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文檔簡介

1、5.1讓友誼之樹常青教學目標1.政治認同:學生要增強社會參與能力,能夠具有責任擔當。2.道德修養(yǎng):樹立正確的道德判斷和道德選擇能力,自覺做到文明禮 貌、誠信寬和、與人為善。3.法治觀念:培育和提高自我保護的意識和能力,自覺抵制不良行為和違法犯罪行為。4.健全人格:初步樹立正確的友誼觀,學會和同學、朋友建立發(fā)展真正的友誼。5.責任意識:培養(yǎng)學生社會參與能力,能夠擔當責任的核心素養(yǎng),做到文明禮貌、誠信寬和、與人為善。學習目標:1. 如何建立友誼?2. 如何呵護友誼?PART 1 建立友誼上初中了,我也想和新同學做朋友,可是我一直都等別人找我,上初中了我想主動些,可是我該怎么做呢? 探究與分享 交朋

2、友,任何時候都需要主動嗎? 是的,主動交往可以擁有更多的朋友。 交朋友,怎樣做才算主動? 保持積極的心態(tài),敞開心扉,開放自我,主動與他人交流大家關心的話題等。前兩天我鼓起勇氣和同學聊天,可是他們對我愛搭不理的,我覺得很尷尬。你有類似的經歷嗎?你是如何處理的? 我采取主動,但是對方不理我,這是不是很尷尬? 不會的,可能是別人沒有聽見或別人沒有在意,這并不意味著自己不好,我們不要氣餒,要采取持續(xù)的行動。友誼需要持續(xù)的行動1、如何建立友誼?(1)建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,主動表達;(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動,堅持不懈,真誠待人;(3)建立友誼,掌握正確的方法。知識歸納 面帶微笑 記住對方

3、的名字 真誠夸贊 尋找共同之處 做一個耐心的傾聽者 保持好奇心,做個有趣的人2.有助于建立友誼的方法:PART 2 呵護友誼中塞友誼觀看材料并思考:(1)中國和塞爾維亞為什么被稱為“鐵板朋友”?(2)你身邊有這樣的“鐵板朋友”嗎?快跟大家分享一下你呵護友誼的方法 沙漠里的兩個朋友思考:人與人之間如何呵護友誼? 有一則阿拉伯的傳說:兩個朋友在沙漠中旅行,旅途中他們?yōu)榱艘患∈聽幊称饋?,其中一個還打了另一個一記耳光。被打的人覺得深受屈辱,一個人走到帳篷外,一言不語地在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走,一直走到一片綠洲,停下來飲水和洗澡。在河邊,那個被打了一巴掌的人差點被淹

4、死,幸好被朋友救起來了。被救起之后,他拿了一把小劍在石頭上刻下了:“今天我的好朋友救了我一命?!彼呐笥押闷娴貑柕溃骸盀槭裁次掖蛄四愫?,你要寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?”他笑著回答說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能磨滅它?!?真正的朋友的傷害也許是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害,銘記那些對你的真心幫助,你將會發(fā)現這世上真心的朋友不斷多起來。二、呵護友誼 真正的朋友是一筆難得的財富,一次美麗的緣分,一生恒久的善待。了解人性的特點,把握交往的潛規(guī)則,你會發(fā)現,想擁有的美好,就在我們身邊,不曾遠離?!坝颜x有的時候是那樣脆弱,一句不經意的言辭,就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那樣容易變質,一個未經證實的傳言,就會讓整盤牛奶變酸”共同歸納2、如何呵護友誼?呵護友誼,需要用心去關懷對方。呵護友誼,需要學會尊重對方。呵護友誼,需要學會正確處理沖突。呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害正確處理沖突尊重對方關懷對方要有持續(xù)的行動主動開放自己 讓友

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