幼兒園月工作總結(jié)范本

1、Word 幼兒園月工作總結(jié)范本 幼兒園月工作總結(jié)范本篇1 一、本月工作總結(jié)： 今年的四月是布滿(mǎn)懷舊氣息的季節(jié)，滿(mǎn)大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年月的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點(diǎn)累了，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲憊，我們開(kāi)頭懷念經(jīng)典。 服裝如此，教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展現(xiàn)在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)?；顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成，又要留意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。明顯這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來(lái)說(shuō)都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中，我們發(fā)覺(jué)主題活動(dòng)下的音樂(lè)活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本閱歷和生活閱歷兩方

2、面有效結(jié)合，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求老師不僅要給孩子們有數(shù)的序列學(xué)問(wèn)與基本，還要豐富他們的生活閱歷使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中吸取精華，增加幼兒生活閱歷，使幼兒的基本閱歷在嬉戲中得到提升和擴(kuò)充。展現(xiàn)只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們盼望能通過(guò)詳細(xì)的實(shí)踐積累更多的閱歷與大家一起共享。 在音樂(lè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，傳統(tǒng)的音樂(lè)活動(dòng)給我們留下了很多方法和模式。長(zhǎng)期以來(lái)，我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂(lè)有了由淺入深地了解。我們不全盤(pán)否定傳統(tǒng)的教學(xué)，在音樂(lè)活動(dòng)中我們特殊重視幼兒的基本閱歷和技能，但重要的是我們追求在音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展現(xiàn)。所以主題背景下的音樂(lè)活動(dòng)與傳統(tǒng)

3、的音樂(lè)活動(dòng)似曾相識(shí)，其實(shí)不然。 其實(shí)，這和衣服一樣，懷舊只是一種形式，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。 二、工作重點(diǎn)： 本月工作重點(diǎn)： 1、主題背景下（音樂(lè)與計(jì)算）活動(dòng)的園內(nèi)展現(xiàn)與溝通。 2、主題背景下音樂(lè)活動(dòng)小木偶的舞蹈、爸爸我愛(ài)你的反思。 三、下月工作方案： 1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。 2、觀摩音樂(lè)活動(dòng)公路上、語(yǔ)言活動(dòng)屋頂上的隱秘，評(píng)析和溝通。 幼兒園月工作總結(jié)范本篇2 朝氣蓬勃的四月匆忙的過(guò)去了，這月是充分而繁忙的，四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是歡樂(lè)而充實(shí)的。 在一系列關(guān)于“春”的主題活動(dòng)中，我們與孩子一起孩子尋訪(fǎng)春天，在尋訪(fǎng)、親身體驗(yàn)的過(guò)程中，了解春天，了

4、解春花是最美的。 一、主題活動(dòng) 在主題“我愛(ài)綠色的世界”、“春天靜靜地來(lái)了”、“我們?cè)诖禾炖铩焙汀凹亦l(xiāng)的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪(fǎng)春天，在尋訪(fǎng)、親身體驗(yàn)的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。最終，我們又熟悉了家鄉(xiāng)太倉(cāng)，了解了太倉(cāng)的各種特產(chǎn)，同時(shí)，還知道了宏大的鄭和是我們太倉(cāng)人，聽(tīng)了關(guān)于鄭和的故事和觀賞了鄭和下西洋的畫(huà)面。 在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外春游”的活動(dòng)。在四周的小區(qū)里，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，觀賞著春天里每一片最美妙的景色，查找著春天里的五彩繽紛，呼吸著春天里的舒適氣息，享受著春天里的全部一切事物 通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了孩子們對(duì)“春天”的熟悉，同時(shí)，又培育了幼

5、兒喜愛(ài)大自然，喜愛(ài)生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的歡樂(lè)，增加了自己童年的美妙回憶。 在主題“勞動(dòng)最光榮”中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒敬重喜愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。 二、節(jié)日活動(dòng) 清明節(jié)，我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗，讓他們說(shuō)說(shuō)自己回老家上墳的過(guò)程，知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭祀去世的人。 在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的大事，就是我們中國(guó)的青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)的地震，死去了許多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng)，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和

6、祈福，祝福他們能早日回到安靜的生活中來(lái)，讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。 三、日?；顒?dòng) 在這個(gè)月里，我們進(jìn)行了完善班級(jí)一日常規(guī)制度，并加強(qiáng)了個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣培育，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學(xué)到更多的本事。 最終，我們將這漂亮的春天連續(xù)下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時(shí)，還將一起迎接著下個(gè)繁忙的五月，信任在繁忙的勞動(dòng)季節(jié)里，我們的收獲會(huì)更多，歡樂(lè)也會(huì)更多。 幼兒園月工作總結(jié)范本篇3 一個(gè)月在不知不覺(jué)間又匆忙的過(guò)去了，現(xiàn)在總結(jié)如下。 一、班級(jí)常規(guī)方面 孩子們每天會(huì)在上廁所后，主動(dòng)沖水洗手；在喝水時(shí)，能夠站在規(guī)定的區(qū)域飲水，飲水后，能夠?qū)⑺窗ご螖[放整齊；在用餐前，寧?kù)o入

7、座等待用餐；在用餐結(jié)束后，主動(dòng)把餐盤(pán)放好；在入睡房前，拖鞋整齊排放。這離不開(kāi)老師們的努力和家長(zhǎng)伴侶的協(xié)作。 二、班級(jí)活動(dòng)方面 每天早上入園時(shí)，班級(jí)會(huì)使用大屏幕播放成語(yǔ)故事或者動(dòng)物故事與舞蹈視頻給幼兒觀看；離園時(shí)，老師帶領(lǐng)沒(méi)有參與愛(ài)好班的幼兒，在室外進(jìn)行嬉戲，孩子們?cè)谕嬷畜w驗(yàn)歡樂(lè)，在玩中收獲閱歷，在玩中拉近師生關(guān)系。 三、優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)： 1、幼兒都能夠在規(guī)定時(shí)間入園，基本沒(méi)有幼兒遲到或早退。 2、幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很樂(lè)觀。 3、懂得愛(ài)惜班級(jí)的樹(shù)木，主動(dòng)為樹(shù)木澆水。 4、能夠做到不亂丟垃圾。 5、能夠做到放學(xué)立刻回家，不在幼兒園長(zhǎng)時(shí)間逗留。 6、洗手時(shí)能做到將水龍頭開(kāi)到最小，節(jié)省用水。 缺點(diǎn)

8、： 1、奔跑現(xiàn)象照舊存在。 2、早上入園早的幼兒在教室里打鬧。 3、用餐速度與上個(gè)月相比滿(mǎn)了很多。 幼兒園月工作總結(jié)范本篇4 一、教育教學(xué) 1、按方案完成教學(xué)工作，但是規(guī)律狗進(jìn)度緩慢，盼望在下個(gè)月能夠有所加快。 2、與弗雷德一起探究幼兒比較感愛(ài)好，也都能通過(guò)操作試驗(yàn)明白科學(xué)道理。 3、幼兒音樂(lè)領(lǐng)域方面還需加強(qiáng)，額律動(dòng)活動(dòng)匱乏，需要進(jìn)一步補(bǔ)充。 二、衛(wèi)生保健 1、能夠仔細(xì)填寫(xiě)消毒記錄本、交接班記錄本、缺勤記錄本。 2、衛(wèi)生工作能夠嚴(yán)格按園里要求進(jìn)行，但保持的不好。 3、幼兒基本能夠?qū)庫(kù)o進(jìn)餐，飯前便后洗手，自己增減衣服。 4、遲疑春季干燥，對(duì)幼兒喝水量督促不夠到位。 5、水質(zhì)問(wèn)題，能夠嚴(yán)格根據(jù)園里

9、規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。 三、班級(jí)協(xié)作 1、能夠準(zhǔn)時(shí)精確 的傳達(dá)會(huì)議精神。 2、老師之間協(xié)作默契。 3、按時(shí)召開(kāi)班會(huì)。 4、主題墻的布置缺少教育性和主題課程的延長(zhǎng)。 四、平安教育 1、每周開(kāi)展平安教育課。 2、將平安教育貫穿到一日生活當(dāng)中去。 3、不足之處是幼兒接園時(shí)的平安做的不好，需要連續(xù)加強(qiáng)。 五、家園共育 1、能夠保證與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)有效的溝通。 2、家長(zhǎng)也能夠樂(lè)觀協(xié)作園里各項(xiàng)工作。 雖然各項(xiàng)工作按部就班的開(kāi)展著，但仍舊有很多不足之處，盼望在以后的工作中準(zhǔn)時(shí)調(diào)整不足，連續(xù)保持樂(lè)觀的心態(tài)努力工作。 幼兒園月工作總結(jié)范本篇5 回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴，我們收獲了很多，也體會(huì)了很多！ 一、把保

10、育工作放在幼兒園的首位 只有孩子們每天上幼兒園，我們的工作才能順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特殊留意并加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴(yán)格根據(jù)要求做好自己份內(nèi)的工作，而且還樂(lè)觀主動(dòng)的關(guān)心我們開(kāi)展教學(xué)。在入園和離園時(shí)，我們熱忱主動(dòng)的接待家長(zhǎng)，仔細(xì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)的囑托，對(duì)每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了，課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步，熬煉身體，午睡時(shí)，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動(dòng)都在老師的默契協(xié)作下順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，確保班級(jí)工作順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展。 二、教育教學(xué)有聲有色的開(kāi)展 每天，我們嚴(yán)格根據(jù)一日作息制度，開(kāi)展好各項(xiàng)教學(xué)工作，在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體嬉戲、課件活

11、動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境歡樂(lè)的玩耍。對(duì)于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點(diǎn)，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子們的工作遇到困難了，消失問(wèn)題了，我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)賜予知道和關(guān)心，孩子們?cè)谧杂晒ぷ髦袧u漸形成了一些好習(xí)慣，有序的擺放物品，輕聲的與同伴對(duì)話(huà)，專(zhuān)注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的傲慢。在月末進(jìn)行的“民族特色課程”競(jìng)賽活動(dòng)中，孩子們思維活躍，語(yǔ)言表達(dá)力量得到了熬煉，更是拉近了家長(zhǎng)與我們之間的距離，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂，關(guān)注幼兒教育，發(fā)覺(jué)孩子的另一面，同時(shí)也讓我和李老師得到了很多的閱歷，吸取了更多的養(yǎng)分，對(duì)于我們以后的工作會(huì)有很多關(guān)心。 三、做好家園工作，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足放心。 1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行，必需家園的協(xié)作，提示家長(zhǎng)做好孩子在家的管理，并宣揚(yáng)了一些防護(hù)措施。 2、填寫(xiě)好本月的家園聯(lián)系冊(cè)，讓孩子通過(guò)另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。 3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的教育