校園四季六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園四季六篇【精華】校園四季作文六篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我精心整理的校園四季作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 校園四季作文 篇1 我的校園，很美，四季景象各自不同。 春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著春雨的來(lái)臨，圍墻上面開(kāi)始漸漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。 夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，

2、就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，天氣火熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！ 步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再?gòu)臏\黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙的聲音?？諝庵杏嘘囮嚊鲆猓粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。 童話(huà)般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱的聲音，松軟的雪上會(huì)留下一串串清楚的腳印。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節(jié)，也是我最開(kāi)心的季節(jié)。 我的校園，就是這樣漂亮，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨

3、之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎？ 校園四季作文 篇2 我們的校園一年四季都很漂亮。 春天我們的校園活力勃勃，春意盎然。早春，地上還沒(méi)長(zhǎng)出小草，可一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草害羞地探出了小腦袋，在微風(fēng)的吹拂下一會(huì)兒看看這兒一會(huì)兒看看那兒，像個(gè)剛出生的小孩子，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。 梧桐樹(shù)也盛開(kāi)了淡淡的小花蕾，微風(fēng)吹過(guò)偶爾有幾朵小花掉在地上，同學(xué)們都會(huì)愛(ài)憐地把它撿起來(lái)，夾在書(shū)里。嫩黃的迎春花也隨風(fēng)展開(kāi)了它的微笑。 夏天，烈日炎炎，校園里一片濃濃的綠色。樹(shù)木更加繁茂了，梧桐樹(shù)展開(kāi)了寬大的葉子像撐開(kāi)一把大傘。有了梧桐樹(shù)整個(gè)校園變得郁郁蔥蔥。有時(shí)上完體育課我們就在大樹(shù)下乘涼，聞著芳香的氣味，坐在清涼的樹(shù)蔭下心

4、情舒暢極了。 金秋來(lái)了，秋風(fēng)吹黃了大地，吹遠(yuǎn)了天空，也把我們的校園吹得五彩繽紛。楓樹(shù)的葉子紅似火、銀杏樹(shù)的寶寶黃如金。 到了冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，操場(chǎng)就變成了我們開(kāi)心的天堂。同學(xué)們有的打雪仗、有的滾雪球，還有的堆雪人。我們?cè)谘┑乩餁g快地蹦著、跳著，像一只只活潑的小鹿。 校園的四季不僅漂亮，而且還充滿(mǎn)著無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)校園的四季。 校園四季作文 篇3 學(xué)校的四季是漂亮的，我在這里度過(guò)了美好的童年。 春天，校園里的小桃樹(shù)長(zhǎng)出了大量淡粉色的小花骨朵，隨著時(shí)間的腳步，從花骨朵變成了一朵朵盛開(kāi)枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱，它垂下了一串串紫色的小花，花開(kāi)后散發(fā)出了迷人的香氣，它的花像一串串葡萄，又像一串串

5、小風(fēng)鈴。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍。 夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹(shù)上熱得直叫，大楊樹(shù)長(zhǎng)得十分繁茂，為小朋友們遮下了一片樹(shù)蔭。一下課，小朋友們便像潮水般涌到操場(chǎng)上，原本寧?kù)o的操場(chǎng)變成了活躍的競(jìng)技場(chǎng)。 秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，我們最?lèi)?ài)玩的是拔梗。我們拿樹(shù)梗交錯(cuò)，往自己方向拉，誰(shuí)的梗沒(méi)斷，誰(shuí)就贏(yíng)了。楓樹(shù)的葉子開(kāi)始變紅，銀杏樹(shù)、楊樹(shù)都開(kāi)始變黃了。 冬天，世界被裝扮得銀裝素裹，分外漂亮。在這冰天雪地里，只有松柏還挺立著，小朋友們有的打雪仗，有的在滑冰，真是多姿多彩。 我愛(ài)一年四季的學(xué)校，它是那么漂亮，那么多姿多彩。 校園四季作文 篇4 我的校園十分漂亮，校園里種著大量漂亮的花草樹(shù)木。 春天到了，小草探出了

6、碧綠色的小腦袋，漂亮的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(zhǎng)出了淡綠色的頭發(fā)。 春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里有大量盛開(kāi)的花朵，譬如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，由于玫瑰花的顏色很嬌艷，而且香味也很獨(dú)特。 春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。 火熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木繁茂得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，安逸極了！ 夏天的花朵開(kāi)得嬌艷了，花壇里有大量蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，漂亮的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們漂亮可愛(ài)

7、的校園增加了不少活力 清涼的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛翔。當(dāng)金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的地毯，那個(gè)地毯踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的幽香，好聞極了！ 雪花飄飄的冬天到了，天空落下純凈無(wú)暇的雪花。校園里一片純凈，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。 我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！ 我的學(xué)校一年四季都是最漂亮的，我愛(ài)我們的校園！ 校園四季作文 篇5 我的學(xué)校在我心中是很漂亮的，使我忘也忘不掉。 春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大地上的萬(wàn)物都復(fù)蘇了。柳樹(shù)已經(jīng)逐漸地發(fā)出了芽；小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著陌生的世界；小花朵

8、也不好意思地露出了自己的臉龐。有許大量多的小動(dòng)物開(kāi)始覓食。 夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、桂花樹(shù)，仿佛是一把茂密的大傘，為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來(lái)活動(dòng)了。我們?cè)诮淌依餆岬么贿^(guò)氣來(lái)。我好想變成一只小鳥(niǎo)，我在大樹(shù)底下乘涼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由逍遙的。 秋天，天逐漸轉(zhuǎn)涼了，有些樹(shù)葉都落了。假如，站在楓樹(shù)底下，樹(shù)葉落下來(lái)，我好像是一位演員，在跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物，留著冬天吃。 冬天，下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候，我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人，看看誰(shuí)的雪人堆得更美麗。放學(xué)了，我看到了幾個(gè)男同學(xué)，他們?cè)诒日l(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹(shù)

9、枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等著春天的到來(lái)。 我希望我永遠(yuǎn)在這所學(xué)校里，哪也不去。 校園四季作文 篇6 XX省武鄉(xiāng)縣王家峪，這里是革命老區(qū)，也是我的家鄉(xiāng)。我們的學(xué)校就在朱德總司令手植紅星楊旁邊，因此被命名為紅星楊小學(xué)。 春天的早晨，校園小草上晶瑩的露珠，像一個(gè)個(gè)剛剛鉆出的小腦袋，貌似在貪婪地呼吸著山野清爽的空氣。草坪中間的冬青已長(zhǎng)出大量嫩葉，又仿佛在翹首等待春日即將噴薄的日出。在西墻邊一排屹立的楊樹(shù)上，不知什么時(shí)候已經(jīng)落下一些毛茸茸的東西，像一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的蟲(chóng)子“愛(ài)戴的老師，心愛(ài)的同學(xué)們這時(shí)，校園小喇叭的廣播驚醒了幾個(gè)頑皮的孩子。他們一邊撿著蟲(chóng)子，一邊追趕嬉戲，校園上空飄蕩出陣陣笑聲。 瞧

10、！同學(xué)們身上的衣服單薄了，顏色也淺了原來(lái)夏天已經(jīng)靜靜降臨，花壇中月季開(kāi)著色調(diào)嬌艷的花。校園邊楊樹(shù)顯得更加屹立，枝頭的葉子濃密得攔住了頭頂?shù)奶?yáng)。操場(chǎng)邊上，一排翠綠的柳樹(shù)，阿娜多姿的枝條在微風(fēng)中飄蕩，幾個(gè)孩子正在下面乘涼，透過(guò)嫩綠的枝條，他們身上也仿佛披上了一層淡淡的綠紗。 走在校園，不時(shí)踩到軟軟的落葉。哦！這明顯已是秋天的腳步。月季花依舊開(kāi)著，只是不似過(guò)去那樣香氣濃郁。在空曠的校園，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人嗅到的卻是東邊農(nóng)田莊稼成熟的香味。美麗的蝴蝶仍舊在翩翩起舞，引來(lái)幾個(gè)好奇的孩子。這時(shí)，正在備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的隊(duì)員們跑來(lái)了，驚飛蝴蝶，只留下了孩子們羨慕的目光。 在一陣寒風(fēng)中，冬天又不知不覺(jué)來(lái)臨校園。草坪里的草已經(jīng)枯萎，月季也抖落渾身的枯葉，在用驚奇的眼神看著天空只有亮光沒(méi)有熱氣的太陽(yáng)。楊樹(shù)和