特選八年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷加答案

1、八年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷加答案一、4分 比擬以下行為，體會(huì)孝敬父母在不同場(chǎng)合的不同表現(xiàn)，并說明這樣做是否適宜的理由。 父母總說家里沒錢，不給我買名牌衣服，我很不開心 我每天主動(dòng)負(fù)責(zé)洗鍋碗 二、APEC會(huì)議上各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都穿中國(guó)民族服裝，人們都說很好看，但顏色是領(lǐng)導(dǎo)人自己選定的，在趣的是西方領(lǐng)導(dǎo)都選擇了藍(lán)色，而亞洲領(lǐng)導(dǎo)人大多數(shù)選擇了紅色。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題： 1、制作服裝時(shí),為什么要讓各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人自己選顏色,而不是統(tǒng)一制作一種顏色？ 2分 2、面對(duì)這種文化差異我們應(yīng)該持什么樣的態(tài)度？3分 3、中華民族有許多優(yōu)秀的文化成果，除了民族服裝外，請(qǐng)?jiān)倭信e兩例？2分 三、材料：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家

2、，這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的，但其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰、“禁止亂扔垃圾等卻用中文書寫。原因呢？人家答復(fù)：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)內(nèi)地的游客。 閱讀材料，答復(fù)以下問題： 1、你對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾的行為怎樣認(rèn)識(shí)？2分 2、你身邊還有哪些不文明行為？至少列舉兩條2分 3、上述材料給了你哪些啟發(fā)？2分 四、在期末考試中，李穎的外語成績(jī)提高得最快，老師請(qǐng)她在家長(zhǎng)會(huì)講一講取得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，于是李穎就把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)一五一十地介紹給了家長(zhǎng)們?；丶业穆飞?，媽媽說她：“你這傻孩子，怎么把所有的東西都告訴給人家了。而李穎卻說：“那有什么，好東西、好經(jīng)驗(yàn)就要大家分享。

3、 你贊同李穎的觀點(diǎn)還是她媽媽的觀點(diǎn)？為什么？3分 一、選擇題：17為單項(xiàng)選擇810為多項(xiàng)選擇請(qǐng)將正確答案填在機(jī)讀卡上每題2分1隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代社會(huì)中人們獲得知識(shí)的途徑日益增多，如通過電腦、可視電視接受遠(yuǎn)程教學(xué)等。因此，我們的學(xué)習(xí)( )A可以選擇是否要老師B主要通過電腦和網(wǎng)絡(luò)，不再需要老師了C仍然離不開老師，因?yàn)榻逃侨伺c人心靈的溝通D只需要老師傳授方法和技巧 2“千人同心，那么得千人力；萬人異心，那么無一人之用。這句話的意思是說 A一萬人的力量比不上一千人的力量B更多人聚集在一起就不會(huì)同心C千人同心易，萬人同心難D合作是一種力量，生活需要合作 3，兩家企業(yè)生產(chǎn)同一種產(chǎn)品，為此，兩家

4、在產(chǎn)品價(jià)格、質(zhì)量、銷路以及工人工資等方面，展開競(jìng)爭(zhēng)，致使雙方都感到力不從心，有苦難言。假設(shè)你是兩家的管理者，采取的合理方法是 A拼上家底與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，直至擊敗對(duì)手，讓其退出競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)B與對(duì)方協(xié)商合作，互相交流管理經(jīng)驗(yàn)，走競(jìng)爭(zhēng)又合作之路C認(rèn)識(shí)自我，明哲保身，主動(dòng)退出競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)D與對(duì)手爭(zhēng)個(gè)魚死網(wǎng)破也不相讓4?論語?中說：“人而無信，不知其可也。此話告訴我們 A誠(chéng)信是做人之本B不誠(chéng)信，必將害人害己C要做一個(gè)誠(chéng)信的人就任何情況下都不能說假話D必須是在對(duì)自己有利的情況下才能講誠(chéng)信 5，隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，世界日益開放，與不同文化共處，以成為我們面臨的新課題。面對(duì)豐富多彩的世界文化，我們要做友好往來的使者，必須做

5、到 A以開放的心態(tài)尊重不同文化B尊重本民族傳統(tǒng)文化，排斥西方文化C宣傳、弘揚(yáng)中華民族的所有文化，讓世界了解中國(guó)D完全吸收外來文化，全盤改造民族文化6交往中說話的藝術(shù)是很重要的，有的人就是因?yàn)闀?huì)說話而受歡送，有的人那么因?yàn)椤白觳缓枚谌穗H交往中失去好人緣。以下談話方式中，正確的有 A談話是事事都以自己的觀點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)和中心B在別人談得興高采烈時(shí)，應(yīng)配合對(duì)方的情緒，不可漠然處之C在談話中出現(xiàn)不愉快的情況是，應(yīng)立即轉(zhuǎn)身走人。D談話時(shí)，不給對(duì)方發(fā)表意見的時(shí)機(jī).7“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華美的地方。在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它。我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕。人們之所以會(huì)發(fā)出

6、這樣的呼喊是因?yàn)椋?A家是可以擺脫任何煩惱的世外桃源B家是落葉所能回歸的根，是溫馨的港灣C家是一個(gè)任何情況下充滿親情的地方。D任何家都有關(guān)心和保護(hù)我們的父母和親人。 8. 朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的路途上，朋友與我們同行，友誼照亮我們的生活之路。那么，我們應(yīng)該怎樣珍視友情呢？以下做法正確的選項(xiàng)是 A平等寬容待人，尊重他人B已誠(chéng)相交，以心相交C要講“哥們兒義氣D要多交諍友，不交損友 9 ?晏子春秋?中說: “凡人之以貴于禽獸者，以有理也。這句話說明禮貌十分重要。以下關(guān)于“禮貌的觀點(diǎn)中，正確的有 A禮貌是尊重的具體表現(xiàn)B禮貌展示我們的風(fēng)采C禮貌是文明的表現(xiàn)D禮貌是

7、對(duì)別人的屈辱和忍讓10以下語句表達(dá)換位思考的有 A將心比心B己所不欲，勿施于人C一意孤行D善解人意二全善中學(xué)20232023學(xué)年度上期期末初二考試政治答題卷二、簡(jiǎn)答題(共12分) 生活中，男女同學(xué)之間的正常交往是十分必要的。但是，如果交往方式不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，阻礙我們的學(xué)習(xí)和身心健康。有這樣一些詞語自然、廣泛、熱情、尊重、羞怯、自愛、大方、適度、坦誠(chéng)等。1上述哪些詞語可用來描述異性同學(xué)之間的正常交往？2分2請(qǐng)你說說男女同學(xué)之間應(yīng)怎樣進(jìn)行正常、健康的交往4分。 12 . 良好的師生關(guān)系在學(xué)校生活中十分重要，不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還影響學(xué)生的身心開展。因此，我們要努力縮短師生

8、之間的距離，融洽師生關(guān)系，積極搭建師生溝通的心靈之橋。請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍艽罱◣熒鷾贤ǖ男撵`之橋。3分13自然界有這樣一種現(xiàn)象,當(dāng)一個(gè)植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí),顯得矮小,單調(diào),而與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí),那么枝繁葉茂,生機(jī)盎然,人們將植物界中的這種相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象,稱之為“共生效應(yīng)的典型. 請(qǐng)你結(jié)合我們的學(xué)習(xí),運(yùn)用第八課談?wù)劇肮采?yīng)的作用。3分三、分析說明：12分14：女兒是在我無微不至的呵護(hù)和關(guān)愛中長(zhǎng)大的?？伤铣踔泻螅c我的交談逐漸少了，問她學(xué)校的事，總是一句“你不知道就打發(fā)了我。平日里，我要她向東，她偏要向西；我認(rèn)為美的，她嗤之以鼻；我認(rèn)為丑的，她卻津津樂道。有一天，我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖，

9、難道年僅十四歲的女兒就有了隱私？有一次，我趁她不在家砸開了抽屜，發(fā)現(xiàn)里面只有一些小玩意兒，并沒有什么“出格的秘密?？蔀榇?，女兒卻與我大吵了一場(chǎng)。望著抽屜上那無言的鎖，那個(gè)善解人意的女兒似乎飄然遠(yuǎn)去。我的心隱隱作痛 一籌莫展的母親(1)通過這位母親的表達(dá)，你認(rèn)為母女間出了什么問題 1分(2)請(qǐng)你談?wù)劗a(chǎn)生上述問題的原因。2分(3)解決上述問題的方法有哪些？3分15. 小王正在認(rèn)真聽課，鄰座的同學(xué)傳來一張紙條，約他放學(xué)后一起去打網(wǎng)球。小王馬上把紙條還給了那個(gè)同學(xué)，并輕聲勸告：“上課不要傳紙條！誰知恰被老師發(fā)現(xiàn)了，馬上就批評(píng)了小王。小王真是有口難言，十分委屈(1) 面對(duì)這種情況，小王的正確做法應(yīng)該是。

10、請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由A這件事情是老師冤枉了自己，以后不再理老師了B下課后，找老師說明情況，主動(dòng)與老師交流、溝通C當(dāng)場(chǎng)與老師理論D下課后把鄰座打一頓2新型的師生關(guān)系是什么？1分3請(qǐng)你談?wù)劷處煂?duì)你一生的影響有那些？4分 答案 2第二個(gè)問題：正確。理由：做一些力所能及的事情，可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。 評(píng)分說明：判斷占1分，理由1分。只要言之有理，就可以得總分值 二、1、1每個(gè)人都有自己喜歡的顏色，一個(gè)國(guó)家和民族也一樣。2對(duì)不同顏色的喜好，從整體上可反映一個(gè)民族或國(guó)家的審美情趣和好惡傾向。3我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族文化時(shí)，也要尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化，因此，我們?cè)谥谱鞣b中，都由參加APEC會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)人自

11、己選顏色2、1而對(duì)不同的文化，采取客觀、平等的態(tài)度、尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為的差異。2要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。3保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任。4尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化3三、1、隨地吐痰、亂扔垃圾的行為污染環(huán)境，影響人們的身體健康，既是自身素質(zhì)不高的表現(xiàn)，也不符合文明禮貌的首先要求，23、1禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采，我們有禮貌表達(dá)了對(duì)他人的尊重。 2是否有禮貌不僅說明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，而且還關(guān)系國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。 3一局部中國(guó)人在國(guó)外不禮貌和行為給中國(guó)抹了黑，中國(guó)人的整體素質(zhì)還有等提高四、贊成李穎的觀點(diǎn)

12、1分 1李穎說明“在競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)表達(dá)“雙贏原那么的道理。 2競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥，互相保密，需要以誠(chéng)相待，互相幫助，共同提高，這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。 3幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手提高，能促使自己進(jìn)一步提高，促使整個(gè)團(tuán)隊(duì)力量的提高二初二政治參考答案一選擇20分1.C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.ABD 9.ABC 10.ABD 二簡(jiǎn)答：12分11.1自然、廣泛、熱情、尊重，自愛、大方、適度、坦誠(chéng)等。21.既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往方式，場(chǎng)合，時(shí)間，頻率；要做到真誠(chéng)待人，坦然大方的與異性朋友交往 。2.對(duì)男女同學(xué)之間的情感，要慎重

13、對(duì)待。理智處理；要在反思中學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)承當(dāng)責(zé)任，在選擇中把握青春。3.與異性同學(xué)交往，還要會(huì)運(yùn)用法律，道德，紀(jì)律等來把握自己。12.1.從老師的角度來看問題。設(shè)身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，而順利地化解師生間的沖突。2.正確的看待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。把老師的表揚(yáng)看做加油站，再接再厲，把老師的批評(píng)當(dāng)作防疫站或急診室，有那么改之，無那么加勉。3.原諒老師的錯(cuò)誤。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤，不要傷害老師的情感。4.禮貌待師。師生間多一次問候，就多一次感受溫暖的時(shí)機(jī)。5.注意場(chǎng)合。在不同的場(chǎng)合，選擇不同的交往策略，有利于師生之間感情的培養(yǎng)。6.勿失分寸。平等并不意味著放肆，絕不可作出打聽老師的隱私等行為。13任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的開展，社會(huì)的和諧，科技的輝煌等，都是合作共享的結(jié)果。合作是事業(yè)成功的前提，合作能集聚力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)作型，并能培養(yǎng)同情心，利他心和奉獻(xiàn)精神。精誠(chéng)合作，會(huì)使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?三、分析說明：12分 14.提示：1.母親與女兒之間產(chǎn)生了代溝；女兒因與母親發(fā)生矛盾進(jìn)而產(chǎn)生了逆反心理。2.1我們與父母兩代人的人生經(jīng)歷，生活經(jīng)歷，社會(huì)地位不同，對(duì)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的熟悉程度也不同，生活態(tài)度，價(jià)值觀，興趣愛好，行為方式等方面也存在較大差異。.代溝導(dǎo)致兩代人在某些問題上產(chǎn)生分歧。我們對(duì)父母的