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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)難忘小學(xué)生活的四篇有關(guān)難忘小學(xué)生活的作文四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 難忘小學(xué)生活的作文 篇1 六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了,同學(xué)們的歡樂(lè)聲,老師溫馨的話語(yǔ),還有同學(xué)們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)面,讓歡樂(lè)過(guò),一起努力過(guò),奮斗過(guò),轉(zhuǎn)瞬間,我久久不能忘卻,在這個(gè)大家庭里,大家一起時(shí)間過(guò)的匆促,又要分別了,誰(shuí)會(huì)舍不得呢? 我還記得,我開(kāi)學(xué)第一天,第一個(gè)向我問(wèn)好的是是您老師,你一個(gè)把知識(shí)傳授給我的也是您;第一次幫
2、助我的是同學(xué)們,第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們,大家在一起學(xué)習(xí),在一起游戲,在一起嬉鬧。 我記得有一次,學(xué)校舉行了拔河比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,冒死地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個(gè)小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒(méi)有把力氣減弱,終究,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽(yáng)光下,顯得特別純真。 小學(xué)的生活在大家的歡樂(lè)聲中過(guò)去了,還記得,大家在國(guó)旗臺(tái)下發(fā)過(guò)誓,要報(bào)效祖國(guó),要為祖國(guó)爭(zhēng)光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都有我們的背影,每一個(gè)背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。 難忘小學(xué)生活的作文 篇2 六年漫長(zhǎng)嗎?是如彈指一瞬或者永恒。連我自
3、己都不知道日子為什么過(guò)的這么快,快到要六年變成彈指一瞬。在老師宣布畢業(yè)的時(shí)候我失去了好多:同學(xué)們的關(guān)愛(ài),老師們的激勵(lì),母校漂亮的風(fēng)景。得來(lái)的卻是戀戀不舍,在畢業(yè)的那一刻同學(xué)們的關(guān)愛(ài),就像一張紙一樣被撕碎。我再也見(jiàn)不到母校漂亮的風(fēng)景 感受不到老師的關(guān)愛(ài)。 我記得那一天,我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一切都是那么陌生。只有老師微笑的把我引進(jìn)教室在我做自我介紹的時(shí)候,底下的同學(xué)都認(rèn)真的聽(tīng)著。要不有一種莫名的溫馨的感覺(jué),剛轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候我的語(yǔ)文簡(jiǎn)直是一塌糊涂,每當(dāng)我絕望的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是激勵(lì)我,說(shuō)我只是不怎么努力要我勤奮學(xué)習(xí),在老師的激勵(lì)下,有一次,我的語(yǔ)文竟然考了全班前幾名!老師要全班同學(xué)送給我強(qiáng)烈的掌
4、聲的時(shí),自卑,絕望,失落,在我心里與驕傲,開(kāi)心,沖動(dòng)交換此時(shí)我只能看到老師微笑的看著我。 同學(xué)們的關(guān)愛(ài),更是讓我銘刻于心。在我語(yǔ)文進(jìn)步的時(shí)候我的數(shù)學(xué)與英語(yǔ)又齊刷刷的掉了下來(lái),一次月考試中。我的成績(jī)簡(jiǎn)直是不堪入目,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)他激勵(lì)我說(shuō)我其實(shí)很有天賦只要努力就行。聽(tīng)到這句話我的心情才好轉(zhuǎn)一些他又和我說(shuō)只要我努力成績(jī)很定會(huì)突飛猛進(jìn),這句話是我受到了激勵(lì)。讓我感受到了同學(xué)們無(wú)私的關(guān)愛(ài),畢業(yè)的時(shí)候,他說(shuō)他沒(méi)有送給我畢業(yè)禮物,我只是輕輕的告訴了他。你給真摯的友情就是我這輩子收到最好的禮物。 母校那漂亮的風(fēng)景,讓我的不舍增加了幾分。在一起聽(tīng)國(guó)旗下的講話,升旗儀式,做操。無(wú)故銘刻在我的心中,在我的心里,最
5、美的地方。不是任何的風(fēng)景名勝,而是陪伴我成長(zhǎng)的母校。 六年真的很漫長(zhǎng)嗎?在畢業(yè)的時(shí)候,老師宣布放暑假的時(shí)候。并沒(méi)有像以前那么開(kāi)心開(kāi)心。甚至還有一些凄愴的氣氛。再見(jiàn)了,心愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了。進(jìn)來(lái)的老師!再見(jiàn)了,這漂亮的母校! 難忘小學(xué)生活的作文 篇3 “看時(shí)光飛逝,我回首從前每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我的心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,由于想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活 六年啊,六年的小學(xué)生活啊,被刻錄成了一盤磁帶,逐漸地向白色的尾頭 走過(guò)操場(chǎng),我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇?shù)蔭讀那一篇篇?jiǎng)尤说奈恼?,唱那一首首幽美的歌曲,聊那一件件說(shuō)不完的趣事。 走過(guò)辦公室的門前,眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場(chǎng)景。那一次,由于我沒(méi)有帶作業(yè)被
6、老師理解為我根本就沒(méi)有寫作業(yè)。此后,我一直對(duì)老師冷眼相看,成績(jī)也下滑了好多,心情也從那時(shí)起變得不好起來(lái)。但有一天,我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根,痛心了一下,就像看到自己的母親一下子老了一般,之后我便努力把成績(jī)提高了,老師笑了。 走過(guò)國(guó)旗下的演講臺(tái),我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動(dòng)人的歌聲。那次比賽,雖然我們沒(méi)有拿第一,但同學(xué)們卻笑著說(shuō):“沒(méi)事嘛,下次我一定拿第一。但是我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍淚水的眼睛。 再見(jiàn)了,同學(xué)!我忘不了六年純真的友情,我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情! 再見(jiàn)了,老師!我忘不了六年您苦口婆心的指導(dǎo),更忘不了您那慈母般的笑容,也忘不了您教會(huì)我們的知識(shí)! 再見(jiàn)了
7、,母校!我忘不了您的辛勤培育,六年家一般的溫暖,我永生難忘! 時(shí)光飛逝,六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬就要終止了,再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘掉的小學(xué)生活。 難忘小學(xué)生活的作文 篇4 歲月像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過(guò),從指尖輕輕繞過(guò),從發(fā)梢匆促擦過(guò)。帶來(lái)了蕭瑟,帶來(lái)了甜美,也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)瞬到了六年級(jí),我的小學(xué)生活也快終止了。 小學(xué)生活中有苦有樂(lè),但是由于有同學(xué),讓一切都變得美好。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起說(shuō)笑,教室里經(jīng)常蕩漾著我們快樂(lè)的笑聲。但有一件事雖然發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了,只要我想起來(lái)就覺(jué)得對(duì)不起好朋友陶嫻靜。有一次我和同學(xué)做過(guò)操后,回到教室,我找不到數(shù)學(xué)本了。我在其他人桌上也沒(méi)找到,最終我在陶嫻靜的書下
8、找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責(zé),沒(méi)有吱一聲。但后來(lái)我才知道是有人無(wú)意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就說(shuō)不出來(lái)。最終還是她主動(dòng)找我說(shuō)話的,我們又和好了。朋友好比一陣風(fēng),帶走憂愁,留下涼快;朋友就像一縷陽(yáng)光,帶走寒冷,留下溫暖。友情是無(wú)價(jià)的,不管你開(kāi)心、頹喪、痛楚,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。 過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。六年的小學(xué)生活即將終止,我們將離開(kāi)老師、同學(xué),心中滿是不舍。我們從天真幼稚的孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識(shí),把我們從什么都不懂的小不點(diǎn)教育成遵守紀(jì)律、懂得感恩的少年。我們對(duì)老師的培育之
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