有趣的兒童節(jié)400字3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有趣的兒童節(jié)400字3篇精選好玩兒的兒童節(jié)作文400字3篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是我精心整理的好玩兒的兒童節(jié)作文400字3篇，歡迎大家共享。 好玩兒的兒童節(jié)作文400字 篇1 六一的陽(yáng)光璀璨無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節(jié)日。 今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的水果、蔬菜等高愉快興來(lái)到漂亮的校園，我十分沖動(dòng)，今天我可是要大顯身手的。 一到教室，大部份同學(xué)已經(jīng)到了，我們已經(jīng)分好小組，同學(xué)們

2、都各就各位，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、開心的笑容。 上午，我們來(lái)到學(xué)校的體育館，今天是六一國(guó)際兒童節(jié)合唱比賽，節(jié)目真是豐富多彩啊，各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是國(guó)歌和蝸牛與黃鸝鳥，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣力，最終我們班得到了第一名。我好開心??！ 下午的慶?；顒?dòng)更是精彩，精心準(zhǔn)備的美食節(jié)活動(dòng)開始了！同學(xué)們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜，我是拌涼菜的，大多都是家長(zhǎng)幫忙幫我們搞的，但是我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等，我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果，然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一國(guó)際兒童節(jié)這一天我過(guò)得好開心??！ 好玩兒的兒童節(jié)

3、作文400字 篇2 今天是小朋友的節(jié)日，六一兒童節(jié)，四處鮮花盛開，一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過(guò)了一個(gè)好玩兒的兒童節(jié)。 早上七點(diǎn)，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的工程可豐富了，有“巧取龍珠，“扶送佳人，“太公釣魚每一個(gè)工程都有它特別的寓意和游戲規(guī)矩。只見公園里每個(gè)小朋友都盡情地享受著活動(dòng)的樂(lè)趣，有自己的聰慧，體驗(yàn)著成功的喜悅。 我先玩了“推杯過(guò)海這個(gè)游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我細(xì)心的閱讀了說(shuō)明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過(guò)大，所以杯子飛了出去。其次次，我把力度調(diào)小一點(diǎn)，但是

4、沒(méi)有過(guò)線。第三次，我結(jié)合第一二次的經(jīng)驗(yàn)，我把他推出去，沒(méi)想到這一次既沒(méi)有掉下來(lái)，也過(guò)了線。我愉快地從機(jī)器里取出一張獎(jiǎng)券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過(guò)河。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時(shí)不能踩到白線上。這個(gè)游戲我一下子就成功了，由于在游戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎(jiǎng)券。 所有的游戲終止之后，我愉快地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，用獎(jiǎng)券換了獎(jiǎng)品之后，依依不舍的回家了。 好玩兒的兒童節(jié)作文400字 篇3 一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校展開了強(qiáng)烈的慶?；顒?dòng)。 早晨，老師安排我們?cè)诮淌依锟措娪肮?/p>

5、波特，同學(xué)們看得津津有味。 午飯后，學(xué)校又組織我們?cè)隗w育館看表演。表演開始了，第一個(gè)走向舞臺(tái)的是一年級(jí)的小弟弟們，只見他們手上都抱著一個(gè)籃球。哈，原來(lái)是表演“籃球韻律操。當(dāng)一首節(jié)奏感極強(qiáng)的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們就隨著節(jié)奏拍起籃球，那潔凈利落的動(dòng)作恰恰到位?？吹门_(tái)下的同學(xué)們眼花繚亂，音樂(lè)一停就響起雷鳴般的掌聲。 “人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。這是我們常背的三字經(jīng)，下面有請(qǐng)三年級(jí)朗讀三字經(jīng)。聽了這話我不免緊張了起來(lái)，由于要我上場(chǎng)了。我和其他同學(xué)一起走上了舞臺(tái)。這一次表演，同樣贏得了強(qiáng)烈的掌聲。 除了表演，我們下午還玩了一個(gè)好玩兒的游戲“你來(lái)比劃我來(lái)猜。我們這個(gè)小組由我來(lái)猜。只見同學(xué)們七嘴八舌地為我“介紹題目：“這是猴子最愛吃的，是黃色的?！跋憬?！我大聲回復(fù)。這是最簡(jiǎn)單的題目。還有一題很難：只見同學(xué)們捂著牙