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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A使用膠頭滴管B添加酒精C套橡膠管D測(cè)溶液 pH2乘坐公共交通工具可隨身攜帶的物品是( )A食鹽B煙花爆竹C汽油D罐裝液化石油氣3下面說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)道理的是 ( )A鉛筆不含鉛 B水銀不是銀C干冰不是冰 D合金中不一定含金屬
2、4三硝基甲苯(TNT)化學(xué)式:C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結(jié)晶,無(wú)臭,有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥,能耐受撞擊和摩擦,但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ;下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A三硝基甲苯由7個(gè)碳原子,5個(gè)氫原子,3個(gè)氮原子,6個(gè)氧原子組成B方程式中X為H2OC三硝基甲苯相對(duì)分子質(zhì)量為227D三硝基甲苯屬于有機(jī)物5下列四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B向一定量的稀鹽酸中加入大理石C一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D加熱一定量的高錳酸鉀固體AABBCCDD
3、6下列關(guān)于物質(zhì)分類的說(shuō)法正確的是A純堿、燒堿都屬于堿B金剛石、汞都屬于單質(zhì)C石灰乳、波爾多液都屬于純凈物D生石灰、熟石灰屬于氧化物7對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ),有關(guān)說(shuō)法正確的是N2 Mg2+ SO2 A可表示兩個(gè)氮原子B中硫元素的化合價(jià)為+4C和均表示陽(yáng)離子D和表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相同82011年5月1日起,國(guó)家加大了對(duì)醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇,其化學(xué)式C2H5OH。下列敘述中正確的是A乙醇屬于氧化物B乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24:5:16C乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46D1個(gè)乙醇分子中含有3個(gè)氫分子9甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )At2時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)
4、量之比為2:5B乙的飽和溶液從t2降溫到t1,溶液仍飽和Ct1時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等D甲、乙的飽和溶液分別從t2降溫到t1,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等10端午節(jié)臨近,我們包粽子準(zhǔn)備了如下食材:糯米、瘦肉、綠豆、花生,其中糯米富含的營(yíng)養(yǎng)素主要是A維生素B蛋白質(zhì)C油脂D糖類11實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法,以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是()A電解水可以生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的B將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該固體是碳酸鹽C拉彈簧,彈簧伸長(zhǎng),壓彈簧,彈簧縮短,說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)D人靠近平面鏡時(shí),“鏡中的人”看起來(lái)變得越來(lái)越大,說(shuō)明物體到平面鏡的距離越近,鏡
5、子所成的像越大12以下應(yīng)用與科學(xué)原理對(duì)應(yīng)不正確的是()A地漏利用了連通器原理B近視眼佩戴凹透鏡利用了凹透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用C保持菜刀表面潔凈、干燥防止菜刀表面生銹D小蘇打可用于食品加工碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)13下列物質(zhì)中,能與水反應(yīng)且放熱的是A二氧化碳B生石灰C氫氧化鈉D食鹽14歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法下列歸納推理正確的是( )A化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物B中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng),所以CO2、SO2、CO均可與堿溶液反應(yīng)D點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純15某同學(xué)在測(cè)定某
6、未知藍(lán)色溶液的組成時(shí),得出了以下結(jié)論,其中正確的是( )AKC1、CuSO4、NaOHBCu(NO3)2、K2SO4、KNO3CCuSO4、HCl、BaC12DFeC12、H2SO4、Na2SO4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。(1)廚房中的酸性調(diào)味品是_。(2)靈寶寺河山蘋果園里果樹(shù)施肥,請(qǐng)幫農(nóng)民選購(gòu)常用的一種復(fù)合肥料_。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的應(yīng)用。一、銅的冶煉資料一:考古工作者從安陽(yáng)的商代鑄銅遺址中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)冶煉銅的主要礦物原料是孔雀石主要成分是堿石碳酸銅Cu2(OH)2CO3,主要燃料是木
7、炭,冶煉溫度估計(jì)在1000左右。資料二:西漢劉安著淮南萬(wàn)畢術(shù)中記載“曾青得鐵則化為銅”。“曾青”可能是硫酸銅一類的物質(zhì),將孔雀石溶于硫酸中得此溶液,當(dāng)把鐵粉投入此溶液中即可得銅。關(guān)于“曾青”和孔雀石的說(shuō)法中,正確的是_。A 前者屬于鹽,后者的主要成分是堿 B 前者屬于酸,后者的主要成分是堿C 前者和后者的主要成分都屬于氧化物 D 前者和后者的主要成分都屬于鹽以孔雀石為原料的冶煉過(guò)程中,用現(xiàn)代化學(xué)的觀念審視,可能涉及的化學(xué)反應(yīng)有_。Cu2(OH)2CO32CuO+CO2+H2O 2CuO+C2Cu+CO2CuO+COCu+CO2 CO2+C2COA B C D 已知有元素化合價(jià)升高和降低的反應(yīng)屬
8、于氧化還原反應(yīng)。在(2)的四個(gè)反應(yīng)中,不屬于四種基本反應(yīng)類型的有(填序號(hào),下同)_,不屬于氧化還原反應(yīng)的有_。資料二中,假設(shè)溶解孔雀石的酸是稀硫酸,寫出用此方法冶煉銅的化學(xué)方程式:_,_。二、銅及其化合物的應(yīng)用堿式碳酸銅是一種具有廣泛用途的化工產(chǎn)品,主要用于固體熒光粉激活劑和銅鹽的制造等。堿式碳酸銅由Na2CO310H2O與CuSO45H2O反應(yīng)制備,原理:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3+2Na2SO4+CO2。稱取14.0gCuSO45H2O、16.0gNa2CO310H2O,用研缽分別研細(xì)后再混合研磨,立即發(fā)生反應(yīng),有“嗞嗞”聲,而且混合物很快成為“黏膠狀”。
9、將混合物迅速投入200mL沸水中,快速攪拌并撤離熱源,有藍(lán)綠色沉淀生成,過(guò)濾,用水洗滌,至濾液中不含SO42為止,取出沉淀,風(fēng)干,得到藍(lán)綠色晶體?;旌衔锇l(fā)生反應(yīng)時(shí)有“嗞嗞”聲的原因是_。撤離熱源的目的是_。組成測(cè)定:有同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)用Cu(OH)2CuCO3表示堿式碳酸銅是不準(zhǔn)確的,較為準(zhǔn)確、科學(xué)的表達(dá)式是mCu(OH)2nCuCO3,不同來(lái)源的堿式碳酸銅的m、n值需要具體測(cè)定。熱分解法測(cè)定堿式碳酸銅組成的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,通過(guò)測(cè)定堿式碳酸銅在灼熱后所產(chǎn)生的氣體體積,推導(dǎo)出堿式碳酸銅中碳酸銅和氫氧化銅的含量,即可求出m和n的比值。三次平行實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果如下表,則該樣品中m:n_,若量氣管中所
10、盛液體是水,則該測(cè)定值比理論值_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(已知該狀況下,二氧化碳密度為1.964g/L)實(shí)驗(yàn)序號(hào)樣品質(zhì)量/gCO2體積/mL10.54244.8220.54244.8030.54244.7818(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用電解水的方法測(cè)定水的組成后,提出問(wèn)題:“測(cè)定水的組成還有其他的方法嗎?”經(jīng)過(guò)討論后,得到了肯定的答案,邀請(qǐng)你一起對(duì)此展開(kāi)探究。設(shè)計(jì)方案甲同學(xué)利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(操作規(guī)范)。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,洗氣瓶B中濃硫酸的作用為 實(shí)驗(yàn)探究當(dāng)玻璃管中固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得:裝置C的玻璃管和其中固體的總質(zhì)量
11、在反應(yīng)后減少了1.6g;裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)后增加了1.82g,用此數(shù)據(jù)算得水中H、O元素的質(zhì)量比為 ,而由水的化學(xué)式算得H、O元素的質(zhì)量比為 。分析交流針對(duì)上述結(jié)果與理論值有偏差,乙同學(xué)認(rèn)為:該裝置存在缺陷,此觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)同,你對(duì)此改進(jìn)的方法是 (假設(shè)生成的水完全被D中堿石灰吸收,裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì))。小組同學(xué)用改進(jìn)后的裝置重新實(shí)驗(yàn)得到了正確結(jié)果。意外發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)不小心將反應(yīng)后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了,發(fā)現(xiàn)除了有紅色固體b以外,溶液的顏色由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。提出問(wèn)題銅與稀硫酸是不反應(yīng)的,這里溶液的顏色為什么會(huì)變藍(lán)呢?查閱資料CuO被還原的過(guò)程中
12、會(huì)有Cu2O生成,Cu2O也能被還原在Cu;Cu2O固體是紅色的,它一稀硫酸的反應(yīng)為:Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.得出結(jié)論紅色固體a中含有Cu2O。分析交流紅色固體a中含有Cu2O是否會(huì)影響水組成的測(cè)定結(jié)果 (填“影響”或“不影響”)。提出猜想針對(duì)紅色固體a的成分,小組同學(xué)提出猜想是:Cu2O和Cu;猜想是: 。拓展探究丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置及藥品重新實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的方法去確定哪種猜想成立,他已稱得:玻璃管的質(zhì)量;反應(yīng)前紅色固體a和玻璃管的總質(zhì)量,完全反應(yīng)后,你認(rèn)為他還需要稱量 的質(zhì)量。教師點(diǎn)撥稱取一定質(zhì)量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干
13、燥后再稱量紅色固體b的質(zhì)量,也可以確定哪種猜想成立。定量分析小組同學(xué)再次實(shí)驗(yàn),他們開(kāi)始稱取質(zhì)量為3.6g的紅色固體a,與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后得到紅色固體b為2g 。假如3.6g紅色固體a都是Cu2O,請(qǐng)你計(jì)算出生成銅的質(zhì)量(利用Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O.進(jìn)行計(jì)算,寫出計(jì)算過(guò)程);然后,通過(guò)與實(shí)際得到的固體2g進(jìn)行比較,判斷猜想 成立(填或)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食,歷史悠久?;疱伋S玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。查閱資料a固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫
14、氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。b氯化鈣、氯化溶液均呈中性。酒精中是否含有碳元素?固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論,理由是_。取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該沉淀是如何形成的:_由此說(shuō)明氫氧化鈉已變質(zhì)。為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組進(jìn)行探究。甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生_實(shí)驗(yàn)結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是_他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液
15、,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是_(實(shí)驗(yàn)結(jié)論小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、使用滴管的過(guò)程中,滴管不可平放或倒置,不然會(huì)腐蝕膠頭,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、導(dǎo)管連接膠皮管時(shí),先把導(dǎo)管一端浸濕,然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi),圖中操作正確,符合題意;D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH值時(shí),正確的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,不能用水潤(rùn)濕p
16、H試紙,否則可能會(huì)影響測(cè)定結(jié)果,不符合題意。故選C。2、A【解析】A、食鹽主要成分是氯化鈉,既沒(méi)有可燃性,也不會(huì)發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具可隨身攜帶,選項(xiàng)正確;B、煙花爆竹屬于易爆物品,遇明火極易發(fā)生爆炸,不可以隨身攜帶,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、汽油具有可燃性,在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具不可隨身攜帶,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、罐裝液化石油氣具有可燃性,在有限空間中與空氣混合遇明火極易發(fā)生爆炸,乘坐公共交通工具不可隨身攜帶,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。3、D【解析】A、鉛筆芯的主要成分是石墨和粘土,不含鉛,選項(xiàng)正確;B、水銀是汞元素組成的金屬單質(zhì),不含銀元素,選項(xiàng)正確;C、干冰是固態(tài)二氧化碳,不
17、是固態(tài)的水,選項(xiàng)正確;D、由合金的概念可知合金是金屬與金屬或金屬與非金屬融合而成的,合金中一定含金屬,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。4、A【解析】A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子構(gòu)成,每個(gè)三硝基甲苯由7個(gè)碳原子,5個(gè)氫原子,3個(gè)氮原子,6個(gè)氧原子組成,符合題意;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,結(jié)合化學(xué)方程式:,X的化學(xué)式為:H2O,不符合題意;C、三硝基甲苯相對(duì)分子質(zhì)量為:127+5+143+166=227,不符合題意;D、三硝基甲苯含碳元素,屬于有機(jī)物,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反
18、應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減;相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。5、B【解析】A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,隨著反應(yīng)進(jìn)行,氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,完全反應(yīng)后,氯化鈉質(zhì)量不再增大,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液時(shí),氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;B、稀鹽酸能和大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:,由以上質(zhì)量關(guān)系可知,當(dāng)有100份質(zhì)量的碳酸鈣形成溶液的一部分時(shí),逸出44份質(zhì)量的二氧化碳,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液質(zhì)量不斷增大,當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后溶液質(zhì)量不再變化,該選項(xiàng)對(duì)
19、應(yīng)關(guān)系正確;C、向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,隨著鐵粉的加入,溶液中鐵元素的質(zhì)量增加,當(dāng)鹽酸完全參與反應(yīng)后,再加鐵粉,溶液中鐵元素的質(zhì)量也不再改變,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;D、高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣,使固體的總質(zhì)量減少,所以雖然錳元素的質(zhì)量不變,但是反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)要改變,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選B。6、B【解析】A純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉是鹽不是堿,故A錯(cuò)誤;B由同種元素能成的純凈物叫單質(zhì)。金剛石是由碳元素組成的單質(zhì),汞是由汞元素組成的單質(zhì),故B正確;C石灰乳、波爾多液都屬于都是由不同種物質(zhì)組成的,是混合物,故C錯(cuò)誤;D由兩種元素組成其中一種元素是氧元
20、素的化合物叫氧化物,熟石灰是由鈣、氧、氫三種元素組成的,故D錯(cuò)誤。故選:B。7、B【解析】A、N2表示氮?dú)膺@種物質(zhì),表示一個(gè)氮?dú)夥肿樱硎镜獨(dú)庥傻亟M成,還表示1個(gè)氮?dú)夥肿佑?個(gè)氮原子構(gòu)成,兩個(gè)氮原子的表示方法為2N,不符合題意;B、設(shè)SO2中S元素的化合價(jià)為x,O的化合價(jià)通常為-2價(jià),根據(jù)在化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,則x+(-2)2=0,則x=+4價(jià),符合題意;C、表示陽(yáng)離子,的核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù),得到一個(gè)電子,而帶上1個(gè)單位的負(fù)電荷,表示陰離子,不符合題意;D和的最外層電子數(shù)不同,微粒的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,和化學(xué)性質(zhì)不相同,不符合題意。故選B。8、C【解析】氧化物是由
21、兩種元素組成且含有氧元素的化合物?!驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,乙醇的化學(xué)式C2H5OH,該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成,乙醇不屬于氧化物,故A不正確;B、乙醇C2H5OH中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為,故C正確;D、乙醇的化學(xué)式C2H5OH,其分子由2個(gè)C原子、6個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成,并不含氫分子,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量等于相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之和。9、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)因?yàn)閠2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為40g,故甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5,是正確的敘述;B選項(xiàng)因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度隨溫度的升
22、高而增加,故降低溫度有晶體析出,仍為飽和溶液是正確的敘述;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,雖然溶解度的數(shù)值相等,但溶液的質(zhì)量不一定相等,溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等;D選項(xiàng)甲、乙的飽和溶液分別從t2降溫到t1,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,是正確的敘述,在該溫度下溶解度相等且降溫的過(guò)程中均析出晶體,得到該溫度下的飽和溶液;故答案選擇C考點(diǎn):溶解度曲線10、D【解析】糯米富含淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì);故選:D。11、C【解析】A電解水可以生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,故A錯(cuò)誤;B將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該固體也可能是活潑金屬,故B錯(cuò)誤;C拉彈簧,彈簧伸長(zhǎng),壓彈簧,彈簧縮短,說(shuō)明力的作用效
23、果跟力的方向有關(guān),故C正確;D根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知物體和像大小相同,故D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題是一道跨學(xué)科試題,考查了水的組成、鹽酸的化學(xué)性質(zhì)、力的三要素和平面鏡成像的原理,難度較小,掌握相應(yīng)的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。12、B【解析】根據(jù)連通器原理分析;凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用;根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析,鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,在酸和鹽存在時(shí)能加快銹蝕,要防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕;根據(jù)小蘇打的作用分析?!驹斀狻緼地漏利用了連通器原理,正確;B近視眼配凹透鏡利用了凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用,錯(cuò)誤;C、菜刀放在干燥的地方,能防止鐵與水分接觸,能防止鐵銹蝕,正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉,可用于食品
24、加工是由于碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳,正確;故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了多方面的物理化學(xué)知識(shí),綜合性較強(qiáng),但都屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)。13、B【解析】A、二氧化碳溶于水且和水反應(yīng),但溫度變化不大,不符合題意;B、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)放出大量的熱,符合題意;C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意;D、氯化鈉溶于水溫度變化不大,不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不符合題意。故選B。14、D【解析】A. 化合物中含有不同種元素,含有不同種元素的純凈物才是化合物,含有不同種元素的物質(zhì)可能是混合物,錯(cuò)誤;B. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如: CuO +
25、 H2SO4 =CuSO4 + H2O,不屬于中和反應(yīng),錯(cuò)誤;C. 某些非金屬氧化物能與堿溶液反應(yīng),如:CO2、SO2 均可與堿溶液反應(yīng),CO不能與堿溶液反應(yīng),錯(cuò)誤;D. 任何可燃性氣體與空氣混合,都有一個(gè)爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純,正確。故選D。15、B【解析】A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍(lán)色,故選項(xiàng)正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和
26、氯化銅,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因?yàn)榇嬖贔eC12,溶液顯淺綠色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CH3COOH KNO3 【解析】(1)廚房中的酸性調(diào)味品是食醋,主要成分使醋酸,表示為:CH3COOH;(2)硝酸鉀是常用的一種復(fù)合肥料,表示為:KNO3。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、D D Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2+3H2O Fe +CuSO4=FeSO4+Cu 反應(yīng)中有CO2氣體生成 防止Cu2(OH)2CO3受熱分解 3:2 偏大 【解
27、析】四大基本反應(yīng):置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng);孔雀石高溫分解生成氧化銅、水和二氧化碳,碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,稀硫酸和孔雀石反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化碳和水。【詳解】一、(1) “曾青”是硫酸銅一類的物質(zhì),屬于鹽,孔雀石主要成分是堿式碳酸銅,屬于鹽,故選D。 (2)以孔雀石為原料的冶煉過(guò)程中,涉及的化學(xué)反應(yīng)是孔雀石高溫分解生成氧化銅、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為,碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為,一氧化碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為,二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳,化學(xué)方程式為,故選D。 (
28、3)已知有元素化合價(jià)升高和降低的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。在(2)的四個(gè)反應(yīng)中,反應(yīng)為分解反應(yīng),反應(yīng)均為置換反應(yīng),不屬于四種基本反應(yīng)類型的有,不屬于氧化還原反應(yīng)的有。(4)溶解孔雀石的酸是稀硫酸,稀硫酸和孔雀石反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化碳和水,化學(xué)方程式為,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為。二、混合物發(fā)生反應(yīng)時(shí)有“嗞嗞”聲的原因是反應(yīng)中有CO2氣體生成??兹甘軣嵋追纸猓食冯x熱源的目的是防止Cu2(OH)2CO3受熱分解。根據(jù)三次平行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),二氧化碳條件的平均值,物質(zhì)的量為故該樣品中,若量氣管中所盛液體是水,二氧化碳溶于水,n值偏小,則m值偏大,故該測(cè)定值比理論值偏大。18、設(shè)計(jì)方案Zn+H2SO4=ZnSO4+H2;干燥實(shí)驗(yàn)探究11:80 ;1:8分析交流在D裝置的后面,再連接一個(gè)D裝置,防止空氣中的水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾分析交流不影響提出猜想Cu2O拓展探究反應(yīng)后玻璃管的質(zhì)量和紅色固體的總質(zhì)量定量分析【解析】該題中水是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,故需要對(duì)水的質(zhì)量從各個(gè)方面防止其它不是本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生水
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