2023年中學校長述職報告

1、 2023年中學校長述職報告一、工作體會與思路 體會：學習是不斷進步的源泉 我常思索聞名教育家陶行知先生說過的一句話：國家把整個的學校交給你，你要用整個的心去做整個的校長。是啊，校長這個職務，更多的是責任與學習。要把學校方方面面工作做好，做為學校領頭人，我深感責任重大。因此，為了不斷提高自己的領導力量，我仔細學習十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參與了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”，學習了新的教育思想、新的教育觀念。平常加強學習新課程標準，把握教育的動態(tài)進展。通過不斷的學習，從而使學校能在教育改革中與時俱進。 思路：標準治理、依法治校、民主治校 1、學校各項規(guī)章制度健全而有效。強

2、化了教師在學校中的仆人翁地位和學校行政為師生效勞的意識，遵照上級精神，我校堅持校務公開，廣泛聽取各種意見和建議，使決策建立在民主集中的根底上，盡力削減和消退工作中的過失。 2、本人遵守學校的各項規(guī)章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平常對工作勤于思索，力求學校各項工作能得到進一步標準。我認為“兼聽則明”，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，多聽取大家的意見確定會對學校的工作有好處，事實也證明白這點。 3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學校有人組織、有人

3、安排，盡最大力氣解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日，組織教師進展慶?；顒?。這些做法，就是要為教師制造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學校，都會由衷地感到傲慢和驕傲。 二、求真務實，做好各項工作 1、德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾順手撿起，時刻留意自己的衛(wèi)生習慣。經(jīng)過一段時間的催促、檢查，師生的衛(wèi)生習慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領巾監(jiān)視崗”勤檢查、勤公示、勤催促，時

4、刻訂正學生的不良言行。經(jīng)過一個學期的不懈努力，學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣。 2、一年來，學校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，在安全治理上，作為校長，我是第一責任人。學校安排專人負責安全工作，建立學校與班主任安全責任制，簽訂了安全目標責任書，責任職責明確到人，并落實責任追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進展安全檢查、演練，每天利用大課間時間進展安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。一年來，我校確保學生安全和校園平安，沒有發(fā)生一起安全責任事故。 3、嚴要求細治理，全面提升教育教學質量 教

5、學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教學嘉獎上舍得投資，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)治理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培育上做到因材施教。 4、廉潔自律，標準后勤治理，加強效勞功能 這一年來，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的治理，通過標準報銷程序，票據(jù)治理，出差及差旅治理等多項工作促進學校后勤治理工作進一步提升。三、存在的缺乏之處 1、對中青年教師的培育提高上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學要求還極不適應，有待于今后進一步進展。 2、教學常規(guī)治理不夠細

6、、嚴、實、依舊存在著形式化的問題。有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能準時高效地完成。 3、教育教學水平有待提高，校本討論活動不夠深入，還需充分調動教師的積極性。 三、今后的工作思路和奮斗目標 1、抓好學校常規(guī)治理，連續(xù)在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。 2、嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務公開，財務公開。 3、堅固樹立“責任重于泰山，落實至關重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)立平安校園。 4、在關注教師民生上還應下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生歡樂，安康成長的辦學理念真正落實到位。 一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領導的確定的同時，我也糊涂地熟悉到，我校與其他學校相比還有差距和缺乏。我們的工作還在連續(xù)中，特殊是學校的校園環(huán)境建立和教師個人的教學理論水公平方面還很欠缺。我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改良，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我始終追求的最高境地。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長期以來的團結協(xié)作，只