有關(guān)我最熟悉的人的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)我最熟悉的人的3篇有關(guān)我最熟悉的人的作文3篇 在日常學習、工作和生活中，大量人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，下面是我?guī)痛蠹艺淼奈易钍煜さ娜说淖魑?篇，希望對大家有所幫助。 我最熟悉的人的作文 篇1 我最熟悉的一個人是我的妹妹，她是我姨家的小孩，她叫郭雨涵。 與含有一頭不多的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，想哭就哭。雨涵可是個很不老實的小孩。 假如你讓她做她不樂意做的事，她就兩眼一瞪，說他的口頭禪：“打你，假如還不行的話就用她的手錘你，雖然她的年紀很小，但她的拳頭可重著呢，假如還不行，就動口要你，然后大

2、聲的哭，讓全家人都知道，你欺負了她。 雨涵的用餐時間很不規(guī)律，只要她不餓，就絕不吃飯，什么時候餓了，再吃。 雨涵的行徑三天三夜也說不完，但是，假如沒有與她，我姨家就不會出現(xiàn)這么多開心了。 我最熟悉的人的作文 篇2 我最熟悉的人叫xx，他是其次試驗小學的學生，今年十歲。他的眼球是褐色的，高挺的鼻梁，皮膚十分白。他的性格十分幽默，但有時也很煩躁剛烈。 在元旦晚會上，他表演的喜劇引得大家哄堂大笑，成了最精彩的節(jié)目。在生活中，給大家講笑話，表演二人轉(zhuǎn)，他樣樣精通。 有一次，他給大家出一道選擇題，題目是：假如你遇到熊，你被熊追著，你會選擇什么？a比熊跑得快。b和熊跑的一樣快。c比熊跑得慢。有人選a，有人

3、選b。他說選a的比禽獸還禽獸；選b的就是和禽獸一樣的人；選c，禽獸都不如。沒有選的同學，都哈哈大笑起來。那些被他坑了的同學都氣紅了臉。同學們都說他十分幽默，搞笑。 還有一次，一群六年級學生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來，那群六年級學生就指著他罵。他氣得血液上涌，臉脹得通紅，他攥緊了拳頭，手上的青筋條條暴起。一個同學趕快跑去告訴老師。xx咬著牙沖上去，六年級的人圍過來去打他的時候，他左手一拳，把一個人的門牙打掉了，又飛起一腳，把一個人踢得從前門退到后門，撲通一聲坐在地上。旁邊一個人從后面要勒他脖子，卻被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是英勇、剛烈。 xx有時說話幽默搞笑，有時很英勇剛烈，我十分佩服他

4、，也喜歡和他玩。 我最熟悉的人的作文 篇3 相信大家都有最熟悉的人，我當然也有，那就是我的媽媽。 我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡，眼睛很大，眉毛不濃不淡。 媽媽在學習上經(jīng)常關(guān)心我。有一次，我寫完作業(yè)給媽媽檢查，媽媽又嚴肅又生氣的說：“怎么能出現(xiàn)這么多錯題，趕快更正過來。聽完后我任性地把筆丟在地上，大聲喊道：“我不做了。媽媽突然把手舉了起來，我以為她要打我，十分畏懼。她的手舉到半空中又停了下來，她對我說：“我本來要打你，但我覺得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對了，哪里錯了。聽了媽媽的話，我雖然明白我做得不對，但還是愉快不起來。 媽媽不僅在學習上關(guān)心我，在生活中也四處關(guān)愛我。記得有一次，我感覺頭有點暈，媽媽摸了摸我的額頭，又幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時已經(jīng)晚上9點多了，而且還下著雨，可媽媽還是堅持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的嚴嚴實實的，不讓一滴雨水打