2022屆四川省德陽市東湖博愛中學(xué)中考化學(xué)模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列實驗操作正確的是（ ）A稀釋濃硫酸B點燃酒精燈C溶液pH測定D 帶火星的木條進行CO2 驗滿2甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說法正確的是(

2、 )A若甲是水，丙是鐵，則丁可能是硫酸鐵B乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽C若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙一定是氫氧化鈉D若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙丁轉(zhuǎn)化只能夠通過復(fù)分解反應(yīng)完成3農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是A4g氯化鈉和16g水B16g20%的氯化鈉溶液和5g水C10g8%的氯化鈉溶液蒸發(fā)4g水D14g10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉4下列變化過程中，主要涉及化學(xué)變化的是（）A干冰升華B礦石粉碎C石油分餾D鐵窗生銹5下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )A菠蘿榨汁B食物腐爛C玻璃破碎D水分蒸發(fā)6下列實驗基本操作或事故處理正確

3、的是具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量試管夾從試管口往下套將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味可以用藥匙或鑷子取用固體藥品為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原瓶酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅ABCD7邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下說法正確的是（ ）A元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素B復(fù)分解反應(yīng)的條件是有氣體生成，則有氣體生成的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)C原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有原子核中都含有質(zhì)子和中子D有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)中一定有氧氣參加8物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途中利用其物理性質(zhì)的是（）A氫氧化鈉作爐具清潔劑B稀鹽酸作除銹劑C干

4、冰作制冷劑D碳酸鈣作補鈣劑9下列做法不符合“綠色低碳”生活方式的是A選擇公交出行B隨意燃放煙花C使用電子賀卡D自帶布袋購物10中和反應(yīng)在生活中有廣泛應(yīng)用。下列應(yīng)用不屬于中和反應(yīng)的是（ ）A用鹽酸除鐵銹B服用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C用熟石灰改良酸性土壤D用硫酸處理印染廠含堿廢水11下列屬于新能源的是A煤B石油C天然氣D風(fēng)能12屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A還原性B導(dǎo)熱性C揮發(fā)性D溶解性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識解釋：金剛石很硬而石墨很軟，原因是_；氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因為受壓時氧氣分子間的_；欲點燃氫氣，做氫氣在空氣中燃燒的實驗，在點燃氫氣前必

5、須先_；電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因為管內(nèi)充_氣體；造成煤氣中毒的氣體是_，為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生，請你給居民們一條建議_14圖中的和是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請完成下列空白。鈣元素的相對原子質(zhì)量為_，氟元素的原子序數(shù)為_；D中的x為_。和是不同種元素，它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_。A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_（填字母）。A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_（填字母）。15某蔬菜基地在種植蔬菜時，常采用下列方法。施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。下列化肥中，屬于氮肥的是_(填字母)。A碳酸氫銨

6、(NH4HCO3)B草木灰(主要成分K2CO3)C磷礦粉Ca3(PO4)2草木灰呈堿性，你認為它_(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由：_。用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2。目的是促進綠色植物的_作用。若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計以下兩種方法。甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。提供資料 CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應(yīng)；SO22NaHCO3=Na2SO3H2O2CO2；SO22NaOH=Na2SO3H2O。請你利用提供的資料和所學(xué)的知識分析：上述_方法可行(填“甲”或“乙”)，理由是_。16

7、 “見著知微，見微知著”是一種常用的化學(xué)思維方法（1）從宏觀知微觀“端午粽飄香”，微觀解釋為_；氣體X在氧氣中不完全燃燒生成硫和水，X的分子中一定含有的原子是_（填符號）（2）從微觀知宏觀圖1五種微粒中，屬于同種元素的是_（填“字母序號”）；請寫出一種符合圖2圖意的a的微粒符號_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：寫出圖中儀器的名稱_；寫出一個實驗室用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式_；實驗室用含雜質(zhì)10%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣，導(dǎo)管連接順序是_。若消耗的過氧化氫溶液為8g，理論上可得到氧氣_g（

8、精確到0.1），但實際收集到的氧氣質(zhì)量與理論值不符，原因可能是_（填一種）。18下圖裝置適當(dāng)組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。儀器的名稱是_，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的方程式為_。B裝置正放桌面，用于收集A生成的O2，則a接_（選填“b”或“c”）；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接_（選填“b”或“c”）。如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個B裝置，則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是_（選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）張玲同學(xué)為了測定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取 5.55g 研碎的漢白玉粉末，進

9、行四次高溫加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量（g）4.253.953.353.35請計算（Ca-40C-12O-16）：完全反應(yīng)后生成二氧化碳_g求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、量筒不能加熱，稀釋濃硫酸不能在量筒中進行，操作錯誤；B、禁止用燃著的酒精燈點燃另一盞酒精燈，操作錯誤；C、溶液pH測定：用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出相同顏色的pH值，操作正確；D、應(yīng)該用燃

10、著的木條進行CO2 驗滿實驗，不能使用帶火星的木條，操作錯誤。故選C。2、B【解析】A、若甲是水，丙是鐵，則丁不可能是硫酸鐵，因為鐵與硫酸反應(yīng)只能生成硫酸亞鐵；故選項錯誤；B、乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽，因為碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉屬于鹽；故選項正確；C、若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙不一定是氫氧化鈉，還可能是碳酸鈉；故選項錯誤；D、若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙丁轉(zhuǎn)化不一定通過復(fù)分解反應(yīng)完成，如果丁是二氧化碳，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；故選項錯誤。故選B。3、D【解析】A、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)

11、量分?jǐn)?shù)=100%=20%16%，故此方法不可行；B、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%15.2%16%，故此方法不可行；C、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%13.3%16%，故此方法不可行；D、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%=16%，故此方法可行故選D4、D【解析】A、干冰升華，固體二氧化碳變成氣體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項不正確，不符合題意；B、礦石粉碎，涉及到物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項不正確，不符合題意；C、石油分餾，利用石油中各成分的沸點不同實現(xiàn)物質(zhì)的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項不正確，不符合題意；D、鐵窗生銹生成三氧化二鐵，有新物質(zhì)生

12、成，屬于化學(xué)變化，D選項正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，二者的區(qū)別在于變化過程中有無新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。5、B【解析】A、菠蘿榨汁過程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、食物腐爛過程中，其中的有機物發(fā)生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、玻璃破碎過程中，只是玻璃的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、水分蒸發(fā)過程中，水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：B?！军c睛】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新

13、物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。6、B【解析】具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重，要放在玻璃器皿中稱量，故正確；將試管夾從試管管口往下套時，容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi)，污染試劑，所以要從試管底部套，故錯；聞藥品的氣味的方法：用手扇著聞，故錯；取用塊狀固體用鑷子或藥匙，取用粉末狀固體用藥匙，故正確；用剩的藥品不能放回原試劑瓶，要放到指定的容器中，故錯；酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋或用沙子蓋滅，故正確，故選B。7、A【解析】A、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)一定相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，故A正確；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件之一是有氣體生成，但有氣體生成的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如水通電分

14、解生成氫氣和氧氣，故B錯誤；C、原子核是質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子，如氫原子中不含中子，故C錯誤；D、有氧氣參加的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)中不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，故D錯誤。故選A。8、C【解析】解：A、氫氧化鈉作爐具清潔劑是利用氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；B、稀鹽酸作除銹劑是利用鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項錯誤；C、干冰作制冷劑是利用干冰的吸熱升華，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；D、碳酸鈣作補鈣劑屬于碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)，故選項錯誤；故選C。【點睛】需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn)的性質(zhì)，是化學(xué)變化，不需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn)的性質(zhì)是物

15、理性質(zhì)。9、B【解析】綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要從節(jié)電、節(jié)氣和回收改變生活細節(jié)。故選B?！军c睛】綠色低碳生活方式指生活耗用的能量要盡量減少，從而減少含碳物質(zhì)的燃燒，減少碳氧化物的排放。10、A【解析】酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)。A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，鹽酸除鐵銹發(fā)生的酸與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，故A符合題意；B、氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故B不符合題意；C、熟石灰即氫氧化鈣，和酸反應(yīng)生成鹽和水，因而能改良酸性土壤，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生

16、成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故C不符合題意；D、硫酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故D不符合題意；故選A。11、D【解析】煤、石油、天然氣屬于三大化石燃料，風(fēng)能屬于新能源。故選D。12、A【解析】化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、還原性是在還原反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)，故選項A符合題意；B、導(dǎo)熱性是指能傳遞熱量的性質(zhì)，是物理性質(zhì)，故選項B不符合題意；C、揮發(fā)性是指物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的性質(zhì)，是物理性質(zhì)，故選項C不符合題意；D、溶解性指一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力，是物理性質(zhì)，故選項D不符合題意。故選：A。二、填空題（本題包括

17、4個小題，每小題7分，共28分）13、碳原子的排列方式不同 間隔變小 驗純 稀有 一氧化碳 使用燃料時請開窗或打開排氣扇，保持室內(nèi)通風(fēng) 【解析】（1）金剛石很硬而石墨很軟，其原因是碳原子的排列方式不同。（2）氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，因為受壓時氧氣分子間的間隔變小。（3）點燃氫氣易發(fā)生爆炸，欲點燃氫氣，做氫氣在空氣中燃燒的實驗，在點燃氫氣前必須先驗純。（4）根據(jù)惰性氣體氖的用途，可知電工使用的試電筆觸電發(fā)紅光，是因為管內(nèi)充稀有氣體氖氣。（5）造成煤氣中毒的氣體是一氧化碳，為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生，使用燃料時請開窗或打開排氣扇，保持室內(nèi)通風(fēng)。14、40.08 9 8 質(zhì)子數(shù)不同 B、C B 【

18、解析】查圖可知，鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08；查圖可知，氟元素的原子序數(shù)為9；原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，可求得x=8；元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類不同；元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，圖中B、C的質(zhì)子數(shù)都是17，是同一種元素；粒子的化學(xué)性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定的，A粒子的最外層有7個電子，圖B中最外層電子數(shù)也為7，故A粒子與B粒子的化學(xué)性質(zhì)相似；15、 (1)A 不能 二者混合施用會生成氨氣，降低肥效(2)光合 甲 CO2與NaHCO3不會發(fā)生反應(yīng)，SO2與NaHCO3能反應(yīng)，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量，并且CO2可以與NaOH反應(yīng)，不符合要求【解析】

19、試題分析：（1）碳酸氫銨(NH4HCO3)只含植物需要的營養(yǎng)元素氮元素，為氮肥。碳酸氫銨為銨態(tài)氮肥，能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣，所以不能與堿性物質(zhì)混合施用。草木灰呈堿性，所以二者不能混合施用，以防二者反應(yīng)生成氨氣，降低肥效。（2）二氧化碳充足，可促進植物的光合作用。NaHCO3與CO2不反應(yīng)，與SO2反應(yīng)，不但能除去SO2，而且還能增加CO2的含量。所以甲可行。二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，所以乙不可行?？键c：化肥的種類、堿的化學(xué)性質(zhì)16、分子在不停地運動 S、H C和E Cl-（或NO3-） H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl（或H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4+2HNO3） 【解

20、析】（1）“端午粽飄香”，是因為分子在不停地運動。由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均不變，氣體X在氧氣中燃燒生成硫和水，硫和水中的分子中含有硫原子、氫原子和氧原子，氧分子中只含有氧原子，則X分子中一定含有的原子是硫原子和氫原子，可能含氧原子，硫原子和氫原子的元素符號分別是S、H。（2）元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，圖1五種微粒中，C和E的核電荷數(shù)相同，屬于同一種元素；據(jù)圖可以看出，a在反應(yīng)前后不變，a可以是氯離子或硝酸根離子等，符號為：Cl-（或NO3-）；該反應(yīng)可以是硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl或硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，化學(xué)方程式為：H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4+2HNO3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、鐵架臺 2KClO3 2KCl+3O2 bfged 3.4g 干燥裝置E中有剩余氧氣 【解析】（1）圖中儀器的名稱鐵架臺；（2）實驗室用氯酸鉀法制氧氣可用裝置A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2；（3）實驗室用含雜質(zhì)10%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取