有關(guān)談讀書的7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)談讀書的7篇有關(guān)談讀書的作文7篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的談讀書的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 談讀書的作文 篇1 中國古代有“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈的名言，是說，多讀書的人，便可以從一個愚人做一個聰明的人。 讀書有大量樂趣，在書的海洋里，我們不僅能吸取大量的文化知識，還可以獲得大量啟迪，是我們學(xué)習(xí)做人，增長知識的好幫手。 現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了大量的文學(xué)作品了，如楊紅櫻的笑貓日記，曹文軒的草房子，黃培佳的我飛了

2、等等，都是我愛不釋手的小說。當(dāng)然，我國歷史的傳奇作品上下五千年也是我那小小圖書館里的之一。里面的一個個故事，我都認(rèn)真的讀過。有時，我在睡覺時還會爬起來看一會兒書。 在我們班，看書也是一種時尚，在中午下課時，總會有一群人留在教室里看書，假如我一天不看書，我會渾身不逍遙的。 現(xiàn)在，聽了我的演講，是不是想快點去看書呢？快點去暢游書的海洋吧。 談讀書的作文 篇2 多讀書，讀好書，好讀書。這幾乎都成為了現(xiàn)在我們這些學(xué)生的口號。每天早晨我們總會早早地趕到學(xué)校，直到下午放學(xué)后才離開。在我們的生活中，好多都是除了學(xué)習(xí)外的事其他事一概不管。 其實我以前也是懷著這樣的想法去學(xué)習(xí)的，可請問，這樣的學(xué)習(xí)有意義嗎?莫非

3、作為21世紀(jì)的主人，未來祖國建設(shè)的繼承人。我們的生活就應(yīng)當(dāng)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書嗎?我想答案一定是否定的。請看看歷史，在我國歷史上，明清兩代就是由于“閉關(guān)鎖國，結(jié)果呢?結(jié)果換來的就是那長達(dá)百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的，這就是前車之鑒，莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會說：“但我們學(xué)習(xí)太累了!“我明白，我全都明白，但請知道，我也是學(xué)生，我得學(xué)習(xí)任務(wù)也不比他們少到哪兒去，但我卻一直堅持每隔四五天就看看課外書，聽聽新聞。這又怎么說呢?我還不也是行嗎?要知道，前車之鑒不可犯啊!還有些同學(xué)就是惠顧著讀書，從不親身實踐一番。請看，早在南宋時期，陸游就曾教育他兒子說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬

4、。雖然朱熹也曾說過：“問渠那得清如許?為有源頭活水來這樣的名句來告誡我們要多讀書，不斷吸取新的知識。有這樣的想法縱然沒錯，但請想想，假若我們一天到晚腦子里凈想著讀書，讀書。卻從不陳述中的內(nèi)容將其帶入生活中加以驗證。那請問，你學(xué)的再多又有何用，說得不好聽點的就是一堆廢鐵?？赡芪沂钦f的太過激了，但事實莫非不就是這樣的嗎?因此，我們要明白，在讀書時我們不僅要細(xì)細(xì)品嘗，還要把它加以“佐料，這樣才能將那書中的內(nèi)容消化掉嘛。 在求知的過程中，我們還要懂得“讀書貴能疑，疑能得教益這句話。要在我們的腦中多放幾個鉤子，這樣才能把書中不懂的內(nèi)容給鉤進(jìn)來，要敏而好學(xué)，不恥下問。遇到不懂不會的要知道請教別人尋求答案。

5、不能一遇到不會的知識就將其避之門外，要懂得問。 只有我們學(xué)會了這些，那我們才是一個真正的祖國新一代接班人。朝著這個方向，讓我們一起努力吧! 談讀書的作文 篇3 時間：20 xx年九月14日 地點：各逍遙家（通過網(wǎng)絡(luò)） 欣：大姨，我想問你幾個關(guān)于讀書的問題。好嗎？ 姨：好的。 欣：大姨，你是怎么對待讀書的？ 姨：讀書是生活的一部分。 欣：我覺得讀書應(yīng)當(dāng)先讀，然后思考知識點并找出故事的中心句。 姨：是的。細(xì)心閱讀，體會或主人公的真情實感、思想脈搏、精神成長的過程。 欣：還有“書讀百遍，其義自現(xiàn)。我最喜歡根鳥這樣寫旅行和流浪的書了。 姨：給人某種啟迪的書我都喜歡讀。 欣：是講道理嗎？ 姨：講道理，也

6、可以是讀者自己從中領(lǐng)會道理。 欣：也就是不明講：自己去分析和感受。 欣：那你每天有多長時間用于讀書？都分布在什么時間段？ 姨：三個小時。早、中、晚各一小時。 欣：讀書對你很重要嗎？ 姨：樂在其中。也宛如吃飯休息一樣，平常但不可或缺。 欣：看書時我很開心。讀書能讓我的生活更豐富多彩，能讓我走向在現(xiàn)實中去不了的另外的時空。 姨：讀書讓我開闊眼界，讓我情感細(xì)膩，讓我看到不同的風(fēng)景，體會豐富的博大的愛我往往因此而喜悅。 欣：我覺得充滿書香的世界就不會有戰(zhàn)爭了。 姨：是啊！那一定是漂亮的、喜悅的、清純的。 欣：感謝您！大姨再見！ 姨：祝你因讀書而生命豐富！ 談讀書的作文 篇4 我們每日在讀書，年年在讀書

7、，不管什么時候都一定要讀書，讀書畢竟有什么重要呢？可以幫助我們修養(yǎng)品德，也可以讓我們學(xué)到豐富的知識與技能。 一個人的時間與能力是有限的，不可能單獨學(xué)習(xí)，但只要有書本傳承古人的聰慧，就使我們不必浪費太多時間，就能了解好多事。 我覺得語文很重要，它可以讓我們識字，因此讀到好多引人入勝的故事，從書報、雜志中，了解各國的風(fēng)情與文化，讓我們在寫做中增加詞匯，寫出幽美的文章。 在科學(xué)、天文和自然中，可以了解科學(xué)的進(jìn)步日新月異，使我們的生活更便利，認(rèn)識天文，讓我們很快鑒別北極星的方位，找到北方，就不簡單迷路，自然學(xué)科，可以讓我們知道物質(zhì)的化學(xué)變化和物理變化，辨識什么東西有毒，什么東西沒有毒，什么動植物對人們

8、有沒有致命的危險。 學(xué)習(xí)英文，可以幫助我們和外國人交談溝通，并且了解外國人的知識，對自己的國家貢獻(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識和事務(wù)。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以買賣物品，不會被商人所騙，運用數(shù)學(xué)規(guī)律與原理，在經(jīng)商貿(mào)易上，獲得利潤。 古書中所寫的一些忠臣孝子的事跡與金玉良言，對我們的品德修養(yǎng)有很大的幫助。而且我們要活讀書，千萬不能死讀書，就是要把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用，不能死背，就算今天背了一個成語，可是假如不使用它，再過一天或一個月，就忘得一干二凈了。 我們不僅要讀學(xué)校所交的書，也要多讀些課外讀物，由于現(xiàn)在科技日新月異，每天都有心的知識出現(xiàn)，假如沒有研讀到，就會跟不上時代潮流，逐漸的就會被時代淘汰，所以要每日讀書，年年讀書

9、，分分秒秒都要讀書，才能跟上時代的腳步。 談讀書的作文 篇5 書本，是知識的海洋，無窮無盡；書本，是童話的樂園，猶如仙境一般；書本，擁有迷人的美景，讓我迷醉其中 有句名言說得好：“書本是人類進(jìn)步的階梯。沒錯，書本中蘊蓄著無窮無窮的知識，是它讓我們認(rèn)識這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會獲得知識，讓我們博古通今，學(xué)多識廣。書本蘊含著人生道理，是它教會了我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，要做一個什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老，這會讓自己更充實，更有才能。讀書給我們帶來了知識，這便是讀書的一大樂趣。 走進(jìn)童話的世界，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么的巧妙。讀過賣火柴的小女孩，你會忍不住地產(chǎn)生

10、可憐之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個寒冷的圣誕夜；讀過丑小鴨，你會發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時，只要永不放棄，堅持畢竟，便會像文中的丑小鴨那樣，最終成長為一只漂亮的白天鵝。在童話的國度里，你會感到世界的巧妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。 走進(jìn)詩文的美景中，會讓你深深地迷醉其中，拋開一切煩擾與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過紫藤蘿瀑布，你的眼前便會浮現(xiàn)出一株活力勃勃的紫藤蘿，它們頑強的生命力，會使你體會到生命的美好，感到生命的長河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會讓你更加熱愛大自然，熱愛這個世界，這不正是讀書的有一大樂趣么？ 讀書會給你帶來知識，會領(lǐng)你走進(jìn)仙境

11、，會讓你體會到大自然的美好，這就是讀書最大的樂趣了！ 朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！ 談讀書的作文 篇6 凡古今之大學(xué)者多從書中獲取，也將本人才學(xué)著之于書。讀書者，無非兩條。多讀收，精讀書。 杜甫所謂“讀書破萬卷，下筆如有神，強調(diào)的即是讀書數(shù)量。古人有頭懸梁錐刺骨，有鑿壁偷光，宣揚贊揚的就是抓緊一切時間讀書的精神，韓愈告誡學(xué)生業(yè)精于勤，也是這個主張。但善讀書者，無之而非書，慧能大師目不識丁，卻于其修行中讀出“本來無一物，何處染塵埃的佛學(xué)境地，漸開出“南宗禪；岳飛讀書好多，但他更多的是從書中讀出“國破山河在、“遺民淚盡胡塵里的亡國之情，于是立大志，終成一代名將?？梢姇痪窒抻跁颈?/p>

12、身，萬物皆書，惟善讀者可用。 古今中外各種書籍無窮無盡，諸子百家無所不包。于是便需要擇其精華而讀。 龔自珍所謂：“讀書過萬卷，胸中無適主，所指即是讀書之精。讀過好多書后，佛家、道家、法家、陰陽家全部都接受，簡單造成思維的混亂，在各種思想的沖擊下，自己的主見反倒簡單丟失，終究只能被稱為文人墨客，抬手張口子曰詩云，恰恰沒有自己的主張和見解，最終被可悲的稱為“書櫥。讀書目的在于用書，而不只是機械的記憶和套用，這便是盡信書不如無書。從詩經(jīng)到四庫全書，從荷馬史詩到戰(zhàn)爭與和平，無一不是當(dāng)時社會精英用血汗所書的極品。從中可以深化精神，提高修養(yǎng)，感悟人生，尋覓真理。其余像瓊瑤、古龍等等的言情武打則不讀也罷。

13、讀書并非為讀書而讀書，也并非為在人前顯示資本。只停留在此的人至少是短淺的。讀書是基礎(chǔ)，而它后面還有學(xué)書和用書兩個部分。只有俱全者才是真正的學(xué)者，讀書人。 何謂“善讀書者？尋常文人不是善讀書者。他們在乎的是風(fēng)花雪月，活得狹隘。只在乎文章的格式和語言華美的讀書人也并非真人才，充其量是支寫文章對比突出的筆。真的讀書人從任何角度都能讀到整個社會。他們敢于痛社會弊端，憂國憂民，惟有如此，方顯書生本色。蘇軾文章絕倫，惜乎他的才華沒能完全發(fā)揮，最終并沒傾向幾件值得贊頌流傳的事跡；范仲淹就好一些，由于他先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，至少他是努力過的；而文天祥、史可法是真正值得稱贊、值得欽佩的，他們讀書，而且

14、從書中讀出了真理。這才是真正的善讀書人。 善讀書者，無之而非書。山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。 真讀書人，不只詠風(fēng)花，不只誦雪月，亦憂國也，亦懷博愛也。 談讀書的作文 篇7 今天，一個老鄉(xiāng)兒子結(jié)婚，由于他一家從縣城搬到市里好多年了，多年未見，我也感覺陌生，感覺到那場合確定認(rèn)識不了幾個人，跟一桌不認(rèn)識的人吃飯總感覺很難堪，因老公出差，本來可以讓同學(xué)捎個禮的，可是他非要讓我加入，說這樣是對人家的重視，沒方法，我請了兩節(jié)課的假，怕晚了，打的去吧！ 到了飯店門口，正好碰見我縣書店的會計和副經(jīng)理，由于我跟他們好多年前就認(rèn)識，也很熟悉，這樣，我便跟他們坐到了一桌，后來一個人給我敬酒，我才知道那是書店

15、的王經(jīng)理，他是一個很有教養(yǎng)的人，從他的談吐感覺他應(yīng)當(dāng)是一個很愛學(xué)習(xí)的人吧！ 由于我下午要趕著上班，所以席間便問：“你們誰開車來的？吃完飯在市里還辦事嗎？王經(jīng)理說：“司機今天有事，我開車來，吃完飯我們就回縣城，您要是回去可以坐我們車的！我說：“太感謝你們了！其實，我老公也是熱心腸，自家車送人是很經(jīng)常的事情，但是，每次遇到別人的熱心幫助，我都是十分感謝。 吃完飯，我們四個人回縣城?？h城到市里20公里，開車也就是20幾分鐘的樣子，由于我是學(xué)校的圖書管理員，他們?nèi)耸卿N售書的，應(yīng)當(dāng)都是跟書打交道好多的人吧！我這個人性格很開朗，跟人交流是不成問題的。所以，我們談?wù)摿撕枚鄦栴}，包括讀書，教育孩子，經(jīng)營家庭

16、，社會上的好多不正之風(fēng)等問題。當(dāng)我問到：“你們在書店上班，是不是經(jīng)?？磿?？沒想到李經(jīng)理詼諧地回復(fù)：“我們二十四小時都在看書！王經(jīng)理一本正經(jīng)地說：“我們即使守著書，但是也很難靜下心來讀一本書了，由于每天要跟李經(jīng)理想著如何保證書店員有飯吃！會計是這么回復(fù)的：“我們好多時候把書擺到書店前賣，即使賠錢賣也很少有人來買，現(xiàn)在，能把書賣出去就是我們最有成就感的事情了！聽他們這么一說，我也感覺自己很少進(jìn)書店了。 南和縣城的新華書店以前是兩層樓都擺滿圖書的，近幾年由于互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們獲取知識的途徑發(fā)生了日新月異的變化，好多知識足不出戶，只要一點擊鼠標(biāo)便可知曉，既便利又快捷，所以書店這幾年在市場競爭中一直占

17、劣勢，效益不好是很正常的事情了。 這點兒我感想是頗深的，由于新華書店就在我居住的單元樓前邊，十幾年來，我親眼看著“新華書店四個大字被醒目的“萬家樂超市幾個字代替，現(xiàn)在，書店的整個一樓和二樓的一半都租給了萬家樂超市，只留了一百多平米的地方擺放圖書，收取租金也成了他們最無奈的生存方式。 書店的蕭條，跟社會的進(jìn)步，信息技術(shù)的發(fā)展雖然有關(guān)聯(lián)，但是我認(rèn)為跟國人的閱讀能力差關(guān)系更大，一個不愛讀書的民族又怎能愛上書店呢？猶太人為什么會出那么多名人，由于他們是一個愛讀書的民族，芬蘭人為什么素質(zhì)高，由于他們國人愛讀書。 西方好多國家，好多家庭的成員周末都是在圖書館度過的。他們會在車的后備箱準(zhǔn)備好多食物，然后一家人進(jìn)行親子閱讀，既豐富了一家人的知識，也增進(jìn)了家