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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)聰明的弟弟四篇有關(guān)聰明的弟弟作文四篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧,以下是我整理的聰明的弟弟作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 聰明的弟弟作文 篇1 立刻就要開學(xué)了,弟弟也該要上小學(xué)了,于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個人買文具,然后再去書城里面買一些學(xué)習(xí)資料。 超市之行還算順利,不一會我和弟弟就都買到了自己想要的文具了,我們?nèi)齻€開開心心的向書店進(jìn)發(fā)。來到書店里面,由于鄰近開學(xué)的起因,書店的人特別的多,人山人海的黑壓壓的一片
2、。我和媽媽一個不注意,弟弟就不見了蹤影,想到最近丟小孩子的事件頻發(fā),我和媽媽都驚出了一身汗 正值我們兩個急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時候,突然聽到廣播里面在喊:“陳美美小朋友,請注意,你的媽媽正在一樓服務(wù)臺等你,請速來一樓服務(wù)臺我和媽媽都愣了,陳美美不是媽媽的名字么,怎么變成了小朋友?帶著不解,我和媽媽來到了一樓的服務(wù)臺,發(fā)現(xiàn)弟弟竟然等在那里。媽媽問弟弟:“你為什么不說陳美美女士,你的兒子在一樓等你呢?弟弟得意的說:“我怕有壞人聽到了,冒充家長強(qiáng)行把我給領(lǐng)走。我和媽媽聽了之后,都贊許的點點頭,夸弟弟聰明。 聰明的弟弟作文 篇2 瞧!那張又圓又紅的小臉蛋。又雙又大又亮的眼睛像兩顆水晶葡萄,小小的鼻子
3、下面有張小巧玲瓏的嘴,他是誰? 噢!原來那就是我的弟弟樂樂。他十分可愛?!皣W、嘩、嘩什么聲音,原來是樂樂要洗澡了。樂樂的媽媽(小姨)試了試水溫,認(rèn)為很好,就樂樂放進(jìn)水里。不一會兒,樂樂滿臉彤紅,嘟著小嘴,小姨一點也不知,直到洗完澡“提起來一看,樂樂身上早已燙的火紅火紅的這時才知水燙了,樂樂竟然叫也不叫,哭也不哭,太乖了! 他十分頑皮。小姨說吃東西不能在樂樂面前吃,所以我背著樂樂吃了粒糖,在跟他玩,可他一下就聞出了糖的味道死死的盯著我的嘴巴說:“姐姐你吃啥?我不告訴他走開了,可他緊緊跟在我身后,不停的問你吃啥。我心想:真煩人,告訴你了你了,你不是讓我把糖給你,可不告訴你又總跟在我后面,算了還是告
4、訴你吧!“樂樂,姐姐吃的是糖我說。樂樂一聽馬上癟起小嘴哇哇哇地哭著喊到“我要糖!我要糖!完了完了這下沒法了。 有一天我由于滑雪把腿摔了,想讓姥爺抱會兒撒撒小嬌,可剛抱上,樂樂就“屁顛屁顛的跑過來一看,立刻不開心了,使出吃奶的勁拍姥爺?shù)亩亲?,嘴里還說:“姐姐下來,姥爺疼。我只好下來。這時樂樂爬了上去,我一看委屈極了,說:“方才你不是說姥爺疼嗎?哪你為什么爬上去!樂樂得意的說:“姥爺不疼了!哎,看他那得意的樣子真像狐貍把兔子騙了! 這是頑皮、可愛、聰明的弟弟,你能不愛嗎? 聰明的弟弟作文 篇3 我的弟弟有一雙大大的眼睛,紅紅的臉蛋,白白的皮膚,十分可愛。他還很聰明。 有一次,他去我家玩,他和我玩了
5、一個拼圖游戲。那個拼圖很難,里面有好多拼圖,而且有些拼圖還十分的相像,很難鑒別。我們開始玩的時候還很順利,到中間的時候,有兩個拼圖很像,而且兩個拼圖旁邊的花紋也都能放進(jìn)去。怎么拼呢?我們想了很久,就在我想放棄的時候,弟弟突然叫了起來,說:“我知道了!于是,弟弟就把拼圖拼好了。 我覺得弟弟真聰明,連我都拼不起來的拼圖他竟然都能拼起來。 聰明的弟弟作文 篇4 我有一個聰明的弟弟,我很愛他。 他有一雙水靈靈的大眼睛,一張總是有好多問題從里邊冒出來的小嘴。一張白白嫩嫩的小臉蛋,多惹人愛好呀! 他今年5歲,但你可別小瞧他。 不久前,媽媽開始教他數(shù)學(xué)。弟弟十分好學(xué),自從他學(xué)會了加減法,媽媽身邊就多了一個小跟屁蟲。 一個平常的周末。弟弟仍舊第一個起床,你認(rèn)為他會干什么?玩?鬧?不是的,他早起是為了多做點數(shù)學(xué)題。一會兒,媽媽也起床了,她一出房門,弟弟就不知從哪兒冒出來,跟在她身后?!皨寢?,弟弟眨巴著他的大眼睛問道,“78加96是不是等于174呀!弟弟用期待的眼神望著媽媽。媽媽要忙著做早飯,就說:“自己再算一下,我很忙。弟弟有點兒失望,不過立刻又興致勃勃地算起來:“7加9是16,160,8加6。他就這樣算了一遍又一遍,早飯都沒吃。過了一會兒,弟弟開心地喊道:“媽媽媽媽,78加96是等于174!媽媽聽了,算了一下,驚喜地說:“你怎么算
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