山東省樂陵市第一中學(xué)高一物理一學(xué)案4.3牛頓第二定律

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精 級高物學(xué)案班姓：使日 ：審人4。3牛頓二定律 主 備 : 玉 導(dǎo)學(xué)案審 核 ： 一 物 理 組7/31/2021學(xué)習(xí)目1. 掌握牛頓第二定律的內(nèi)容和公式，理解公式中各物理量的意義及 相互關(guān)系。2.知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的。能初步應(yīng)用牛頓第二定律解決一些簡單問題?！緦W(xué)習(xí)點(diǎn)、掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式、會用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算【學(xué)習(xí)點(diǎn)會用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算自主學(xué)一、牛第定律的出 閱讀教材 p74 獨(dú)立完成下列填空） 一定時(shí),加速度與合外力成 一定時(shí)，加速度與質(zhì)量成 F比；即：比;即: 以 個 ， 度 外 質(zhì) 關(guān)

2、達(dá) 為 ；注意實(shí)際物體所的力往往不一個，這式中 F 指的是體受 的合力如果 ，這樣牛頓第二定律可以表達(dá)為 。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精力的國際單位是 ，根據(jù)定義的。當(dāng)物體的質(zhì)量為 m , 在某力的作用下獲得的加速度為 m / s 由牛頓第二定律可得， 牛頓。牛頓第定深入認(rèn)、牛頓第二定律反映了加速度與力的關(guān)系，我們就把它定義為A果關(guān)系:式 F=ma 表明要物體所受合力不為零,物體就產(chǎn) 生加速度,力是產(chǎn)生加速度的 。B、矢量關(guān)系:加速度與合力的方向 .C、瞬時(shí)對應(yīng)關(guān)系：表達(dá)式 F=ma 是對運(yùn)動過程的每一瞬間都成, 加速度與力是同一時(shí)刻的對應(yīng)量，即同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消 失.D獨(dú)立對應(yīng)關(guān)系：當(dāng)

3、物體受到幾個力的作用時(shí)，各力將獨(dú)立產(chǎn)生 與其對應(yīng)的加速度 . 物體實(shí)際表現(xiàn)出來的加速度是物體各力產(chǎn)生的加速度的結(jié)果.、同體關(guān)系：加速度和合外力（還有質(zhì)量）是同屬一個物體的， 所以解題時(shí)一定把研究對象確定好，把研究對象全過程的受力情況 都搞清楚.頓第二定律只適用于慣性參考系性參考系是指相對于地 面靜止或勻速的參考系；牛頓第二定律只適用于宏觀低速運(yùn)動的物 體。3 定義式； F 是決定式。兩個加速度公式，一個是純粹 a m從運(yùn)動學(xué)（現(xiàn)象)度來研究運(yùn)動；一個從本質(zhì)內(nèi)因進(jìn)行研究。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精自我檢測：1:關(guān)于 a 和 F 的關(guān)系，以下說法正確的是： （ ）合A.體所受合外力越大，加速度就越

4、大B。一旦物體受到合外力的作用,體就具有了加速度和速度C。合力消失，物體還將繼續(xù)加速一段D.體的加速度方向一定與所受合力方向相同、下列對牛頓第二定律的表達(dá)式 ma 及其變形公式的理解，正 確的是：( ）A由 可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物 體的加速度成反比;B a 知,體的質(zhì)量與其所受的合外力成正比與其運(yùn)動 的加速度成反比;C由 可知，物體的加速度與其所受的合外力成正比，與 其質(zhì)量成反比；D由 a可知,物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合外力而求得。二定律公式 中,有關(guān)比例常數(shù) k 說法正確的是： ( ）A在任何情況下都等于 1B、k 值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定

5、的C、k 值是由質(zhì)量、加速度和力的單位決定的D、國際單位制中，k 提出疑：的數(shù)值一定等于 1學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2016 級高一理學(xué)案 日期 ：審核人班姓名：使用4。3牛頓第定律探究案主備人高芳審核人高物理組 7/31/2021【合作究質(zhì)量為 1000kg 汽車在平直路面試車達(dá)到 h 速 度時(shí)關(guān)閉發(fā)動機(jī)，經(jīng)過 60s 停下來，汽車受到的阻力是多大？重新 起步加速時(shí)牽引力為 2000 加速度應(yīng)為多大假定試車過程 中汽車受到的阻力不變（小組討論)總結(jié)牛頓第二律應(yīng)用的一般驟：個物體靜止在光滑水平面上某一時(shí)刻開始受到一個方向向 右、大小為 5 N 的恒定外力作用，若物體質(zhì)量為 5 kg，求物體的

6、加 速度若 2 s 后撤去外,物體的加速度是多少？ 物體 2 s 后的運(yùn)動 情況如何?學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精、一個物體，質(zhì)量是 2 ，受到互成 120角的兩個力 F 和 F 的1 2作用.兩個力的大小都是 這兩個力產(chǎn)生的加速度是多大、如圖所示,質(zhì)量為 4 kg 的物體靜止于水平面上，物體與水平面間 的動摩擦因數(shù)為 。5，物體受到大小為 20與水平方向成 角斜向上的拉力 F 作用時(shí)沿水平面做勻加速運(yùn)動物體的加速度是多大(g取 10 2)【課堂結(jié)【當(dāng)堂測。關(guān)于 a 和 F 的關(guān)系,下說法正確的是： （ ）A只有物體受到力的作用，物體才具有加速度B物體所受力越大，加速度越大,度也越大C力隨時(shí)間改

7、變，加速度也隨時(shí)間改變D力和運(yùn)動方向相反，物體一定做減速運(yùn)動當(dāng)合外力逐漸減小時(shí)，物體的速度逐漸減小已知甲物體受到 2N 的力作用時(shí)，產(chǎn)生的加速度為 4m/s2，乙物學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精體受到 3N 的力作用,產(chǎn)生的加速度為 6m/s體的質(zhì)量之比 m,m 等于 （ ） A B C D ： 23 輛質(zhì)量為 1000kg 小汽車以 10m/s 速度行駛,剎車滑行 停下來，則需要的阻力是多大？。一物體從空中靜止下落，在 5s 內(nèi)下落 ，m=1kg，則： ）物體的加速度是多少?）所受阻力是多大？2016 級高一理學(xué)案 期 ：審核人班姓名：使用日主備人 高玉芳4. 3 牛頓二定律題案審核人高物理組

8、2016-1201原來作勻加速直線運(yùn)動的物體，當(dāng)它所受的合外力逐漸減小時(shí)， 則（ )A加速度將減小也減小 加速度將減小， 速度在增加。C的加速度和速度都保持不變 D的加速度和速度 的變化無法確定。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精二定律知道小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度。 可是當(dāng)我們用一個很小的力去推很重的桌子時(shí)，卻推不動它。這是 因?yàn)? ）A牛頓第二定律不適用于靜止物體。B桌子的加速度很小，速度的增量極小眼睛不易覺察到。C推力小于靜摩擦力，加速度是負(fù)的。D子所受的合力為零.軌道運(yùn)行的車廂中的光滑水平桌面上用彈簧拴著一個小球, 彈簧處于自然長度，當(dāng)旅客看到彈簧的長度變短時(shí)對火車的運(yùn)動狀 況判斷正確的是（

9、 ）A火車向右方運(yùn)動，速度在增加中。B火車向右方運(yùn)動，速度在減小中。C火車向左方運(yùn)動，速度在增加中D火車向左方運(yùn)動，速度在減小中。一質(zhì)量為 m 的物體，在水平恒力 F 作用下沿粗糙水平面由靜止 開始運(yùn)動,時(shí)間 t 后速度為 ，為使物體的速度增為 ，可以采用 的辦法是（ ）A將物體的質(zhì)量減為原來的 ，其它條件不變。B將水平力增為 他條件不變.C將時(shí)間增為 2t，其他條件不變。D將物體質(zhì)量、水平恒力和時(shí)間都增為原來的兩倍。當(dāng)作用在物體上的合外力不等于零時(shí)，則 )A物體的速度一定越來越大 B物體的速度一定越來越學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精小C體的速度可能保持不變 D體的速度一定會改變 量為 m 的木塊

10、初速 v 能在水平面上滑行的距離為 在0木塊上再粘一個質(zhì)量為 m 的木塊，仍以初速 V在同一水平面上滑 行,它們能滑行的距離為（ ） 。A B CS/4 DS設(shè)灑水車的牽引力不變，所受阻力與車重成正比，灑水車在平直路面上行駛原來是勻速的，開始灑水,它的運(yùn)動情況 將是（ ）A繼續(xù)作勻速運(yùn)動 變?yōu)樽鲃蚣铀龠\(yùn)動 C變?yōu)樽髯兗铀龠\(yùn)動 D變?yōu)樽鲃驕p速運(yùn)動甲車質(zhì)量是乙車質(zhì)量的 2 倍，把它們放在光滑水平面上，用力 F 作用在靜止的甲車上時(shí)，得到 s 的加速度，若用力 F 用在 靜止的乙車上，經(jīng)過 2s，乙車的速度大小是（ )A2m B C D8m如果力 F 在時(shí)間 t 內(nèi)能使質(zhì)量 的物體移動距離 s（ ）

11、A同的力在相同的時(shí)間內(nèi)使質(zhì)量是一半的物體移動 2s 的距離。B相同的力在一半時(shí)間內(nèi)使質(zhì)量是一半的物體移動相同 的距離。C相同的力在兩倍時(shí)間內(nèi)使質(zhì)量是兩倍的物體移動相同 的距離。D半的力在相同時(shí)間內(nèi)使質(zhì)量是一半的物體移動相同a學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精a的距離。10.A 三球大小相同A 為實(shí)心木球B 為實(shí)心鐵球,C 是質(zhì)量 與 A 一樣的空心鐵球，三球同時(shí)從同一高度由靜止落下，若受到的 阻力相同，則（ )A 球下落的加速度最大 B 球下落的加速度最大 CA 球下落的加速度最大 D 球落地時(shí)間最短A球同落地。如圖所示A 兩條直線是在 兩地分別用豎直向上的 力 F 拉質(zhì)量分別為 m 、m 的物體得出 與力 的A 關(guān)系圖線，由圖線分析可知（)BOA兩地的重力加速度 g gA BFBm mABC兩地的重力加速度 g gA Dm mA B、在光滑水平面上的木塊受到一個方向不變，大小從某一數(shù)值逐 漸變小的外力作用時(shí)，木塊將作 ( ） A 勻減速運(yùn)動。 勻加速運(yùn)動。C速度逐漸減小的變加速運(yùn)動。 D速度逐漸增大 的變加速運(yùn)動。個力作用于質(zhì)量為 m 的物體 時(shí)速度為 個力作用1 1于質(zhì)量為 m 的物體時(shí) a 力作用于質(zhì)量為 m +m 2 2 1的物體 C 時(shí)，得到的加速度( ）2A 12B a1 1m 12C m 2 m m12D a1 12學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精 的力作用在一