教師崗位的申請(qǐng)書

1、Word 教師崗位的申請(qǐng)書 老師崗位的申請(qǐng)書【通用8篇】由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【老師申請(qǐng)書】時(shí)能有一些參考與啟發(fā)。 老師崗位的申請(qǐng)書 篇一 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)： 您好！首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書。 我叫xx，家在xx省xx市x區(qū)x。于從x畢x業(yè)后，于參與了xx市xx縣教育局組織的老師公開聘請(qǐng)，被聘任后安排到xx學(xué)校任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中，我參加了學(xué)校的學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作，幫助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計(jì)、打字復(fù)印等工作。 我于至今，從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的全都好評(píng)。在擔(dān)當(dāng)村主任老師工作，xx度考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，xx度考核

2、一等獎(jiǎng)，xx年度考核一等獎(jiǎng)，同時(shí)班級(jí)也被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。 現(xiàn)在的校地處xx市xx鎮(zhèn)，離家約240公里，從學(xué)校到家坐車需6小時(shí)左右，平常上班回家很不便利。同時(shí)家中有年老的父母需要照看，而我因工作緣由無(wú)法照看，完全依靠年邁的父親獨(dú)自擔(dān)當(dāng)，心中時(shí)常凄凄，未盡人子之責(zé)。我和愛人于xx年結(jié)婚，至今長(zhǎng)期兩地分居，還好感情基礎(chǔ)良好，至今沒有感情問(wèn)題發(fā)生。但是時(shí)時(shí)想來(lái)，丈夫丈夫，一丈之內(nèi)方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時(shí)代也是憂心忡忡。在xx年x月有了小孩，現(xiàn)在始終由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語(yǔ)，毫無(wú)為父之功。在生活上還存在許多實(shí)際困難，一邊要搞好學(xué)校教學(xué)，還要時(shí)常掛記家里的一切。長(zhǎng)期以來(lái)，我

3、始終在學(xué)校與家庭間奔波，疲乏之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，盼望能調(diào)入四周的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。 我特殊懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)喜愛教育事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學(xué)工作搞得更好，假如領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx來(lái)回奔波，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，制造出更好的教學(xué)成果。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年xx月xx日 老師崗位的申請(qǐng)書 篇二 敬重的xxx崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組： 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與班崗

4、位競(jìng)聘。我叫xxx，19xx年1月開頭擔(dān)當(dāng)學(xué)校各班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競(jìng)聘一至六班級(jí)的任意一個(gè)班級(jí)的班主任兼語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 第一、在布滿生氣與活力的新世紀(jì)，在日新月異的學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日，在人才濟(jì)濟(jì)的青山完小，我之所以敢競(jìng)聘這些職位，是由于我具有以下三個(gè)優(yōu)勢(shì)： 一、具有勤勤懇懇、悄悄無(wú)聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。從教三十多年年來(lái)，我能堅(jiān)持國(guó)家的四項(xiàng)基本原則，愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻(xiàn)，所帶班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。三十幾年來(lái)，我始終滿負(fù)荷，甚至超負(fù)荷工作，沒向?qū)W校提出要什么額外酬勞。 二、有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。 自19xx年參與工作以來(lái)，我始終不遺忘要做

5、一個(gè)科研型、學(xué)者型老師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思索，細(xì)討論，不斷地豐富自己、提高自己。在35年的努力中，我取得了高校專科學(xué)歷、一般話二級(jí)甲等證書和中學(xué)、學(xué)校老師資格證書，成為一名合格的學(xué)校數(shù)學(xué)一級(jí)老師。 三、有較為豐富的實(shí)踐閱歷和肯定的工作力量及班級(jí)管理力量。 在35年的工作經(jīng)受中，我任教過(guò)各年段數(shù)學(xué)學(xué)科，班主任和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與很多老師都有過(guò)開心的合作或協(xié)作，參加過(guò)學(xué)校的教育教學(xué)的進(jìn)展。我們的同伴，在教育史上有著很多輝煌的成果，這些，給我和給今日參與崗位競(jìng)聘的同仁們不小的壓力，但，我堅(jiān)信，這也是無(wú)窮的動(dòng)力！假如我有幸競(jìng)聘勝利，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為

6、競(jìng)位，以位促為”，連續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校支配的教育教學(xué)工作；發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，對(duì)同學(xué)全面進(jìn)展負(fù)責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；樂觀參與教研、教改活動(dòng)，不斷總結(jié)閱歷，提高業(yè)務(wù)水平。 其次、在教學(xué)工作上，我將做到： 1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各班級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)討論活動(dòng)，仔細(xì)備課，做到備教材、備同學(xué)、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。細(xì)心選編作業(yè)并仔細(xì)批改，講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 2、貫徹“面對(duì)全體、因材施教”的原則，培育優(yōu)秀生、關(guān)心后進(jìn)生，使全體同學(xué)在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。 3、指導(dǎo)同學(xué)的課外活動(dòng)，培育同學(xué)愛好，擴(kuò)高校生的

7、學(xué)問(wèn)領(lǐng)域，進(jìn)展同學(xué)特長(zhǎng)。依據(jù)同學(xué)的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律，對(duì)同學(xué)進(jìn)行共性化教育，使他們各有所長(zhǎng)。 第三、在班主任工作上，我將做到： 1、接受、完成學(xué)校安排的教育工作，加強(qiáng)班級(jí)管理。貫徹落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，既要嚴(yán)格管理，又要急躁教育，準(zhǔn)時(shí)處理課上課下消失的問(wèn)題。 2、按要求組織好每一次班隊(duì)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，公正、公正地做好“優(yōu)秀同學(xué)”評(píng)比工作。 3、組織好我班的同學(xué)參與學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。 4、做好同學(xué)的平安教育工作。準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。我懷著滿腔熱忱參與這次競(jìng)聘，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。 申請(qǐng)人： 日期： 老師崗位的申請(qǐng)書 篇三 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我叫xx，男，19xx年x月

8、誕生，20 xx年x畢業(yè)于xx教育專業(yè)，同年參與工作，此刻xx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校20 xx年后備領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象。 我于20 xx年9月至今，一向擔(dān)當(dāng)班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和國(guó)家總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的全都好評(píng)。20 xx學(xué)年高一（3）班被評(píng)為“優(yōu)秀班團(tuán)體”，2xx學(xué)年、20 xx學(xué)年高二（x）班和高三（x）班被評(píng)為“禮貌班團(tuán)體”。個(gè)人也在20 xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。 我自從參與工作以來(lái)，一向喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20 xx年度“先進(jìn)老師”光榮稱

9、號(hào)。 因我的愛人xx在xx中學(xué)擔(dān)當(dāng)高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)喜愛教育事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學(xué)工作搞得更好，著重討論我們的懇求，將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到xx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是很多人夢(mèng)寐以求的幻想歸宿，是有志者展現(xiàn)精彩人生的大舞臺(tái)。 假如學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx來(lái)回奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，制造出更好的教學(xué)成果，為xx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮連續(xù)抒寫成功的篇章。 此

10、致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年xx月xx日 老師崗位的申請(qǐng)書 篇四 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我們夫妻（xx、xx）同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民老師?，F(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下： 一、工作方面 本人xx，女，19xx年x月誕生，家住xx縣。高校本科學(xué)歷，中學(xué)老師x級(jí)職稱；自20 xx年x月加入老師隊(duì)伍以來(lái)始終在xx縣xx中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。 自從參與工作以來(lái)，始終喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀老師。 丈夫xx，男，19xx年x月誕生，家住xx

11、市xx縣xx鎮(zhèn)xx。高校本科學(xué)歷，學(xué)校老師x級(jí)職稱；自20 xx年x月加入老師隊(duì)伍以來(lái)始終在xx鎮(zhèn)xx學(xué)校從教學(xué)校數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。 自從參與工作以來(lái)，始終喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教，結(jié)合本校同學(xué)的實(shí)際狀況，針對(duì)性的開展教學(xué)工作，使工作有方案，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)樂觀參與各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng)，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評(píng)為優(yōu)秀老師和xx市學(xué)校信息技術(shù)的市級(jí)骨干老師。 二、生活方面 我倆于20 xx年x月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個(gè)小孩，才x歲多，但因各種緣由家中老人無(wú)法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期始終都是邊帶孩子邊上課，上課時(shí)孩子就讓同事幫著照看，可是

12、孩子究竟還小，有時(shí)同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在同學(xué)和兒子之間兩邊忙，我一個(gè)人是在是力不從心，心力交瘁了！ 因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照看我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生沖突，生活上甚為不便；而且由于我教的是學(xué)校，要上早晚自習(xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都常常到我的學(xué)校幫著上課，在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。 盼望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一對(duì)喜愛教育事業(yè)的年輕老師，削減生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓舞我們將教學(xué)工作搞得更好。 請(qǐng)同意我們的懇求，將我的工作從xx鄉(xiāng)調(diào)至xx鎮(zhèn)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xx 20

13、 xx年x月x日 老師崗位的申請(qǐng)書 篇五 敬重的崗位審評(píng)小組領(lǐng)導(dǎo)： 我是xx，男，20 xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，20 xx年取得學(xué)校一級(jí)老師資格。 我喜愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品德良好，身體健康，喜愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，喜愛、敬重、了解和嚴(yán)格要求同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)身心健康，以校為家，關(guān)懷集體，虛心謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語(yǔ)言文明，以身作則，為人師表。 在教學(xué)工作中，我全面了解同學(xué)，仔細(xì)鉆研教材，結(jié)合本班實(shí)際，因材施教，課后仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，20 xx20

14、 xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四班級(jí)語(yǔ)文科第一名，被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；20 xx20 xx學(xué)年度，全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四班級(jí)語(yǔ)文科第一名，二班級(jí)數(shù)學(xué)科第三名；20 xx20 xx學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一班級(jí)數(shù)學(xué)第一名；榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng)；20 xx20 xx年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二班級(jí)數(shù)學(xué)科第一名；成果只能說(shuō)明過(guò)去，在以后的工作中，我還要加倍努力學(xué)習(xí)，努力工作，爭(zhēng)取取得更好的成果，現(xiàn)我特向評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，申評(píng)專業(yè)技術(shù)十二組崗位，望賜予批準(zhǔn)為謝！ 特此申請(qǐng)！ 申請(qǐng)人：xx 20 xx年xx月xx日 老師崗位的申請(qǐng)書 篇六 敬重的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們： 本人xx，現(xiàn)xx歲，20 xx年xx月畢業(yè)于xx師范

15、，大專學(xué)歷。 同年xx月份安排到xx學(xué)校工作。自從工作以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的支持、關(guān)心下，我在思想和工作上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了許多教學(xué)閱歷。我認(rèn)為作為一名老師，就應(yīng)當(dāng)在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)懷、關(guān)心同志，待人懇切，平常嚴(yán)以律己，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來(lái)一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，熱忱對(duì)待每一位同學(xué)，本著“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的原則綻開教育、教學(xué)工作。 敬重的評(píng)審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達(dá)到競(jìng)聘資格，提出申請(qǐng)，望評(píng)審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競(jìng)聘上崗的樂觀參加者，我信任，靠著我的愛崗

16、敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱忱，我肯定能把工作做好。假如此次競(jìng)聘勝利，我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效。悄悄無(wú)聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 申請(qǐng)人：xx 20 xx年xx月xx日 老師崗位的申請(qǐng)書 篇七 敬重的各位考官、各位評(píng)委老師： 我叫xxx，今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗，大方熱忱，樂于助人，平常喜愛閱讀、看書和上網(wǎng)掃瞄信息。 我曾經(jīng)在xx學(xué)校參與過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理；我深化同學(xué)，和他們相處融洽，和他們一

17、起布置文明教室，開主題班會(huì)，組織大家開展籃球賽，參加詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽等，學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種學(xué)問(wèn)，把握了肯定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對(duì)班主任工作和同學(xué)工作有了肯定的熟悉，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。 同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的同學(xué)們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。 我也深深體會(huì)到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅(jiān)決了自己做一名老師的決心，成為一名老師也成了我的愿望。 老師這個(gè)職業(yè)是神圣而宏大的，他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問(wèn)，還要有高尚的情操；為了成為一名老師，我在自己把握了專業(yè)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種力量，培育自己的愛心、責(zé)任心和急躁，創(chuàng)

18、新力量、競(jìng)爭(zhēng)力量和分析、處理問(wèn)題的力量，并參加各種活動(dòng)，廣泛培育自己的愛好愛好，學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)寫作和打排球外，還會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。 “學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注意學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培育自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的素養(yǎng)。 假如，我通過(guò)了面試，成為該校老師隊(duì)伍中的成員，我將連續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人： xx年xx月xx日 老師崗位的申請(qǐng)書 篇八 敬重的競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)： 本人肖憲勇，男，漢族，19XX年10月誕生，20 xx年7

19、月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè)，20 xx年安排到卡羅鄉(xiāng)冗空學(xué)校工作，20 xx年11月取得學(xué)校二級(jí)老師任職資格，20 xx年7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗學(xué)校任教至今。20 xx年7月黔南電大取得學(xué)校教育專科專業(yè)。20 xx年11月取得學(xué)校數(shù)學(xué)一級(jí)老師任職資格，20 xx年度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀老師。 本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵規(guī)守紀(jì)，喜愛本職工作，仔細(xì)貫徹國(guó)家和國(guó)家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，樂觀工作，克服一切工作困難，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，與同事相處融洽，盡職盡責(zé)，顧全大局。在教育教學(xué)工作中，立足實(shí)際，努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平力量，實(shí)行形式多樣的教學(xué)方式，依據(jù)兒童的年齡特征、身體素養(yǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，制造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動(dòng)教學(xué)，深得老師們及家長(zhǎng)的好評(píng)。符合學(xué)校老師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任學(xué)校十二級(jí)老師職務(wù)。 在教學(xué)方面，我能適應(yīng)學(xué)校數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)