2022高三作文“你對(duì)“普通人”有什么樣的思考和感悟”審題指導(dǎo)及優(yōu)秀范文

1、2022高三作文“你對(duì)“普通人”有什么樣的 思考和感悟”審題指導(dǎo)及優(yōu)秀范文文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。2020年11月，網(wǎng)上紅了一篇演講，紅了一個(gè)短片。紅了的演講是清華大學(xué)副教授劉瑜的我的女兒正勢(shì)不可 擋地成為一個(gè)普通人。劉瑜在演講中提到了現(xiàn)在孩子普遍 的焦慮、抑郁癥、空心病等，她試圖論證，在當(dāng)今社會(huì)，如 果一個(gè)人選擇“放棄成功”，也未必是壞事，認(rèn)識(shí)自我、接納 自我，是最重要的人生功課。演講內(nèi)容因?yàn)椤捌胀ㄈ恕比齻€(gè)字 引發(fā)極大爭(zhēng)議，支持者認(rèn)為拿到了破除教育焦慮的解藥；反 對(duì)者那么稱：“勸你看開(kāi)，不是真的讓你看開(kāi)，而是讓你認(rèn)命?！奔t了的短片是你知道中國(guó)人有多拼嗎：凌晨四點(diǎn)，加 班的程序員關(guān)

2、了燈，卻下了一天的疲憊；與此同時(shí)，早餐店 的老板開(kāi)了燈，開(kāi)啟了一天的勞作；為了工作，讓老板隨時(shí) 能聯(lián)系到你，你習(xí)慣24小時(shí)開(kāi)機(jī)；你也可能因?yàn)楣ぷ?個(gè)長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的手術(shù)，習(xí)慣很久不回消息；剛下班的你來(lái)不 及吃上一 口飯，為了家庭轉(zhuǎn)身變身“騎士”讀了上面的材料，你對(duì)“普通人”有什么樣的思考和感悟呢？ 請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，在班會(huì)課上，做一個(gè)“我愿意成為這樣的人” 的主題發(fā)言。要求：自定立意，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于 800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限?？紙?chǎng)佳作1以熒燭末光增輝歲月同學(xué)們：大家好!大家都認(rèn)識(shí)李白，詩(shī)仙，絕對(duì)不是“普通人”。可大家只聽(tīng) 聞李白詩(shī)篇，不知其政壇建樹(shù)。因?yàn)槔畎自谡紊洗_無(wú)建

3、樹(shù)， 哪怕他有“使寰區(qū)大定，?？h清一”的恢宏大志，但面對(duì)建功 立業(yè)，他和大多數(shù)普通人一樣，只能失意，最終認(rèn)命。劉瑜教授的演講大家都看了，其普通人只能通過(guò)“放棄成 功”來(lái)認(rèn)識(shí)自我，接納自我的觀點(diǎn)令我生惑。難道我所認(rèn)識(shí)， 所接納的自我就一定是“失敗的自我”嗎？難道滄海橫流之中， 我就只能隨波逐流嗎？我想用曹植的一句話來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?！凹揭詨m霧之微補(bǔ) 益山河，熒燭末光增輝歲月?！闭\(chéng)然強(qiáng)盛如魏，也只不過(guò)引發(fā)后人“而今安在哉？ ”的感慨。 時(shí)光之前，每一個(gè)人都是“普通人”。既如此，假設(shè)是問(wèn)我愿意 成為什么樣的人，那我愿我一生乘興而來(lái)，盡興而歸，做熒 燭末光，有一分光便發(fā)一分熱。也許我會(huì)成為“打工人”的一

4、員。普普通通，為生活奔波， 加班至深夜，走在大街上埋怨“人生不易”。但是，在某些時(shí) 刻，我又能清晰地感受到，作為萬(wàn)千“打工人”中的一員，我 和無(wú)數(shù)個(gè)與我一樣的普通人正在一起推動(dòng)這個(gè)世界的開(kāi)展， 讓歲月增輝。馬克思主義哲學(xué)中有一令我感動(dòng)的觀點(diǎn)，“人民群眾是歷 史的創(chuàng)造者”，不是“英雄”也不是“偉人”。因?yàn)閭€(gè)人的力量、 生命，都是有限的；惟微光聚集，方可照亮漫漫長(zhǎng)空。回歸到每個(gè)個(gè)體，我認(rèn)為，認(rèn)識(shí)自我，接納自我，才是“擁 抱成功”的真正關(guān)鍵。每個(gè)人對(duì)成功的定義是不同的，成功也 有小有大。對(duì)一個(gè)外賣騎手來(lái)說(shuō)，“賺一個(gè)億”是巨大的成功， 加班拿到年終獎(jiǎng)是小成功。也許他終其一生也沒(méi)法獲得令世 人側(cè)目的巨大

5、成功，但一生擁抱了千萬(wàn)個(gè)小成功。這樣的人，盡其力而無(wú)悔也，其孰能譏之乎？豈能以“放棄成功”而一概 而論？反觀那些沉迷于無(wú)法到達(dá)巨大成功而放棄一個(gè)又一個(gè)唾 手可得的小成功，這難道是“認(rèn)命”？不過(guò)是飽食終日者為自 己拋棄命運(yùn)找到的冠冕堂皇的借口罷了。人生碌碌，競(jìng)短論長(zhǎng)，卻不道枯榮有數(shù)，得失難量。同學(xué) 們，對(duì)世界來(lái)說(shuō)，每一個(gè)人都是普通人，每一個(gè)人都會(huì)感到 焦慮、迷茫。而對(duì)每一個(gè)拼命的人來(lái)說(shuō)，又何常不曾以熒燭 末光增輝歲月呢？我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！點(diǎn)評(píng)：思辨精深，論理博大。非常能表達(dá)“文學(xué)之美”“風(fēng)骨之美” 與“理性之美”的一篇佳作。2成為打工人未嘗不可尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！非常榮幸站在

6、這里發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是：“我愿意 成為這樣的人”?！按蚬と?，打工魂，打工就是人上人”，相信大家近日都 聽(tīng)到過(guò)這個(gè)熱詞：“打工人”。不知道同學(xué)們對(duì)此做何感想， 在我看來(lái)，“打工人”便是那些默默付出，勤勤懇懇耕耘自 己的人生的普通人！剛剛有很多同學(xué)提到“想要做一個(gè)光鮮 亮麗的人”，但我認(rèn)為，成為一名“打工人”未嘗不可。那么底下肯定就會(huì)有同學(xué)表示疑惑：“普通人有什么好呢？ 成為光鮮亮麗的人上人難道不好嗎？ ”在如今的社會(huì)重壓之 下，無(wú)數(shù)人前仆后繼，在時(shí)代湍流的推趕下拼命擠入通往“光 鮮亮麗”的大門。然而不是每個(gè)人都有飛往南冥天池的能力， 也不是每一個(gè)人都能三月聚糧，九萬(wàn)里而南為。倘假設(shè)你擁有足

7、夠的勇氣與信心，自然可以選擇嘗試一番，但我想說(shuō)的是， 我們其中絕大多數(shù)人最終都難以進(jìn)入那扇門。退一步講，就 算成為了世俗標(biāo)準(zhǔn)定義所謂“成功”的人，你就一定能夠過(guò) 上無(wú)憂無(wú)慮的神仙日子嗎？顯然不大現(xiàn)實(shí)?？赡苷侨绱?， 清華大學(xué)副教授劉瑜那那么演講也指出，“如果一個(gè)人選擇 放棄成功，也未必是壞事”。“人上人”有“人上人”的煩惱，“打工人”有“打工人” 的歡喜。路遙曾在平凡的世界寫(xiě)下：“每個(gè)人的生活同樣也是 一個(gè)世界。即使最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而 戰(zhàn)斗。”普通，并不代表低人一等；普通人，同樣擁有為自 己的世界奮斗的權(quán)力。我們生來(lái)普通，但我們不甘平庸?！按蚬と恕眰?cè)谧约旱氖澜缰懈髦\其職，

8、各居其位，為自 己所求所愛(ài)而拼盡全力。正如電影奔馳人生所說(shuō)：“必 勝絕招，就是把你的全部，奉獻(xiàn)給你所熱愛(ài)的一切?！蹦?羊少年奇幻之旅中賣爆米花的小販愿意奉獻(xiàn)于賣爆米花； 殷瓦焊工李偉光在零下163度的極低溫環(huán)境下完成手工焊接； 新冠疫情下無(wú)數(shù)挺身而出的逆行者們；短片中國(guó)人有多拼 中，無(wú)數(shù)的人為了自己的生活，凌晨三四點(diǎn)起，打亂常規(guī)的 作息他們忠于自我所愛(ài)，是什么身份的人就去奉獻(xiàn)什么， 這本身就是一種成功！實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一，這 本身就是一種歡喜！哪怕只是一個(gè)“打工人”，只要愿意學(xué) 會(huì)接納自己所處的境界，在自己的崗位上默默付出，為自己 的世界“打工”，問(wèn)心無(wú)愧，便足矣。做一個(gè)打工人也挺好，謀求自己的理想，去追尋那一束光， 我愿意成