小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)五 方程用字母表示數(shù)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)五 方程用字母表示數(shù)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)五 方程用字母表示數(shù)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、用字母表示數(shù) 觀 音 小 學(xué) 劉 賢教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)82-84頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義和作用。能用字母表示數(shù)。2、使學(xué)生在具體情景中感受用字母表示數(shù)的必要性,向?qū)W生滲透符號(hào)化思想。3、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用字母表示數(shù)教學(xué)難點(diǎn):用字母表示數(shù)時(shí)省略乘號(hào)的簡(jiǎn)便寫(xiě)法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程:激趣引入1、同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?那我們一起來(lái)做個(gè)游戲,看看我們班哪個(gè)孩子最聰明?。ń處煶鍪疽粋€(gè)盒子,倒立或搖一搖)誰(shuí)來(lái)猜猜盒子里有幾支粉筆?他猜得對(duì)不對(duì)?你是怎么猜到的?真聰明!請(qǐng)把你的答案寫(xiě)在黑板左邊的中間;(放入一支粉筆)現(xiàn)在盒子里有幾支

2、?(再放入一支,兩支)現(xiàn)在有幾支?你們?cè)趺催@么聰明都知道呢?噢,原來(lái)你們都看到了,那老師小心點(diǎn)不讓你們看到了。(出示另一個(gè)盒子,搖動(dòng)一下)猜一下,里面又有幾支粉筆呢?抽生回答。這次怎么會(huì)有那么多不一樣的答案呢?前面你們都有一個(gè)統(tǒng)一的答案啊,這次你們能夠給老師一個(gè)統(tǒng)一的答案嗎?不知道這個(gè)數(shù)我們有沒(méi)有辦法來(lái)表示呢?你為什么要用X來(lái)表示呢?3、揭示課題:在我們不知道這個(gè)數(shù)是多少的時(shí)候,我們就可以用字母表示數(shù)。(課件展示課題)二、探索新知。1、抽問(wèn)一個(gè)學(xué)生:你幾歲了?為什么不說(shuō)自己X歲了呢?因?yàn)檫@是我們知道的數(shù)量,已知的數(shù)量我們用數(shù)字來(lái)表示。2、那這一盒呢,同學(xué)們用了字母表示,為什么?因?yàn)槲覀儾恢浪?/p>

3、的數(shù)量是多少,不知道的數(shù)量我們就用字母來(lái)表示。3我們五年級(jí)有幾個(gè)班?誰(shuí)知道?誰(shuí)知道我們五年級(jí)有多少個(gè)男同學(xué)?有多少個(gè)女同學(xué)呢?引出用不同的字母表示不同的數(shù)?在我們的生活中有哪些地方用到用字母表示數(shù)呢?4、探究用字母式表示數(shù)我們?nèi)昙?jí)一共有多少人?你會(huì)表示嗎?我們已經(jīng)用x人來(lái)表示男生人數(shù),用y人來(lái)表示女生人數(shù),要表示全年級(jí)的人數(shù),就把男生人數(shù)和女生人數(shù)加起來(lái)。我們不但可以用字母表示數(shù),還可以用含有字母的算式來(lái)表示一個(gè)數(shù)。5、即時(shí)練習(xí):我們以前學(xué)過(guò)一首兒歌,大家一起來(lái)看看吧。課件展示:一只青蛙一張嘴你能用一句話來(lái)說(shuō)一說(shuō)這首兒歌嗎?抽生說(shuō)。演示:n只青蛙n張嘴,2n只眼睛4n只腿。6、現(xiàn)在老師再來(lái)考

4、考大家:老師年齡比同學(xué)大20歲,當(dāng)同學(xué)1歲時(shí),用什么算式來(lái)表示老師的年齡?當(dāng)同學(xué)2歲時(shí),怎樣表示?當(dāng)同學(xué)3歲時(shí),怎樣表示?如果同學(xué)是a歲,老師的又該多少歲?那我再考考大家:如果用m來(lái)表示老師的年齡,那么同學(xué)的年齡可以怎樣表示呢?同學(xué)們真不錯(cuò),我們?cè)谶@里用了含有字母的算式來(lái)表示了數(shù),你會(huì)運(yùn)用了嗎?7、出示練習(xí)題:(1)若練習(xí)簿的單價(jià)為a元,那么100本練習(xí)簿的總價(jià)為 。(2)父親的年齡比兒子大28歲,如果用x表示兒子現(xiàn)在的年齡,那么父親現(xiàn)在的年齡為 歲。(3)設(shè)奶粉每聽(tīng)p元,橘子每聽(tīng)q元。則買(mǎi)10聽(tīng)奶粉、6聽(tīng)橘子共需 元。8、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用字母或含有字母的算式來(lái)表示數(shù),數(shù)學(xué)上我們?cè)谟煤凶帜?/p>

5、的算式來(lái)表示數(shù)時(shí),它的書(shū)寫(xiě)有一些特殊的要求。想知道嗎?(課件演示)齊讀。強(qiáng)調(diào):這個(gè)規(guī)定只在含有字母的乘法算式中運(yùn)用。9、你能用這樣的要求來(lái)表示下面的算式呢?(出示課件)省略乘號(hào),寫(xiě)出下面各式。a8mnb22abx110、剛才我們還寫(xiě)過(guò)一些用含有字母的算式,你能把這些算式按這樣的規(guī)定寫(xiě)嗎?出示課件,學(xué)生獨(dú)立完成。三、鞏固練習(xí)。 1、出示課件,學(xué)生獨(dú)立完成 。(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是a米,寬是3米,則面積是 平方米,周長(zhǎng)是 米.(2)小明每時(shí)走v千米,米走 千米,36分走 千米.t時(shí)走 千米.(3)小聰?shù)募译x學(xué)校s千米,小聰騎車(chē)上學(xué),若每時(shí)行10千米,則需 小時(shí),若每小時(shí)行v千米,則需 時(shí)。2、下面我們來(lái)比一比,誰(shuí)寫(xiě)的又快又好。出示:(1)一件上衣元,一條褲子比一件上衣便宜12元,一條褲子( )元。(2)今天教室里男同學(xué)有人,女同學(xué)有b人一共有( )人(3)一輛汽車(chē)上有30人,到青龍鎮(zhèn)下去n人,又上來(lái)m人,現(xiàn)在車(chē)上一共有( )人(4)小剛每天看課外書(shū)15頁(yè),看了天,一共看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論