福建省永春三中學片區(qū)2021-2022學年中考化學最后沖刺濃縮精華卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質，測得反應前后各物質的質量如下表。物質abcd反應前的質量/g40401032反應后的質量/g12x100下列說法正確的是（）Ax等于90Bb可能是單質Cc一定是催化劑D參加反應的a與d的質量比為7：82下列圖像能正確反

2、映對應變化關系的是A加熱一定量高錳酸鉀B將水通電電解一段時間C向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉3下列敘述不正確的是（ ）A用互相刻畫的方法，可比較硬鋁和鋁的硬度B用灼燒聞氣味的方法，可區(qū)分棉纖維和蠶絲C加熟石灰粉末研磨，可鑒別硫酸銨和氯化銨D將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑4下列化學方程式符合題意且書寫正確的是A用鹽酸除鐵銹：B正常雨水的pH約為5.6的原因：C食鹽溶于硝酸鉀溶液：D除去銅粉中少量的鐵粉：5下列說法中，正確的是（ ）A鐵和鋁在空氣中都能形成致密的氧化物薄膜B氧化鈣和氫氧化鈉固體都能作食品干燥劑C濃鹽酸和濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口

3、放置濃度都會變小D二氧化碳和一氧化碳分子構成不同，化學性質不同6下列說法錯誤的是（）A生鐵含碳量大于鋼B銅可以作導線因為它具有良好的導電性C鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹D工業(yè)上用高爐煉鐵得到的產品為純鐵7化學反應NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O的物質中，沒有涉及到的物質種類是A酸B堿C鹽D氧化物8化學實驗中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l= 2”的事實是A常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB室溫下，1g鎂與1g稀硫酸充分反應后所得的溶液質量為2gC室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D20，lg氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉

4、固體能得到2g氯化鈉溶液9實驗室需取用銅片，通常應使用圖中所示的儀器是ABCD10托盤天平靜止時，指針偏向右邊，若不再調平，就稱藥品，則讀數(shù)為5時，藥品實際質量（ ）A等于5克B小于5克C大于5克D無法確定11下列除去雜質的方法正確的是選項物質雜質除雜質的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa（OH）2加過量水，過濾AABBCCDD12小紅同學梳理了以下知識：燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火；單質只含有一種元素，所以含一種元素的物質一定屬于單質；在置換反應時

5、，元素化合價一定會改變；生成鹽和水的反應一定是中和反應；“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱；某溶液中加入BaCl2溶液，產生白色沉淀，則該溶液中一定含有SO42其中正確的個數(shù)是（ ）A1個B2個C3個D4個二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13為慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國2018年宣布將2019年定為國際化學元素周期表年。元素周期表的誕生是化學研究史上最重要的研究成果，它的創(chuàng)建要歸功于俄國化學家_。14如圖是燃氣灶示意圖與有關燃煤煙氣的化工工藝流程圖，回答下列問題。（1）上圖是燃氣灶的圖片。圖片中含有有機合成材料的是_。當燃氣灶

6、的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色時，其原因可能是_。此時就需要_（填“增大”或“減小”）灶具的進風口。（2）利用燃煤煙氣生產Na2SO4和化工原料乙烯（C2H4）的工藝流程如下：Na2SO4制備裝置中，參加反應的物質有_。Na2SO4制備裝置中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是_。乙烯制備裝置中，反應的化學方程式為_。15用相應的化學用語回答（1）2個氮原子_。（2）氮氣_。（3）乙醇_。（4）銀離子_。16小明利用12種元素制作了一張如圖所示的“元素鐘面”。鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是_不同。小明根據(jù)鐘面上提供的元素，寫出屬于氧化物的是_。（寫出一種即可，用化學式表示）此刻鐘面上的時針

7、、分針和秒針分別指向三種不同元素，請寫出由這三種元素組成的物質的化學式是_。金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質，它們化學性質相似，物理性質卻差異很大，其原因是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某化學興趣小組在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗.（1）圖1實驗中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸，觀察到_的現(xiàn)象時，證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應。（2）圖2實驗中的發(fā)生反應的化學方程式是_，該反應的基本類型是_反應。（3）圖3實驗目的是探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中，出

8、現(xiàn)的現(xiàn)象是_。小方認為此實驗設計不夠完善，他對實驗方案進一步改進，能充分證明二氧化碳確實能與氫氧化鈉發(fā)生化學反應。（方案1）增加對比實驗：用同樣的裝置，將氫氧化鈉溶液換成_。（方案2）取反應后的液體少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。（4）實驗結束后，小華同學將圖l、圖2兩個實驗試管中的物質全部倒入同一個潔凈的廢液缸中，靜置后，發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍色沉淀，上層清液呈藍色，他判斷該藍色清液中一定含有的溶質是_。18今年我市中考化學實驗技能操作考試中有三道試題：配制50g 4%的碳酸鈉溶液；粗鹽中難溶性雜質的去除并計算產率；測定某未知溶液的pH。（1）操作中需要使用酒精燈的是試題_（填序號

9、）；（2）完成三個試題中的實驗內容，都需要用到的一種玻璃儀器是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）某化學小組取100g氯化鈣溶液于燒杯中，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，加入碳酸鈉溶液質量與生成沉淀質量的關系如圖所示。生成沉淀的質量為_g。恰好完全反應時，所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少？_（精確到0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成各物質的質量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應物，b為生成物，該反

10、應為化合反應。c的質量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯誤；C、c的質量不變，可能為催化劑，錯誤；D、參加反應的a與d的質量比為（40-12）：32=7：8，正確。故選D。2、B【解析】A. 高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以反應中固體減少，而反應前后錳元素都在固體中存在，固體質量減少，所以錳元素的質量分數(shù)增大，不符合題意；B. 電解水時正極生成的是氧氣，負極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍，符合題意；C. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是反應的催化劑，反應前后質量不變，不符合題意；D. 向兩份完全相同

11、的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鎂粉，反應中同質量的鎂比鐵生成氫氣多，最后由于酸的質量相同，生成氫氣質量相同，不符合題意。故選B。3、C【解析】試題分析：A、硬度大的金屬能在硬度小的金屬上刻劃出痕跡，可用互相刻畫的方法比較金屬的硬度，故選項實驗方法正確。B、羊毛的主要成分是蛋白質，蛋白質燃燒時能產生燒焦羽毛的氣味，棉纖維燃燒時沒有燒焦羽毛的氣味，可以鑒別，故選項實驗方法正確。C、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應都能生成氨氣，因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨，故選項實驗方法錯誤。D、蠟燭不完全燃燒產生碳，將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑，故選項實驗方法正確。答案：C?？键c：合金；蠟燭燃燒

12、；銨態(tài)氮肥的檢驗；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別4、B【解析】A、用鹽酸除鐵銹化學方程式為，故A不正確；B、正常雨水的pH約為5.6的原因：，故B正確；C、食鹽溶于硝酸鉀溶液不發(fā)生化學反應，故C不正確；D、除去銅粉中少量的鐵粉化學方程式為，故D不正確。故選B。5、D【解析】A、鋁在空氣中都能形成致密的氧化物薄膜，鐵不能形成致密的氧化鐵薄膜；說法錯誤；故不符合題意；B、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，食品干燥劑，而氫氧化鈉固體吸水易潮解，且氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，不能用作食品干燥劑，說法錯誤；故不符合題意；C、濃鹽酸有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性，敞口放置濃度都會變小，說法錯誤；故不符合題意；D、

13、由于物質的結構決定物質的性質，因此二氧化碳和一氧化碳分子構成不同，化學性質不同，說法正確；故符合題意；故選D【點睛】掌握常見的物質的性質和用途的關系是正確解答本題的關鍵。6、D【解析】A、生鐵的含碳量是2%-4.3%，鋼的含碳量是0.03-2%，故選項A正確；B、銅具有良好的導電性，所以銅可以作導線，故選項B正確；C、鐵釘在潮濕的空氣中容易生銹，也就是鐵與氧氣、水反應生成鐵銹，故選項C正確；D、工業(yè)上用高爐煉鐵得到的產品是生鐵，生鐵中還含有碳等其他物質，是混合物，故選項D不正確。故選：D?！军c睛】本題考查的是金屬材料的性質和用途以及金屬資源的保護，理解與日常生活密切相關的有關金屬材料的用途、鐵

14、制品生銹的原因。7、A【解析】A、反應物和生成物中沒有酸，故符合題意；B、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的化合物，屬于堿，故不符合題意；C、碳酸氫鈉、碳酸鈉都是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，都屬于鹽，故不符合題意；D、水是由兩種元素組成的化合物，且其中一種是氧，屬于氧化物，故不符合題意。故選A。8、C【解析】A、常溫下由于分子之間存在間隙，1L水與1L酒精混合后所得混合液體的體積小于2L；故A不正確；B、常溫下鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應的化學方程式中兩物質的質量關系24：98可知，1g稀硫酸不能完全消耗1g鎂，且生成的氫氣會逸出，利用質量守恒定律，可判斷1g鎂與1g稀硫酸

15、充分反應后所得的溶液質量小于2g；故B不正確；C、硫粉在氧氣中燃燒生成二氧化硫，根據(jù)反應的化學方程式，硫粉與氧氣恰好完全反應時的質量比為32：32=1：1，則1g硫粉在1g氧氣中恰好完全反應生成2g二氧化硫，故C正確；D、向20的1g飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀1g，硝酸鉀的飽和溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，溶液的質量不變仍為1g；故D不正確；故選C9、B【解析】固體藥品取用，可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙，銅片取用使用鑷子方便。故選B。10、C【解析】當指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量，說明在未加砝碼時，右邊已經重了；在稱量時是左物右碼，只有左邊多加稱量物才能使天平達到平衡。讀數(shù)為5時，只有左邊

16、加入多于5g的藥品才能使天平達到平衡，則稱得的藥品的質量大于5克。故選C。11、B【解析】A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選

17、項所采取的方法錯誤。故選：B?！军c睛】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。12、C【解析】燃燒需要同時滿足三個條件，故破壞其中一個條件就可以滅火，正確；單質只含有一種元素，但是含一種元素的物質不一定一定屬于單質，比如O2和O3組成的物質是混合物，錯誤；在置換反應時，有單質參加反應，也有單質生成，故元素化合價一定會改變，正確；中和反應一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，比如金屬氧化物與酸反應也生成鹽和水，錯誤；“粗

18、鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，停止加熱，正確；某溶液中加入BaCl2溶液，產生白色沉淀，白色沉淀可能是硫酸鋇，也可能是氯化銀，錯誤。故正確的有，共有3個，故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、門捷列夫【解析】門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表，故元素周期表的誕生是化學研究史上最重要的研究成果，它的創(chuàng)建要歸功于俄國化學家門捷列夫。14、塑料旋鈕 燃料燃燒不充分（或空氣或氧氣不足） 增大 SO2、O2、NaCl、H2O S、O 【解析】（1）塑料旋鈕是有機合成材料，銅火圈的銅是金屬材料。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒產生藍色火焰。

19、若產生的火焰不是藍色，而且鍋底發(fā)黑，則說明甲烷沒有充分燃燒，并且有炭黑附著在鍋底。為了能夠讓其充分燃燒，可以增大甲烷與空氣的接觸面積。故答案為：塑料旋鈕、燃料燃燒不充分（或空氣或氧氣不足）、增大；（2）Na2SO4制備裝置中，因為生成物含有硫酸鈉、HCl。根據(jù)質量守恒定律可知，反應物除二氧化硫、氧氣外，還應該有鈉元素、氯元素、氫元素。因為選用的是海水，所以對應的物質應該為氯化鈉和水。故答案為：SO2、O2、NaCl、H2O；根據(jù)分析可知，Na2SO4制備裝置中，發(fā)生的反應如下：2SO2+O2+4NaCl+2H2O=2Na2SO4+4HCl。通過分析可知，反應前，二氧化硫中硫元素的化合價為+4價

20、，反應后，硫酸鈉中硫元素的化合價為+6價。反應前，氧氣中氧元素的化合價為0，反應后，硫酸鈉中氧元素的化合價為-2價。其余的元素在反應前后不變。故答案為：S、O；乙烯的制備裝置中，生成物是乙烯和氧氣，則根據(jù)質量守恒定律，反應物應該包括碳、氫、氧三種元素。二氧化碳中包括碳元素和氧元素，則氫元素應該來自于硫酸溶液中的水。所以該反應是：二氧化碳和水在通電的條件下反應生成乙烯和氧氣。故答案為：。15、2N N2 C2H5OH Ag+ 【解析】（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字因此2個氮原子表示為：2N；（2）氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符

21、號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：N2；（3）乙醇的化學為C2H5OH，故填：C2H5OH；（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故鈉離子可表示為：Ag+。16、質子數(shù)（或核電荷數(shù)） H2O Mg（OH）2 碳原子排列方式不同 【解析】（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內質子數(shù)）的一類原子的總稱，這些元素之間最根本的區(qū)別是質子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；（2）氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質，鐘面上提供的元素形成

22、氧化物可以是水，化學式是H2O（合理即可）；（3）此刻鐘面上的時針指向氧元素，分針指向鎂元素，秒針指向氫元素，由這三種元素組成的化合物的名稱是氫氧化鎂。（4）金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質，它們化學性質相似，物理性質卻差異很大，其原因是碳原子排列方式不同。【點睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質。元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內質子數(shù)）的一類原子的總稱。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、溶液由紅色變?yōu)闊o色 復分解 氣球鼓起 等體積的水 產生氣泡 CuSO4 Na2SO4 【解析】（1）圖1實驗過程中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸，可觀察到溶液由紅色變成無色，證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了化學反應；（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅和硫酸鈉，化學方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2+Na2SO4 ；符合“兩交換，價不變”特點，是復分解反應；（3）圖3實驗目的是探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中，二氧化碳被消耗，瓶中的壓強小于外界壓強，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：氣球鼓起；方案1增加的對比實驗是用同樣的裝置，將氫氧化鈉溶液換成等體