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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)校園生活的九篇有關(guān)校園生活的作文九篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼男@生活的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。 校園生活的作文 篇1 初三的第一次期中考試剛剛過去,默然(驀然)回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂(零亂)的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再(在)向我招手十一月的鐘聲以(已)敲響!哎!光陰似箭,日

2、月如梭步入初三已經(jīng)兩個(gè)月了! 還記得剛進(jìn)入初三的時(shí)候,老師語重心長的對(duì)我們說:今年寧可多掉幾斤肉,也 不能在明年的六月懊悔!校長也對(duì)我們班拖(寄)以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也緊張起來了! 初三,對(duì)于這個(gè)詞我們有幾分沖動(dòng)幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線內(nèi)單調(diào)的活動(dòng)!若要用顏色來形容初三與兒時(shí)的區(qū)別,那么兒時(shí)是五光十色的,而初三則是黑白的! 初三到了,一切干擾是不是應(yīng)當(dāng)悄悄的走開?我是不是應(yīng)當(dāng)吞噬在習(xí)題與考試匯成的大海? 在初三,我們成熟了大量,懂事了大量。初三你既

3、讓我感到驕傲又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對(duì)你的感情十分繁雜:是感謝還是埋怨!我毅然選擇感謝。 初三你的到來仿佛在告訴我命運(yùn)之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最終沖刺的集結(jié)號(hào)! 加油!現(xiàn)在就行動(dòng)起來,去爭(zhēng)取那屬于你的美好明天! 評(píng)語:面對(duì)初三各種無形的壓力,沒有埋怨,而是選擇“吹起最終沖刺的集結(jié)號(hào)!有這樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)最為難得,壓力也是動(dòng)力,相信你能一定取得好成績。 校園生活的作文 篇2 “叮鈴鈴,叮鈴鈴鬧鐘又響了,我不耐煩地坐起來,慢吞吞地把鬧鐘關(guān)上,眼睛又瞇了起來呀!都6:50了。我睜大了眼睛,我明明定的是6:30呀。我急忙穿上衣服,早晨的天氣可真冷呀!洗漱之后,

4、我又狼吞虎咽地吃了點(diǎn)飯。 爸爸騎車把我送到校門口,還沒等到他停穩(wěn)車,我就跳了下來,快速地沖向教室。進(jìn)了教室,我心里的那塊石頭終究落下來了,由于老師還沒到教室來,我出并不算遲到。把書包放下,就開始了晨讀。 再一看課程表,哎呀第一節(jié)課是英語,那我就得和唐老鴨“交換一下嗓音了。不出所料,一節(jié)課下來,我果真說話變了個(gè)音兒。第四節(jié)上課我是心不在焉,由于我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。 下午上課時(shí),我的眼睛都快睜不開了,特別沒精神。下午還有一節(jié)我最不喜歡上的體育課,由于一上體育就得跑步,或者打籃球做一些強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)的活動(dòng),而且天氣也對(duì)比熱。 下午放學(xué),是我最喜歡的時(shí)候,由于那時(shí)我可以看到漂亮的晚霞。霞光把天空映得五光十

5、色,構(gòu)成了一幅宏大的圖景,像條條彩帶,像層層梯田,又像綿綿群山 我每天的生活都是這樣的,盡管有時(shí)睡眠不足,有時(shí)很饑很餓。但是,我樂意過著這種繁忙的生活。由于我不僅能學(xué)到知識(shí),交到朋友,而且每天都過得充實(shí)、開心和幸福! 校園生活的作文 篇3 進(jìn)入了大學(xué)校園經(jīng)歷了軍訓(xùn),而且也因甲流和最近社會(huì)種種擔(dān)心全的因素,學(xué)校封校了。在這段期間的我,每天只有讀書和同學(xué)們一起在宿舍里閑聊。遠(yuǎn)離了電腦,電視我發(fā)現(xiàn)我的生活寧靜了大量,不再象暑假那樣每日對(duì)著電腦發(fā)愣,視力也在漸漸的下滑。寧靜校園生活讓我好好的調(diào)整了自己。讓我更好的認(rèn)識(shí)了這不是學(xué)校生活的終止,而是一個(gè)新的開始。 其實(shí)我一開始并不喜歡我的學(xué)校,我認(rèn)為我的校

6、園很破舊,不是自己想象的那樣。學(xué)校又舊又小,而且學(xué)校的環(huán)境不是很好。我很厭惡,我要的是漂亮的校園景象,可以在漂亮的花園里晨讀,可以在圖書館讀自己喜歡的名著。但是這一切都沒有,再加上封校,我一開始感到真的很懊悔,我想去復(fù)讀,想要來年考一個(gè)更好的學(xué)校。但是最終我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國不是有句俗話既來之則安之我選擇了留下,選擇去適應(yīng)這樣的環(huán)境。由于人生下來就是要適應(yīng)各種不同環(huán)境,假如我沒有適應(yīng)的勇氣,那么以后自己還能做什么事情呢? 之后我認(rèn)識(shí)了好多的同學(xué),她們?nèi)硕己芎枚椅覀円蚕嗵幍暮芨吲d,人生真的很巧妙,前一刻我還在畏懼去面對(duì)新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了,我想這就是緣分吧??赡芪?/p>

7、們前世有什么相互的關(guān)聯(lián),今世才能相聚在一起。所以我會(huì)好好的珍惜我們之間的友情。 大學(xué)生活教會(huì)了我好多好多,我不在任性,學(xué)會(huì)了寬容:不再撒嬌,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。最重要的我學(xué)會(huì)了成長。感謝你,我的大學(xué)生活。 校園生活的作文 篇4 現(xiàn)在,還有20天就要離開我們的母校了,一半沖動(dòng)開心,另一半也在悲傷憂傷。我深情地看著我的母校,一想到快要離開,就淚流不止,過去的事情都浮現(xiàn)在腦海中,歷歷在目,特別是那節(jié)體育課,仿佛剛剛發(fā)生過,讓我記憶猶新。 在那個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚的星期二,是我們班最喜歡的日子,那天有體育課。上課鈴聲響過后,教室里像炸了鍋的螞蟻,突然,一個(gè)同學(xué)提高嗓門大聲的說:“老師來了!教室里頓然變得鴉雀無

8、聲,同學(xué)們各自干起了自己的事情。門逐漸地開啟了,一個(gè)強(qiáng)壯的身體體育老師走了進(jìn)來,他大手一揮,我們班同學(xué)就像離弦的箭,紛紛地往操場(chǎng)上跑。 就知道,老師會(huì)帶領(lǐng)我們先熱熱身。首先,老師先讓我們走兩圈,跑一圈,再走一圈。我們開始行動(dòng)了,操場(chǎng)上傳來:一二一、一二一、一二三四的喊聲,聲音如雷聲一樣大。五分鐘、十分鐘過去了,我們跑完后各自歸隊(duì)站好,開始做廣播體操。同學(xué)們邊喊邊做,得到了老師的表揚(yáng),同時(shí)告訴大家,直接進(jìn)入接力賽環(huán)節(jié),同學(xué)們都躍躍欲試。 只聽老師的口哨一吹,我們前四個(gè)人加快步伐,沖出起點(diǎn)??粗蠹已奂彩挚欤乙惨回?fù)眾望,心想:就算是為了給我們隊(duì)有一個(gè)好的開頭,我豁出去了!此時(shí)此刻,我變得信心百

9、倍向前沖去,心中的緊張?jiān)缫阉α顺鋈?,不停地的告訴自己:“你一定可以的!要想意氣風(fēng)發(fā),就要比別人做的更好,只要自己盡力了,別人也會(huì)幫你加油!最終的幾十米,我用完了所有的力氣,向終點(diǎn)跑去。我的心越跳越快,最終,只聽“啪的一聲,我將接力棒送到隊(duì)友手中。我長出了一口氣,緩了緩神,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在地上了,雙手雙腳軟的都沒了知覺。就在這時(shí),剛剛跑完的陳昱潔把我扶到旁邊的臺(tái)階上,拉著我的雙手對(duì)我說:“雖然我們沒有取得第一,但是我們盡力了呀!你猜猜我們組第幾名?其次名!我點(diǎn)了點(diǎn)頭?;叵氲竭@里,我躺在樹下,看著藍(lán)天,笑了起來。 我離不開我的老師和同學(xué)們,以后,也會(huì)更加想念我的母校。 校園生活的作文 篇5 還有

10、什么等待?還有什么悲哀? 這故事中的人不太精彩。 夏去了又回來,而人卻已不在。 題記 仿佛和被風(fēng)吹走的去年夏天一樣:轉(zhuǎn)瞬間,三年的時(shí)光就這樣匆促而過了,屬于我們的中學(xué)時(shí)代就這樣完美落幕了。我們一起走過了人生中的第一個(gè)十字路口中招考試??赡苊慷吻啻憾紩?huì)逐漸蒼老,但我希望記憶里的你們一直都好。 初中三年留給我的記憶是十分高興的:在這三年里,我們一起為了自己的夢(mèng)想努力過。一起玩過、鬧過、哭過、笑過畢業(yè)了,彼此之間都有些戀戀不舍。想想那段或呆萌或青澀的我們,真的很有些念念不忘! 初中的時(shí)候我是走讀生,而我們班有一半的同學(xué)都是住校生。在我的印象中:他們大多都是學(xué)霸級(jí)別的大boss上課的時(shí)候或者被周公請(qǐng)去

11、喝茶,或者忙著在拿“貪吃蛇練級(jí),考試的時(shí)候卻考高分如拾草芥,著實(shí)讓我們這些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人士大跌眼鏡。 初中的時(shí)候總是那么開心和形影不離的好朋友一起上下學(xué),聊閑聊,現(xiàn)在想想還會(huì)偶爾會(huì)心一笑。初中的時(shí)候我特別的皮:每當(dāng)看到人家正在睡覺,我都會(huì)惡作劇地把她折騰醒,“哈哈想念九(八)班的每一個(gè)人。每個(gè)人都是這樣:為什么只有失去以后才懂得珍惜?那年那月的我們一起體育考試、試驗(yàn)加試,那段時(shí)間雖然很辛苦、很疲憊,但很難忘。時(shí)光一去不復(fù)返,往事只能回味。 我呢,小名叫彤彤,這個(gè)機(jī)要我們?nèi)嗫梢哉f是人盡皆知,特別喜歡聽他們親切地叫我彤彤。初三那年仿佛中了魔咒似的,我的學(xué)習(xí)成績一落千丈,當(dāng)時(shí)

12、的情形生怕連學(xué)神考神也救不了我!而我同桌的學(xué)習(xí)卻挺好的妥妥的班級(jí)前十!(我就納悶了:坐同一張課桌,學(xué)習(xí)的差距怎么這么大呢?)而沒心沒肺的我每日上課睡覺,為什么當(dāng)時(shí)不好好學(xué)習(xí)呢?結(jié)果呢,他如愿以償?shù)乜忌狭酥攸c(diǎn)高中,而我呢,就只能呵呵了!記得初中的時(shí)候,他每日像大話西游里的唐僧那樣叨叨我,說:“同桌,你假如哪兒不會(huì),我可以教你頗有些“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)地,苦口婆心地每日勸誡我。而我那個(gè)時(shí)候卻早已是油鹽不進(jìn),每日一門心思地想著玩兒,根本把他的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。真的懊悔當(dāng)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí),以至于沒有考上重點(diǎn)高中。 喜歡一個(gè)人卻又愛而不得,真的是一個(gè)很令人抓狂的事。由于在快要畢業(yè)的時(shí)候,我暗戀一個(gè)隔壁班的男

13、生,相互加了,就開始肆無忌憚、旁若無人地閑聊,在學(xué)校每日有意偶遇他現(xiàn)在想想以前的我真可怕,我犯過最大的錯(cuò)就是一廂情愿地以為他也喜歡我。一下課就滿校園地找他,假如能夠遇到就能開心很長時(shí)間。不說了,說多了都是淚,現(xiàn)在想想就憂傷。不知不覺中,畢業(yè)已經(jīng)半年了!時(shí)間真的過得好快呀!與其落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。珍惜眼前,珍惜當(dāng)下的幼師新生活。 初中畢業(yè)之后,我就來到了現(xiàn)在的學(xué)校。由于沒有考上重點(diǎn)高中,所以就選擇了3+2。這是我從小到大第一次住校,開學(xué)之前,我十分沖動(dòng),向往著我的幼師新生活會(huì)是什么樣子的?這里留下了我的太多“第一次:第一次住校,第一次軍訓(xùn)軍訓(xùn)的那十幾天真的令人難忘。白天練習(xí)隊(duì)列,晚上

14、跟同學(xué)一塊拉歌,玩游戲。第一次住校,剛開始還有點(diǎn)兒不太習(xí)慣,有點(diǎn)兒想家。等到了后來逐漸習(xí)慣了,跟室友逐漸熟悉了,以至于都有些樂而忘返了,由于在學(xué)校特別好!在這個(gè)學(xué)校,我感到了這兒各項(xiàng)制度前所未有的嚴(yán)格。甚至有些制度很讓人有種違和感!一學(xué)期考一次試,跟以前完全不一樣。我想要是再不好好學(xué)習(xí)的話確定要掛科的!痛楚得有些懷疑人生的舞蹈課、仙樂飄飄、令人憧憬的鋼琴課 來到這里,我感覺自己成長了不少。相信在這五年的校園時(shí)光里,我一定會(huì)逐漸長大、逐漸成熟。也希望在學(xué)校的日子可以過得慢一些,讓我可以有足夠的時(shí)間和同學(xué)、室友在學(xué)習(xí)和生活中好好地相處。 有青春相伴,有歲月可依。我的幼師新生活恰逢其會(huì)、來日可期!

15、校園生活的作文 篇6 童年的桃花總是璀璨的,童年的日子是不知愁的。校園生活是純真的,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。 每當(dāng)老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里翱游,在那一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)會(huì)別樣的風(fēng)情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是高興的,四處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當(dāng)我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞敞亮的燈,照著我無助的靈魂。指導(dǎo)我做生活的強(qiáng)者。由于勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫

16、,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的更鮮;愿每個(gè)人心中的陽光更璀璨,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍(lán)天下去拼搏、去奮進(jìn),去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜眨ラ_創(chuàng)我們美好的明天。 校園生活的作文 篇7 我在8歲的時(shí)候上了小學(xué),也是在那個(gè)時(shí)候愛上校園生活的。在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了文化,知識(shí),怎么做人,怎么處事和怎樣與人溝通。在校園里我的個(gè)子逐漸長高了,變成了一個(gè)身心健康的大孩子。 清早,一聲上課鈴,開始了這一天的校園生活。我們的課程十分豐富有:語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、美術(shù)課、體育課、

17、和音樂課。但我最喜歡的還是語文課。我們的語文老師特別幽默,和藹可親。只見她滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,開始了教課。在語文課上我們知道了大量字代表的意思?!奥斪肿屛衣?lián)想到了一句名言,讀書有三到,謂心到眼到,口到?!暗┓路鹱屛铱吹搅苏诼湎碌仄骄€的太陽。“天父母二人為我撐起一片天,讓我知道了團(tuán)結(jié)力量比天大?!叭似厕嗷?,站立為人,讓我知道了做人要相互幫助。 我們不但有豐富的上課時(shí)間,還有樂趣多多的課間時(shí)間。下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥,跑出教室奔出操場(chǎng)。他們有的在踢足球,有的在丟沙包,有的在閑聊,還有的在跳皮筋。有一部分同學(xué)則留在教室里,繼續(xù)沉浸在學(xué)習(xí)的開心之中。 我們的課外活動(dòng)十分豐富。拔河時(shí),讓我

18、知道了團(tuán)結(jié)起來力量大。捐款,讓我懂得了,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們要伸出援手幫助他們。圖書義賣,讓我知道了父母掙錢不簡(jiǎn)單。聯(lián)歡會(huì)上,大量同學(xué)都大顯身手,把自己最拿手的絕活呈現(xiàn)給大家。 小學(xué)記錄了我童年最美好的時(shí)刻,我要在這里好好學(xué)習(xí),迎接最美好的未來。 校園生活的作文 篇8 在校園里,我們過著緊張又好玩兒的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校會(huì)跟據(jù)季節(jié)的變化安排時(shí)間作息,在各門主科之外,開展饒好玩兒味的各種活動(dòng)。學(xué)生們圍繞在老師周邊,團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)做學(xué)校的開心小主人。 清早,當(dāng)縷縷陽光散落到我們漂亮的校園時(shí),一陣清亮順耳的讀書聲飄蕩在校園的上空,那聲音真像一首樂曲。隨著叮叮響的鈴聲,大家開始了一天的學(xué)習(xí)生活?!颁z禾日當(dāng)

19、午,汗滴禾下土那是一年級(jí)的學(xué)生們?cè)谏险Z文課背誦古詩?!捌叫卸呅蔚倪@是三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,二年級(jí)的同學(xué)們搶著舉手回復(fù)老師的提問,五六年紀(jì)的大同學(xué)們?cè)谇那乃伎家坏赖涝囶}。上午其次節(jié)課鈴聲一響,大家會(huì)愉快地?fù)硐虿賵?chǎng),叫喊聲,跑步聲混在一起。到了操場(chǎng),大家按班級(jí)排好隊(duì)做課間操,那時(shí)就會(huì)寧靜起來,同學(xué)們會(huì)隨著節(jié)奏像小燕子一樣整齊地舞蹈著。上午第三、二節(jié)課會(huì)在老師津津有味的解答引導(dǎo)中度過。 下午,我們一般都要開展豐富多彩的益智活動(dòng)課,如音樂課,美好的琴聲,幽美的音符,同學(xué)們也會(huì)隨著琴聲唱出好聽的歌曲;美術(shù)課是我的最愛,我會(huì)在老師的指示下,在紙上描繪出一幅幅快樂的校園生活圖;我們還上手工課,目的是鍛煉大家

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