小學(xué)生數(shù)學(xué)作文5篇范文

1、小學(xué)生數(shù)學(xué)作文 篇文小學(xué)數(shù)學(xué)作 周末，我和媽媽去家門口的菜市場買菜。菜場里的人真多!我和媽媽買完菜又來到了水果攤位。媽媽問：“核桃怎么賣?”老板爽快地說：“一 12 。”“那給我來一斤吧”。斤是什么?心里突然好奇起來。老板麻利地拿起包裝袋，裝了一些核桃放在秤上稱了稱，媽媽付了錢，隨手就把袋子遞給我?！昂弥匕?我大聲說。媽媽微笑道，“這些核桃大概是一斤多，你感受一下一斤的重量?！薄耙唤镂乙苫蟮貑柕??！笆堑模唤锏?500 ，一斤等于十兩。”媽媽隨即又問道，“那么一兩等于多少克呢?”我想了想，一斤= =10兩，10 =500 克，那一兩就是 50010=50()?！?0 !我信心滿滿地回答?！皩α?/p>

2、!媽媽邊走邊說，“媽媽買核桃花了15 ，一斤核桃 12 元，那媽媽大概買了幾斤幾兩?我心理默默地計算了一下，“一斤三兩?“差不多，你真!”媽媽高 興地說?；貋淼穆飞?，媽媽又給我講了兩個關(guān)于“斤兩”的成語。古代舊制，一斤等于 16 ，半斤就是八兩，因此成語半斤八兩比喻彼此一樣，不相上下。斤衍生的寓意還有斤斤計較，形容過分計較瑣細(xì)的小事或無足輕重的利害得失聽完之后我頓時感覺到生活中處處有數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是數(shù)字的天堂斤兩本來是重量單位但其中還隱含著人們在生活中的哲理原來數(shù)學(xué)是這么 有趣啊!小學(xué)數(shù)學(xué)作 我愛數(shù)學(xué)我愛這種由數(shù)字組成的藝術(shù)我更愛這一門搞笑 學(xué)科。我愛破譯問題時的思考我愛解除問題是的喜悅我愛那

3、種 成功的感覺，哪怕只是一個小小的成功我渴望成為一名出色的數(shù)學(xué)家就像就像祖沖之一樣我 也常常用他的故事來勉勵我：一天，年輕的祖沖之，正在自己書房中翻閱歷書春秋四分歷太初歷后漢四分歷元始?xì)v元嘉歷等把他最近一段時間所查閱的這些有關(guān)我國古人制定的歷法書，加以認(rèn)真地比較，仔細(xì)地探討。他發(fā)此刻我國五胡十國時期的北涼的趙榧于公元四一二年作的元始?xì)v中，第一次不用十九年七閏的舊章法而改用六百年二百二十一閏他不禁連連稱贊“好!膽的嘗試!”于是他又拿出了算籌，細(xì)心地計算了起來，計算結(jié)果證明：十九年七閏，閏數(shù)過多，在二百年內(nèi)，就要比實際多出一天來十九年七閏的舊章法非改可 他自言自語地叨咕著。他沉思了片刻。忽地站了起

4、來，走到窗邊，卷起竹簾，推開窗子，斜射的夕照把他的身影拉得長長的，拖在地上。在房里，他一邊來回地走動一邊思索這樣的一個問題要進(jìn)一步提高歷法的精度，光靠桌上的那幾本歷書行嗎行!得靠自己去觀測，用實際觀測得來的數(shù)據(jù)能進(jìn)行正確的計算從哪里入手呢? 對!從測定冬至的日期著手從此，在他的觀測站上，立起了一個八尺高的圭表，觀測日影的長度。在這些日子里，他“親量圭尺”，臉曬黑了，手凍出了裂口，但觀測冊上卻記下了一個又一個數(shù)據(jù)錄著一個又一個變化的日影。從此，在他的觀測站上，又多了幾個他新設(shè)計的計時的漏壺。在記下日影長短的同時，記下了準(zhǔn)確的時間。為了實現(xiàn)改革歷法的計劃祖沖之就這樣以旺盛的精力火一般的熱情，不辭勞

5、苦地工作著!年、二年過去了。用竹簡串起來的觀測記錄把本來十分寬敞的書房堆得十分擁擠但是還沒有得出理想的結(jié)果。這是什么原因呢?想通向揭開冬至?xí)r刻的奧秘的 道路可有許多條，但最好、最短、最準(zhǔn)確的只有一條。他要尋找一條最近又是最好的登山之路他苦苦思索著仔細(xì)分析著，思考了又思考，計算了又計算，核對了又核對，他也記不得究競花費了多少心血最后發(fā)現(xiàn)了由于冬至前后的影長變化不太明顯再加漏壺表示的時間不那么準(zhǔn)確這給冬至?xí)r刻的準(zhǔn)確測定帶來了困難。他總結(jié)失敗的教訓(xùn)，困難面前不氣餒，他最后想出了一個新的方法：不直接觀測冬至那天日影的長度，而觀測冬至前后二十三、四天的日影長度，再取它的平均值，求出冬至發(fā)生的日期和時刻因

6、為離開冬至日遠(yuǎn)些日影的變化就快些所以這一方法提高了冬至?xí)r刻的測定的精度祖沖之制定的大明歷歲實取 365.24281481 日，與現(xiàn)代天文學(xué)所測結(jié)果，一年中僅有六十萬分之一的誤差，這是多么精密的結(jié)果阿祖沖之的故事告訴我們，只有堅持努力，不斷思考，不斷探 索，才能成功。我愛我們的數(shù)學(xué)愛這一門絕無僅有的藝術(shù)我欽佩那 些偉大的科學(xué)家這幾批使我們偉大的“數(shù)學(xué)”藝術(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)作 數(shù)學(xué)是一個既簡單又復(fù)雜又奇妙的東西它無處不在計算圓周率需要精確的數(shù)字航天飛機(jī)升天需要準(zhǔn)確的數(shù)字造高樓也需要計算高度面積和角度。可我對數(shù)學(xué)不怎樣敏感。一次園里流行悠悠球時也求媽媽給我買一個悠悠球。放學(xué)了，我和媽媽來到小攤上，媽媽給了我

7、五元錢，我買了一包悠悠球護(hù)套和一個悠悠球老奶奶找了我二元我也沒看就把錢塞給了媽媽。媽媽點清了錢數(shù)問我你買的這兩樣?xùn)|西各多少元?我不假思索地說護(hù)套一元悠悠球二元五角!那老奶奶是否有找你錢呢?媽媽問道?！澳恰蔽蚁肓撕镁谜f“好象多找錢了。多少”媽媽又問道我算了好久說喔，多找了五角!說完，我便從媽媽手里把多找的五角錢還給了老 奶奶。老奶奶直說：“唉!人老了!涂了其實我才是個大糊涂蛋呢!看來，我得好好學(xué)數(shù)學(xué)，將來成為一個有用的人小學(xué)數(shù)學(xué)作 放眼望去，陽光方才露臉，溫和的太陽流蘇落至地面，院后興起的陣陣濃霧，圍繞在粉嫩的櫻花樹旁，清爽的空氣中，帶了些許的濕潤，啁啾的鳥鳴聲不絕于耳，大地被煙霧緊緊包圍。逐漸

8、清醒的我，拉開窗子，向外頭眺望。啊一切是多么的詩情畫意呀，令我為此神魂顛倒，久久都無法移開視線。櫻花在群霧中若隱若現(xiàn)，彷佛是仙境中眾多仙女，個個曼妙婀娜，但又有些許的縹緲、不實，就如現(xiàn)實生活中，總是會有一些令人百思不得其解的事情。這般寧靜的清晨，竟讓我想到了數(shù)學(xué)。我想，在我的學(xué)習(xí)過程中，最令我痛苦的科目，應(yīng)該就非數(shù)學(xué)莫屬了吧彷佛每次只要打開數(shù)學(xué)作業(yè)就會看到數(shù)字們在開狂歡派對般，瘋狂的旋轉(zhuǎn)著，扭轉(zhuǎn)自己的身軀方程式就如變形金剛般不停的變身再變身在等號的兩端交替著見到如此景象，真是令我頭昏欲裂。每當(dāng)我試著努力的去了解它們時，它們又瞬間化成成千上萬個巨大問號的思緒彷佛飄來一縷縷的薄霧般，愈來愈濃，愈來

9、愈濃濃得我看不清、猜不透頭萬緒就是理不出一個所以然漸漸的迷失在這陣白茫茫的霧 中，無法自拔，這樣的折磨真是生不如死呀尤其是在考試時分秒必爭的時刻眼看剩余的時間已所剩不多，眼看著看不懂的題目，試著想要思索、厘清一些頭緒，然而卻是一無所獲當(dāng)下的心情真的是慌張不已想到分?jǐn)?shù)一點一 滴的被吞噬，卻身不由己的感覺，真是無可奈何呀相信一個人迷路在四周都是白茫茫的霧陣中時需要的就是尋求協(xié)助了吧!以，為了打敗這個“數(shù)學(xué)大惡魔”，每當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)課時，就算老師的高分貝麥克風(fēng)令我覺得腦子嗡嗡作響、頭昏腦脹，我依然強(qiáng)打起精神來，認(rèn)真的聽講功課上遇到困難時，就去請求朋友、老師的大力協(xié)助，別讓身陷困境迷霧中的 自己，在原地委

10、靡不振，繼續(xù)頹廢下去。相信一個人迷路在四周都是白茫茫的霧陣中時需要的就是尋求協(xié)助了吧!以，為了打敗這個“數(shù)學(xué)大惡魔”，每當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)課時，就算老師的高分貝麥克風(fēng)令我覺得腦子嗡嗡作響、頭昏腦脹，我依然強(qiáng)打起精神來，認(rèn)真的聽講功課上遇到困難時，就去請求朋友、老師的大力協(xié)助，別讓身陷困境迷霧中的 自己，在原地委靡不振，繼續(xù)頹廢下去。當(dāng)我改變了對數(shù)學(xué)的看法主動的尋求幫助時我漸漸的從這陣濃霧中脫身彷佛有個無形的指北針引導(dǎo)我走出伸手不見五指，白茫茫的四周?，F(xiàn)在的我不但不再為了數(shù)學(xué)而苦惱，因為靠著自己的努力我等到了撥云見日的這一刻而迎接我的是一道道燦爛的曙光，是一道道嶄新的希望，就如眼前這場霧，等未 清醒的陽光振作后，光芒萬丈，便會漸漸散去小學(xué)數(shù)學(xué)作 我的媽媽一點也不胖，卻整天喊著要減肥。這不，吃飯吧，只吃一點“貓飯”;樓吧，好端端的電梯不乘，偏要爬樓梯， 要明白我家可住在 14 阿。這天，媽媽又要爬樓梯了?！澳銒寢審?1 爬到 2 層用了10 ，那么，她從 1 層到 層需要多少時間呢?”爸爸考我。我一聽，便脫口而出：“14x10=140()太簡單了。”“你上當(dāng)了!你媽媽每爬一層，即一個間隔 10 沒錯，從1 層到 14 到底有多少個間隔呢你再好好想想?！卑职州p拍 著我的腦袋。我是丈二和尚摸不著頭腦，便扳起了手指頭： 層到