有關(guān)成長的合集6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)成長的合集6篇有關(guān)成長的作文合集6篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是我收集整理的成長的作文6篇，歡迎大家共享。 成長的作文 篇1 酸甜的馬卡龍泛著粉紅泡泡，細(xì)膩的奶油蛋糕包裹著濃濃愛意，第一次品甘紅的果酒，第一次握著高腳杯，晃動(dòng)杯中那苦中帶甜的紅酒，腦中閃過一句襯景的詩：葡萄美酒夜光杯。人生又能有多少個(gè)第一次嘗試的事情，有多少在這些事中逐漸成長呢！ 三月的天還不算熱，原本潔凈的廚房讓兩個(gè)女孩經(jīng)過大戰(zhàn)后仿佛變成了垃圾房，遍地的菜根，數(shù)不過來的米粒，四處濺的水珠，

2、還有冒著煙的抽煙機(jī)轟轟工作。一個(gè)晶藍(lán)簡約的飯盒里裝的是女孩的成果：被可樂進(jìn)味的金色雞翅下面是嫩黃檸檬片的襯托，帶有笑臉的飯團(tuán)外面包裹了一層棕色肉松碎，一個(gè)半熟半丑的煎蛋上是紅色沙拉醬畫出的愛心，四角焦灰的面包片有淡淡的紫色果醬，飯盒蓋的上面是一張滑稽的照片。 那天女孩揣著緊張又好奇的心，將那個(gè)飯盒遞了過去。那一年，女孩認(rèn)識(shí)到什么是正在成長。 一段令人難忘的回憶知道有多美好嗎？它是用閃熠熠的鉆石買不來的，是用白凈凈的橡皮擦不掉的。即使那段回憶不是給自己的，但是那段回憶卻留給了自己。 成長的作文 篇2 兒歌，是我們從她還沒出生便給她灌輸?shù)臇|東，正由于如此，她對于這些挺感興趣的，已經(jīng)會(huì)說幾十首兒歌了

3、。時(shí)不時(shí)的還會(huì)有感而發(fā)，來那么幾首，如此而已，也穩(wěn)定了自己的所學(xué)，呵呵，兩全齊美。 早上又該起床了，叫醒她，她總是那么的清醒，便逗她：“還想睡嗎？女兒貌似也知道逗她，便即興而發(fā)：“太陽公公起的早，她怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二三四做早操。呵，女兒的兒歌便從起床時(shí)開始了。 為了讓她時(shí)時(shí)穩(wěn)定自己的所學(xué)，家中貼滿了掛圖，其中兒歌便在其中，每天的必修課便是女兒纏著家里的人最少要給她念上一遍，這成了常規(guī)任務(wù)。 該吃飯了，自己有個(gè)習(xí)慣，那便是邊看電視邊吃飯，呵呵，應(yīng)當(dāng)說這也不算一個(gè)什么好習(xí)慣，然而自己卻覺得其樂融融，挺愜意的。這時(shí)有人不樂意了，這便是女兒，嚷嚷著：“爸

4、爸不能看電視，看電視不好！說著，便上前去將電視關(guān)了。在我還在發(fā)愣時(shí)，卻被女兒發(fā)現(xiàn)了不太適合的一幕，自己由于看電視沒有坐好，女兒便又來了：“吃飯時(shí)，要坐好，不嬉笑，不吵鬧，細(xì)細(xì)嚼，逐漸咽，臉兒紅撲撲，身體長得好。讓自己感覺挺不好意思的。 吃完飯后便和女兒上街上散溜達(dá)，可能走的太累了，感覺女兒時(shí)時(shí)的停下來，便叫住好：“來，爸爸抱著。這一說不要緊，女兒還真急了，“小鳥自己飛，小馬自己跑，我是好寶寶，不用大人抱。好家伙，還真用得上。便聽她的，讓她自己鍛煉一下也好。 由于在農(nóng)村，家門口都喜歡種些菜，既美觀也實(shí)用，隨時(shí)都有新鮮蔬菜，這也給我提供了一個(gè)幫助孩子認(rèn)識(shí)事物的直觀教材，每到一種植物前，便教女兒認(rèn)識(shí)

5、一下，還時(shí)不時(shí)的考一下，還行，女兒已經(jīng)基本上認(rèn)識(shí)了十有八九了，終究書本上的看不到，摸不著嘛。女兒親自摸摸、聞聞，一定會(huì)認(rèn)識(shí)更加深刻的。來到了一片種有辣椒的地方，當(dāng)自己告訴孩子這是辣椒時(shí)，女兒便貌似又想到了什么，這不，說來就來：“小辣椒，火氣大，弟弟咬一口，變成唐老鴨，張開嘴巴，呀呀呀。得，挺會(huì)聯(lián)想的。 這可能是孩子學(xué)以致用的表現(xiàn)吧，呵呵，也為孩子鼓掌，由于她并沒有只是記住幾個(gè)字，而是充分應(yīng)用起來了，至少她的聯(lián)想能力還是不錯(cuò)的，不是嗎？兒歌在她認(rèn)識(shí)事物，接觸社會(huì)的過程中，也在發(fā)揮著其獨(dú)特的作用，利用這些，也可以讓孩子早日的認(rèn)識(shí)這個(gè)充滿未知的世界，美哉！ 不求最好，但求更好！帥天 成長的作文 篇3

6、 曾經(jīng)的曾經(jīng)，往日的往日，過去的過去，現(xiàn)已成昔。 貌似一夜之間有了自己的理想和追求，有了自己的方向。讓我永遠(yuǎn)去珍惜往日。 長大了，瘋狂地?zé)釔廴?。她如一譚迷人致命的湖水，讓我心甘情愿地癡溺進(jìn)去。她的一字一詞把深深的喜悅與莫大的哀傷一同揉進(jìn)我的身體乃至靈魂。 天空不斷有流星飛過，然后隕落，不知去何方，時(shí)光在漸漸增加它滾動(dòng)的速度。我不再用哭來表達(dá)內(nèi)心的凄愴。所有漂亮的空想不再只是用表情畫出。生命的底蘊(yùn)在不知不覺中深植于我的內(nèi)心，驀然回首，我已成長起來。這些只不過是我痛惜、珍惜且珍惜的往事。 在思想轉(zhuǎn)不過彎的同時(shí)，我的成績也開始一點(diǎn)點(diǎn)下滑，特別是數(shù)學(xué)，我怎么也聽不懂老師在說什么 有友人的日子仍舊平淡

7、，我知道我原來的期望不高，我好想回頭，但事實(shí)命令我不可以。畢業(yè)了，來到外國語中學(xué)，班主任是個(gè)高高瘦瘦的人，挺像童年時(shí)鄰家的大姐姐，她說她不是老師，更愿成為我們的朋友。望著她，陌生的笑容里貌似閃動(dòng)著曙光投降了，折服了。 不再發(fā)愣，不再像白紙，而是被生活的閱歷揉皺了的、說不清外形的東西，它卻是白紙能投到更遠(yuǎn)的地方。 不再是那剛拱出地面怯生生的嫩芽，它已成為了狂風(fēng)暴雨中嬌艷的花朵，意味著此后不再留戀雨后的七彩霓虹，而要腳踏實(shí)地地去奮斗。 長大了，那成長的蹤跡，已成歲月時(shí)光的軌跡。何必惆悵歲月流逝，有人說過，假如葉兒不萎落，明年就不會(huì)發(fā)出新芽。那金燦燦的葉子并非死去，而是另一種生命，一種成長，交換下一

8、個(gè)盈盈的花季，而我的成常年華，又何嘗不是如此？ 望著夜幕來臨前的晚霞，于靜謐之中感受生活，我的脈搏與大自然合成了強(qiáng)有力的跳動(dòng)。我知道，這便是成長！ 成長的作文 篇4 “長大這一個(gè)詞，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過這個(gè)過程。這個(gè)過程很簡單，就是現(xiàn)在你二、三歲，逐漸到了十二、三歲，在逐漸長大到三、四十歲，這就是長大過程。每個(gè)人都這是，我也不特別，也經(jīng)過了這個(gè)過程，下面我講一下能表現(xiàn)我長大了的一件事： 在我父母把我生出來，一直到父母養(yǎng)我育我的第十二年，發(fā)生了一件事，雖然這一件事是很小的一件，但是這完全能夠表達(dá)出我長大了。 在我上六年級(jí)的那一年，有一天星期五放學(xué)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)、不斷地涌出了校門，我也跟人流一起出了校

9、門。然后我就依照媽媽說的，在路邊等著，結(jié)果我等了30多分鐘，媽媽還沒來，我便左想想右想想：“媽媽每天都按時(shí)來接我的，可今天怎么了?正值我不解之中，我想出了一個(gè)方法：我自己走回家。不行，王姨我走到半路，媽媽來了怎么辦!正在這時(shí)，我想出了一個(gè)好方法：我便拿著電話卡，進(jìn)入學(xué)校用公共電話給媽媽打電話?？蓩寢寘s說：“有事情，過不去，讓你爸爸去接你!我想：“媽媽可能有意在考驗(yàn)我。我又給爸爸打電話，爸爸說：“你在等20多分鐘，我才能過去。我又說：“這樣吧，您別過來了，我自己走回家，好嗎?爸爸說：“好吧!你回家時(shí)要提防呀! 回到家之后媽媽愉快得表揚(yáng)了我一番，爸爸也一樣，最終全家人都說我長大了、懂事了，說我遇到

10、事情后會(huì)自己想出解決的好方法。最終媽媽對我說：“其實(shí)你給我打電話時(shí)，我正在休息，一點(diǎn)兒也不忙，那時(shí)正在考驗(yàn)?zāi)隳? 就這樣我便順利地被全家人認(rèn)為長大了，我也認(rèn)為自己長大了不少，但是我還要完全長大，我要是進(jìn)入大學(xué)當(dāng)大學(xué)生，我才認(rèn)為我完全長大啊! 成長的作文 篇5 我的成績總是班級(jí)里拔尖。老師十分喜歡成績優(yōu)秀的我，我因此變得自負(fù)起來。 一天臨下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師在黑板上布置了一道題，叫我們在課間完成，下一節(jié)課來講。我慢吞吞地抄完題，草草地看了一眼就拿起水杯來喝水。一會(huì)兒，周邊發(fā)出了聲響，聽上去好像是在探討這道題。我想，課堂上布置的題目一定很簡單，還是去下課休息吧！我放下水杯就往外歡快地跑去。 在操場上溜

11、達(dá)了幾圈之后，我心滿意足的回來，坐在座位上開始琢磨這道題。我提起筆，卻停在了半空中，由于我發(fā)現(xiàn)這道題不是我想象的那么簡單，好像是鈴鈴鈴！呀！上課了！可是，我的題目還根本一點(diǎn)未動(dòng)呢，這可怎么辦??！ 正在我的手忙腳亂時(shí)，老師走了進(jìn)來，環(huán)視了我們一圈之后，道：好了，方才布置的題，想必大家已經(jīng)做完了，來，請兩位同學(xué)上講臺(tái)分別寫下自己的答案。老師望著我，顯然是叫我這個(gè)一字未動(dòng)的好學(xué)生上去示范。我只好硬著頭皮，逐漸挪上講臺(tái)。我呆站在黑板前盯著題目，腦子里卻繁雜得一片空白，可是旁邊的同桌早就寫完下去了，出乎我意料，也只好不說話，眼睛卻熱了起來。 老師看見我呆若木雞的樣子，就明白過來是怎么回事。走到我面前，用

12、消極而洪亮的口吻對我說道：怎么了，你不會(huì)做？這是一道拓展題，雖說是這樣，但是細(xì)心想想也就會(huì)了，要是你真的不開竅，你的同桌不就想出來了嗎？可以去問問他呀，方才也有同學(xué)來辦公室向我請教這道題，你又去哪里了呢？ 下課我自以為一定很簡單，就在操場上溜達(dá).我低下了頭。 好好反省，要不然你不會(huì)有出息的。 我下了講臺(tái)，只敢看著自己的桌子，滿腦子都是自己好像真懂似的跑到外面去玩的情景。我一點(diǎn)都不虛心，自以為自己很厲害，什么都不在話下，其實(shí)十分可笑，由于我沒有一顆認(rèn)真對待每一個(gè)問題的虛心和嚴(yán)謹(jǐn)。我一直用這樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，怎么會(huì)成長得更成熟更聰慧呢？我明白了：我必需要虛心的面對未知的一切。 盡管這只是我的漫長成

13、長路上的一個(gè)小插曲，但面對學(xué)無止境，只有這樣才會(huì)讓我一直健康地成長。 成長的作文 篇6 似水般的年華，十二年的時(shí)間，就這樣飛走了。他走的既沒有聲音，也沒有影子。想捉住，卻捉不住。盡管如此，世間的萬物，仍舊如此。 一個(gè)人，走在入夜的林蔭道上。天色漸漸暗下來，但一片片翠綠的葉子，卻熠熠的閃光。看著太陽逐漸的西沉，我又忍不住想起了，六歲那年，我做了一件傻事。 那時(shí)的我還只是個(gè)年幼無知，無憂無慮，不問世事的小女孩。至今還記得那天，狂風(fēng)咆哮，電閃雷鳴。猛烈的風(fēng)瘋狂地撕扯著，天底下的的萬物。我倒并不畏懼，而是，將房間里的窗戶開啟，趴在窗臺(tái)上，觀看著外面的景象。風(fēng)，一貫而入，將房間里的風(fēng)鈴吹的鈴鈴鈴的響，桌

14、上的紙，也被風(fēng)吹的四處亂飄。然而我對這一切，并不在意，只是一心地看著外面的風(fēng)景。漸漸地，就連外面的風(fēng)景，也無法再使我充滿好奇心。當(dāng)我正準(zhǔn)備關(guān)上窗戶時(shí)，這時(shí)，我看見姐姐，正站在樓下向我招手。我自然明白她是什么意思，她是想我下樓和她一起玩。讓我慶幸的是。爸爸和爸媽媽這時(shí)還未下班。我迫不及待的沖出家門，甚至，連腳上的拖鞋都還未來得及換。我提著一口氣，就直往樓下奔?？墒?，到了之后，卻沒有姐姐的身影了。我不禁有些失望，她一定是覺得和我玩沒意思，找別的朋友玩去了。我心想。就在我準(zhǔn)備上樓，放棄尋覓時(shí)，依稀的，我聽到有人在喚我的名字，我轉(zhuǎn)過頭去，只見姐姐，正站在不遠(yuǎn)處向我招手呢！我愉快的跑到姐姐的身邊，姐姐抓

15、住我的肩膀?qū)ξ艺f：妹妹，我們來玩捉迷藏吧！我本就無所事事，聽姐姐這樣一說，反倒使我起了興趣，便一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。姐姐先讓我把眼睛閉上，再站在原地從一數(shù)到二十，就可以去找她了。我乖乖的照辦了，可當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，姐姐已不見了身影。這倒引起了我的好奇心。只是一直向前走，一邊呼喊著她。夜，靜靜靜的，周邊一片沉寂，一陣風(fēng)吹過來，只聽得到狂風(fēng)怒吼的聲音和我呼喊姐姐的聲音。走著走著，我漸漸發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的地方。我不敢再往前走，而是，逐漸的坐下來，等待爸爸他們來找我。 天色越來越暗，甚至，已看不請周邊的建筑。我不禁逐漸的畏懼起來，又逐漸的哭了起來。哭著哭著，我便昏睡過去。迷糊中，有人在喊我的名字。又過了一