開始了對(duì)初中生活的向往，在我眼里，初中生活是別致的。一次二節(jié)課后我遇到了問(wèn)題，我單獨(dú)在操場(chǎng)上散步，渴望解決問(wèn)題。于是，我來(lái)到了那棵樹下。突然間，在我眼前浮現(xiàn)的一棵高大的樹啊：綠茵茵的，極其豐茂，我看到這生命，慨嘆世間的萬(wàn)物。再望望操場(chǎng)四周，不僅是這棵樹，其他的樹也跟著時(shí)間的推移，年輪的旋轉(zhuǎn)，變得高大，繁茂。整個(gè)操場(chǎng)被稀疏的樹包圍著，中間孩子們開心的跑著，跳著，這是他們的樂(lè)園啊！樹和它從前一樣與孩子們嬉戲。我豁然開朗，問(wèn)題解決了。 眨眼間，我上了初中。我真的體會(huì)到時(shí)間的匆促了，追念以前的日子，但我不得不向前努力，由于這世界還有好多等著我，我真正意識(shí)到了一個(gè)初中

7、生與小學(xué)生的區(qū)別。在匆促的時(shí)間里，成長(zhǎng)的小樹，他擁有責(zé)任感，富有使命感。由于他明白：只有不斷的成長(zhǎng)，才能看到更美的明天！珍惜著每一天，幸福的成長(zhǎng) 我希望將來(lái)有一天，我能再見(jiàn)到那棵“小樹，那棵載滿我童年記憶的小樹 小樹的成長(zhǎng)作文 篇4 我周歲的那天，爸爸在樓下栽下了一棵小樹苗，此后，我和小樹一起成長(zhǎng)! 每年的春天，爸爸就會(huì)給小樹松土、澆水、剪枝和噴灑農(nóng)藥，我就問(wèn)爸爸為什么這么做?，爸爸就說(shuō)：“松土和澆水是為了小樹成長(zhǎng)提供更好的生長(zhǎng)環(huán)境;剪枝就是把不需要的樹枝剪去，這樣，樹苗才能長(zhǎng)的又高又直;噴灑農(nóng)藥就是給小樹去除病蟲害，讓小樹不生病。就像你一樣，隨著你逐漸地長(zhǎng)大，爸爸和媽媽也要給你足夠的食物和知

8、識(shí)，這就是營(yíng)養(yǎng);你有什么壞毛病和壞習(xí)慣，爸爸和媽媽也給你指出來(lái)并讓你改正，這樣，你長(zhǎng)大才能成為一個(gè)好孩子!。 我經(jīng)常聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，但是小的時(shí)候不太理解;隨著年齡的增長(zhǎng)，爸爸講的道理，我也逐漸地理解了。我現(xiàn)在要好好吃飯、不挑食，好好讀書，這樣才能為我的成長(zhǎng)提供充沛的營(yíng)養(yǎng);有什么壞習(xí)慣和壞毛病，我也要及時(shí)地改正;這樣我才能健康地成長(zhǎng)。 我相信，小樹會(huì)一每日長(zhǎng)高、長(zhǎng)粗，會(huì)成為一棵有用之材;我也會(huì)一每日長(zhǎng)大，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才! 小樹的成長(zhǎng)作文 篇5 春姑娘來(lái)了，她吹了聲口哨，喚醒了萬(wàn)物;小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃緑色的細(xì)眼，桃花張開了園臉植樹節(jié)到了。 今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)備到

9、古鎮(zhèn)長(zhǎng)涇去植樹。我十分沖動(dòng)，由于，我長(zhǎng)怎么大，從來(lái)沒(méi)有機(jī)遇植樹，今天有機(jī)遇親自載下第一棵樹，能不沖動(dòng)嗎? 我們?nèi)紤阎d奮的心情，欣賞了一路的春天美景，終究來(lái)到了目的地。 空曠的土地上，早已有了一個(gè)個(gè)坑。那坑大小不一，深淺各異，它們排著整齊的隊(duì)伍。那是大人們?yōu)槲覀冎矘淝皽?zhǔn)備的。再看那邊的地上躺著一顆顆小樹苗，綠綠的，迎風(fēng)招展，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友快把我扶起來(lái)，我要和你們比高低。 在老師的安排下，我和吳博洋，王可嘉一小組。我們先分了一下工。我扶樹，他們兩人培土。于是我從地上扶起一棵小樹苗，想把它扛在肩上。當(dāng)我把它豎直時(shí)，不由驚呼：哇!它比我高多了，我一提，卻比我輕多了。我提防翼翼地把它扛到坑

10、邊，半蹲了下來(lái)，將小樹苗從肩膀上移下來(lái)，然后兩腳微微張開，擺成一個(gè)“八字，用力一提，把小樹苗放進(jìn)了坑里。我雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗歪了，更怕它倒了。吳博洋和王可嘉兩人都弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬地給小樹培土，那泥土好軟呀，只要輕輕一鏟就能鏟起來(lái)。剛開始，他們的速度可快了，可是鏟多了，力氣不夠了，大約膀子也越來(lái)越酸了吧，速度越來(lái)越慢了。但他倆沒(méi)有氣餒，依舊堅(jiān)持做著。逐漸的，樹坑里的土滿了，樹苗終究穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ疫@才松開手，和他倆一起又用腳把土踩了踩緊，確定小樹苗不倒了才中止住。第一棵樹苗就這樣成功種植了。 再看那邊的女同學(xué)，小辮子一搖一擺，也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗

11、水，直往下淌，、但也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。 在我們的齊心協(xié)力下，我們小組一共種植了六棵小樹。我們還在小樹上掛上了自己親自制作的祝愿卡，祝愿小樹快快成長(zhǎng)?？粗渫χ绷搜?，一行行的，可美了!微風(fēng)吹來(lái)，小樹苗點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“感謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹，你們?cè)谖业臉涫a下盡情地看書、玩耍。 小樹的成長(zhǎng)作文 篇6 小樹一每日的長(zhǎng)大，我們一每日長(zhǎng)高。春天，小樹發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹撐起了一把在傘，小朋友們?cè)谛湎伦矫圆?，真好玩。秋天，小樹落葉了，金黃的樹葉忙著請(qǐng)小伙伴吃水果啦！冬天，小樹光禿禿的，它只披著乳白乳白的衣服。再過(guò)些日子，小樹脫掉白色衣服，又長(zhǎng)一歲了，

12、小朋友們也和小樹一起又長(zhǎng)大啦！ 今天，我坐在一棵樹下?？粗鴺淠歉叽笠倭⒌纳碥|，看著樹那綠油油的樹葉，看著樹那縱橫交織的樹枝，啊！老樹，你在這矗立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹那獨(dú)特香氣，我的鼻子已經(jīng)感受到樹那沁人心脾的香氣，我是大自然的一部分。我摸了摸樹那獨(dú)特的、粗糙的表面，知道樹在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn)，依舊堅(jiān)守在這里，挺身探望著街道上的車水馬龍，樹是多么堅(jiān)毅呀！微風(fēng)吹過(guò)，樹發(fā)出了“沙沙的聲響，像靈泉一般流了出來(lái)，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹上開心地彈著琴，我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，多么好聽(tīng)的交響曲呀，我看到了樹上在搬運(yùn)糧食的螞蟻，也看見(jiàn)了在樹上休息的黃鶯，動(dòng)物與植物是多么的和諧