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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關責任心的有關責任心的作文 在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我整理的有關責任心的作文,歡迎大家共享。 有關責任心的作文1 “喂!瀟灑哥,你以為自己當了班長很了不起嗎?整日一副了不起的樣子!我的身后傳來了喬的挑釁聲,我的背后的竊竊私語的聲音一下子響了起來,我的耳朵一紅,只覺得越走越別扭,手上要交給老師的作業(yè)本一下子重了大量,從教室到老師辦公室的路只有幾十米,可我這時卻覺得有幾千米長,兩旁吹來的微風不知為何變得特別的寒冷、刺骨,我在心里一遍

2、又一遍的想:“為什么?怎么會這樣?莫非同學們連一點體諒都不會有嗎?我的眼前一遍又一遍的放著同學們的一次次的指責,我的心中好像打翻了五味瓶,一股酸楚的感覺油然而生。 “報告!我輕輕的推開了辦公室的門,老師一臉嚴肅,我的心頭不覺一顫,呆在門口不知所措,辦公室的冷氣加上老師冰冷的目光,我只覺得背后一冷,不覺打了個寒顫,“大班長,這些天有好多同學都說你多管閑事,想出風頭,我知道,當班長是很辛苦,可我們不能高傲,我知道你的學習好,有一點高傲,可這樣同學們會不愉快老師的安排的,假如你再這樣下去,老師只好讓別的同學來管理了。老師給我下了最終通牒,我木然的把作業(yè)教到老師的桌子上,心里又是一陣酸楚,強忍著不讓眼

3、淚流出來。 “同學們,這個學期大家都表現(xiàn)的不錯,老師買了一些禮物,一些禮物是平分的,還有一個禮物是給這個學期同學們認為最優(yōu)秀的人的。老師話音剛落,就舉起了一片“小樹林,沒想到大半都是推薦我的,最終,老師把一個鉛筆盒送給我,又問我有什么話想對大家說,我的心頭突然一熱,說:“這是我的責任! 有關責任心的作文2 擔起責任,扛上負擔,手握信仰,心無雜念。努力的向前奔去,做一個真正地有責任心的人。 微風拂過,吹搖著河邊垂柳。婷婷的荷,映照著光芒夏日。我愜意的躺在涼亭下,欣賞仲夏之景,感受自然之情。 隨著時間的流逝,我已將身心寄于田野,碩然睜眼,只見世間萬物將最純凈無暇的一面,獻給眾生。 一切都很美好 一

4、陣陣小孩的童唱,隨著陣陣輕風傳到耳邊。尋聲而望,一群孩子嬉戲的場景映入眼簾。剎那間,一張五彩繽紛的糖紙,從他們那里飛出,隨風飄揚,在空中飛翔,搖曳生輝,最終,卻倒在一干二凈的小路上,將漂亮的一角粉碎。 誰知,那群孩子變本加厲,愈加為所欲為。很快,一個個空塑料瓶,一張張紙團,就遍布了整個公園。我駐足觀望,心里有一種說不出來的心酸感。環(huán)衛(wèi)工人清潔的身影又浮現(xiàn)于腦海,一陣陣艱難的聲音仿佛又回蕩在眼前。我必需做點什么。三步并作兩步的跑到垃圾集中處,撿起塑料袋,一絲不茍地把垃圾一個接一個放在垃圾袋里。烈日當空,驕陽烈火恍若蜂刺蟄傷。直至今日,我才懂得環(huán)衛(wèi)工人的不易。不大一會,豆大的汗珠就已經(jīng)布滿額頭,一顆,兩顆,三顆順著臉頰流至下巴,掛了片刻,搖搖欲墜。每一次彎腰,每一次提步,每一次挺身,都仿佛被鐵索環(huán)繞,難以動身。腿貌似也注了鉛,似有千斤重,忙活了好一會兒,才將垃圾歸至“囊中。我提著垃圾袋走向那群孩童,氣喘吁吁的跟他們說了一番:“自己做的事,就要承受責任,擔起這個責任,不能把這個重擔推到別人的身上,要做一個有責任心的人。他們默然的低下了頭。 責任,是一個人自己所應去承受的一個擔子,是一

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