基礎(chǔ)心理學(xué)第一章課件_第1頁
基礎(chǔ)心理學(xué)第一章課件_第2頁
基礎(chǔ)心理學(xué)第一章課件_第3頁
基礎(chǔ)心理學(xué)第一章課件_第4頁
基礎(chǔ)心理學(xué)第一章課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、主講:楊海燕第一章 緒論 第一節(jié) 心理學(xué)的對(duì)象心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生及其客觀規(guī)律的科學(xué)。心理現(xiàn)象:是有機(jī)生命所特有的任一或所有的特征性現(xiàn)象。一般:指意識(shí)過程,包括無意識(shí)在內(nèi)的全部心理機(jī)能。心理學(xué)研究:以個(gè)人為對(duì)象,研究掌握人類心理活動(dòng)的普遍規(guī)律:生理遺傳;發(fā)育發(fā)展;生活環(huán)境。第二節(jié) 心理學(xué)的任務(wù)心理學(xué)的基本任務(wù):闡明人腦對(duì)客觀事物的反應(yīng)探討人的心理過程闡明人的個(gè)性心理形成的原因探討心理過程與個(gè)性心理之間的關(guān)系心理學(xué)的分支及其研究任務(wù)普通心理學(xué)生理心理學(xué)比較心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)教育心理學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)第四節(jié) 心理學(xué)的研究原則與方法一、心理學(xué)研究的原則客觀性原則人的心理活動(dòng)對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)和對(duì)腦這個(gè)特殊的

2、物質(zhì)實(shí)體的依存性。實(shí)踐性原則人的心理不是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)消極被噢能夠的反應(yīng),而是在實(shí)踐活動(dòng)中主觀能動(dòng)的反應(yīng)。系統(tǒng)性原則對(duì)心理現(xiàn)象的研究,必須在各個(gè)因素的前后聯(lián)系,相互作用的關(guān)系中分析和認(rèn)識(shí)。發(fā)展性原則世界上一切事物都是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展著的,心理現(xiàn)象也是如此。第四節(jié) 心理學(xué)的研究原則與方法一、觀察法觀察法是指在自然情境中對(duì)人的行為進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的系統(tǒng)觀察并記錄,然后對(duì)所作記錄進(jìn)行分析,以期發(fā)現(xiàn)心理活動(dòng)變化和發(fā)展的規(guī)律的方法。第節(jié)二、測(cè)驗(yàn)法測(cè)驗(yàn)法是指使用特定的量表為工具,對(duì)個(gè)體的心理特征進(jìn)行間接了解,并做出量化結(jié)論的研究方法。使用測(cè)驗(yàn)法,可以研究:一、了解個(gè)體或團(tuán)體的心理特征,如用智力量表測(cè)量?jī)?/p>

3、童的智力水平,用人格量表了解人各不同的心理特征;二、探討心理特征與外界因素的關(guān)系,如考察智力與學(xué)習(xí)成績(jī)是否相關(guān),性格內(nèi)向是否影響社會(huì)交往;三、可以比較不同個(gè)體或團(tuán)體之間的心理差異。 需要注意的是,測(cè)驗(yàn)法中所用的心理量表,或稱心理測(cè)驗(yàn),其測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容必須具備適用性和科學(xué)性,編制程序有嚴(yán)格的科學(xué)規(guī)定和參數(shù)指標(biāo)。除編制過程外,在測(cè)驗(yàn)的實(shí)施、計(jì)分和解釋過程中,也都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)必須遵循。目前,心理測(cè)驗(yàn)的種類繁多,如智力測(cè)驗(yàn),人格測(cè)驗(yàn),興趣測(cè)驗(yàn),各種能力、各種職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)等等。任何測(cè)驗(yàn)都只具有特定的功能,適用于特定的群體,不是放之四海而皆準(zhǔn)。因此,使用測(cè)驗(yàn)法的時(shí)候,必須注意測(cè)驗(yàn)的目的及其適用的目標(biāo)群體,遵照

4、規(guī)定的方法實(shí)施,才能收到應(yīng)有的效果。第節(jié)四、調(diào)查法 調(diào)查法是指就某一問題要求被調(diào)查者回答自己的想法或做法,以此來分析、推測(cè)群體的態(tài)度和心理特征的研究方法。調(diào)查法分為問卷法和談話法兩種方式。問卷法是指采用預(yù)先擬定好的問題表,由被試自行填寫來搜集資料進(jìn)行研究的方法。問卷法可以同時(shí)搜集許多人的同類問題的資料,比較節(jié)省人力物力。問卷的發(fā)放可以通過郵寄的方式進(jìn)行。這種方法的潛在問題是:問卷回收率可能會(huì)影響結(jié)果的準(zhǔn)確性;被調(diào)查者有時(shí)可能不認(rèn)真合作,而使問卷的真實(shí)性受到影響。談話法是指研究者根據(jù)預(yù)先擬定好的問題向被調(diào)查者提出,在面對(duì)面的一問一答中搜集資料,然后對(duì)群體的心理特點(diǎn)及心理狀態(tài)進(jìn)行分析和推測(cè)。談話法

5、一般不需要特殊的條件和設(shè)備,比較容易掌握。但是由于訪談對(duì)象有限,加上被試可能受主觀和客觀因素的影響,有可能會(huì)影響到資料的真實(shí)性。心理學(xué)研究的方法遠(yuǎn)不止上述的四種。同時(shí),上述四種研究方法都有各自獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),但也都有局限性。由于人的心理活動(dòng)非常復(fù)雜,因此,研究人的心理現(xiàn)象不能只采用某一種方法,而應(yīng)該根據(jù)研究課題的需要,靈活地選用幾種方法,使之共同發(fā)揮作用,以便相互補(bǔ)充,收到更準(zhǔn)確的效果。第五節(jié) 心理學(xué)的發(fā)展與流派誕生及早期發(fā)展1879年德國(guó)馮特在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室(標(biāo)志);心理學(xué)的主要流派構(gòu)造主義(意識(shí)元素) 機(jī)能主義(適應(yīng))行為主義(S-R)精神分析(潛意識(shí)) 格式塔(完形) 。20世界四十年代以來的新的流派:皮亞杰流派:是瑞士的皮亞杰創(chuàng)立的,主要研究?jī)和恼J(rèn)識(shí)活動(dòng),探索智慧的本質(zhì)及其結(jié)構(gòu)和功能。人本主義心理學(xué):50年代由馬斯洛與羅杰斯創(chuàng)立,重視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論