小學讀后感300字28篇

1、小學讀后感300字28篇小學讀后感 篇1今天我又一次讀了掌聲這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動了，也被文中的同學們打動了。課文講的是上小學的時候，英子得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，她很自卑，不想讓別人看見她走路的姿勢。但就在有一天，老師叫他們輪流講故事。輪到英子了，同學們給她了掌聲。講完后，同學們又給英子掌聲。從那以后，英子有了勇氣，微笑面對生活。我心想：掌聲的力量真大?。∥易x了這篇掌聲的課文，我想起來了我上一年級的時候，有一位領(lǐng)導來我們學校檢查。我下午過來的時候看見領(lǐng)導來了。我一看到領(lǐng)導就跑，不敢上前去。但我跑到一半的時候，我發(fā)目前一位小學生在跟領(lǐng)導問好。我看了連忙跑過去，跟領(lǐng)導問好

2、說：“領(lǐng)導，您好！”領(lǐng)導看了說：“小朋友，你真有禮貌?！蔽衣犃祟I(lǐng)導的話，我的臉頓時變得紅彤彤的，而且領(lǐng)導走了的時候，我又大聲地跟領(lǐng)導說：“領(lǐng)導，再見，希望可以再見到你！”因此，我希望我們在生活中，遇到困難時，都能有勇氣去面對。小學讀后感 篇2“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”。不少人覺得這句話比較片面。其實好與不好，就是標準確定的問題。對于有的孩子，提一桶水太輕松了，可是對于較瘦弱的孩子來說，提半桶水已經(jīng)累得要命了，怎樣評價他們呢？很顯然，對于我們的教育，使不同的孩子在自身原有水平上得到發(fā)展，發(fā)掘自身的潛能，就是完成了我們的教育使命。換言之，一個成績不好的孩子，為了趕上其他孩子，已經(jīng)付出了

3、比他人更多的勞動和汗水，成績卻不如他人，還要遭受老師同學家長的的歧視，就是教育的最大失敗。新課程標準提倡的評價方式多樣化，評價標準多樣化，正是對孩子們?nèi)烁竦淖鹬亍Ｔ谶@方面，蘇霍姆林斯基高瞻遠矚，很明智地明確提出：教育者的使命就是讓孩子各方面得到和諧發(fā)展，這種和諧發(fā)展的前提又是對每一個學生個性的尊重?！昂椭C的教育這就是發(fā)現(xiàn)深藏在每一個學生內(nèi)心的財富。教育的明智，就在于使每一個人在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中最充分地表現(xiàn)自身。教育必須尊重學生的差異性，日常的教育活動中，應(yīng)當盡可能地設(shè)計不同的評價標準和方法“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”，這應(yīng)該成為所有教育者的共識。小學讀后感 篇3在假期里，老

4、師讓我們通讀弟子規(guī)，開始我覺得沒什么意思也看不懂，后來，媽媽讓我上網(wǎng)看了弟子規(guī)電腦版說明，讓我讀一句看一句注解，慢慢的我終于明白了。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念，讓我們養(yǎng)成不錯的習慣，做好事，摒棄不良行為。守孝悌。這三個字看似很簡單，其實內(nèi)容很豐富。這里包含了孝順父母，尊敬師長，一個人首先要孝順父母，烏鴉尚知反哺，作為人更應(yīng)該對養(yǎng)育自身的父母加以報答。我發(fā)覺有很多地方我做的不夠，當媽媽爸爸批評我的時候，有時我明知道不對也要反駁；當我情緒不好的時候，有時我會對他們大喊大叫，現(xiàn)在回想這些事，我覺得非常愧疚。我不但沒有聽從父母的吩咐，還表現(xiàn)出不耐煩的情緒，讓媽媽傷心難過，這是多么不應(yīng)該呀！

5、學了弟子規(guī)，我懂得更多做人的道理，以后我一定要改掉自身的毛病，孝順父母、體貼父母、關(guān)愛父母，做一個懂孝順、知感恩的好孩子！小學讀后感 篇4一只眼睛的貓講訴了一個姓名叫奈德的小男孩在11歲生日的時候，他的舅舅送給了他一只槍。他不小心了射中了一只野貓的眼睛。這一件事一直讓他內(nèi)心不安，但又沒勇氣說出真相。幸好，他的朋友斯卡先生彌留之際，奈德說出了真相。我覺的奈德的小男孩特別的善良。因為他不小心射到了一這只貓的右眼了。他感到十分的難過（傷害了一個幼小的生命）但又不敢說出來給別人知道。后來，他的一個朋友看他整天愁眉苦臉的就問他：“你怎么了。”奈德才吞吞吐吐說出來他把一只貓的眼睛打瞎了。他的朋友說：“沒關(guān)

6、系，我來幫你照料的這只貓吧”。后來，在這位朋友的幫助下，奈德走出了心理的陰影，迎來了心理上的陽光。當自身遇到困難或難過的事，可以找自身的朋友幫忙。小學讀后感 篇5讀朱自清寫的匆匆這篇散文，讓我收獲很多道理。人人都知道這句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間正在從身邊一分一秒的過去，一去不復返！有時候，我會問自身，為什么時間一去不復返呢？“日子如云煙，被微風吹散”可是，遺憾后悔不能改變一切，世界上是沒有后悔藥吃的。過去的已經(jīng)過去，新的時光又要來到?！霸谀锼阒饲Ф嗳兆右呀?jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸?！被叵胍?/p>

7、下，放學回家后，我是否一進家門就開始做作業(yè)？還是先東竄竄，西竄竄浪費幾分鐘的時間才去做作業(yè)？當我自身每天浪費幾分鐘，積少成多的時候，我是否也像朱自清頭涔涔而淚潸潸呢？以后的日子會怎么樣？和原來一樣虛度年華，荒廢時間嗎？不，絕對不會，從現(xiàn)在開始，珍惜時間，珍惜每一天，每一分，每一秒。時間來得匆匆，去的匆匆，這是誰也控制不的事實。但，我們可以控制自身，我們要讓自身把每時每刻都過得充實起來。從現(xiàn)在看是我就要行動起來！小學讀后感 篇6你們讀過（天藍色的彼岸）這本書嗎？書中的內(nèi)容是這樣的：小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，但他還掛念著自身的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻不知如何傳

8、達他的心聲，直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，并教他怎樣向親人告別，對他們表示歉意和愛。猜到這本書是什么了嗎？沒錯這就是天藍色的彼岸?，F(xiàn)在我要給大家介紹這本書，它是英國作家希爾所寫的一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言。這是一本最適合在我們這個年代讀的書，它是送給心靈最美好的禮物。單純、清新、溫暖的文字，教會人們關(guān)愛、珍惜生命。在這不可抵擋的人性光輝中感悟生與死，呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛，喚起人們心中最美好的感情。其中最感人的一端是哈里與姐姐告別的情景，哈里用盡了念力訴說了歉意和姐姐告別，這時他懷著悲痛的心情沒入了天藍色的彼岸。天藍色的彼岸適合9歲以上的所有人閱讀，是

9、一部讓人們受到生命的教育同時催人淚下的好書。讀過天藍色的彼岸的人不會畏懼死亡這本就是生命中的一部分。要坦然的去面對它，正視它。去讀一讀它吧！翻開這本書，讓它帶你去“天藍色的彼岸”。小學讀后感 篇7窗邊的小豆豆講述的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學，來到巴學園。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。作為一名教育者，我們無力去改變一些制度、環(huán)境，但我們能為孩子做的就是真正去理解他們，尊重他們，以他們需要的方式來愛他們，來引導他們，我們究竟應(yīng)該給孩子們創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境，讓他們能健康快樂地成長？一句話可以改變一個人的一生。小林校長先生經(jīng)

10、常說的一句話：“你真是一個好孩子”影響了作者的一生。我們也要學著小林老師的樣子，對我們的學生多說幾句：“你真是一個好孩子！”欣賞、鼓勵、培養(yǎng)孩子不錯的性格，遠比知識的學習重要得多。在今后的教育生涯中，我雖然不能成為小林校長那樣出色的教育家，但我將會努力去做到，對于身邊的“小豆豆”用心地給予引導。小學讀后感 篇8那天，老師把震撼的童話這本發(fā)給我后，我利用課余時間把書里的每一篇文章都看了一遍。書里記載著許很多多令人深受感動和敬佩的故事。最令我敬佩的是一個叫岳小龍的小男孩。因為我與他是同齡人，在災(zāi)難突然襲來時，都是不足八歲?？伤赂业木窈蜋C智的反應(yīng)卻深深地感動著我。小龍他小小年紀，面對死神，沒有猶

11、豫，沒有彷徨，毅然選擇勒了挺身而出，把的希望給予了別人，把死的危險留給了自身，用稚嫩的雙手托起了生命的希望！地震時，小龍在灰塵彌漫中，拉著兩位已經(jīng)嚇呆了的學前班的小妹妹拼命往外跑，一直跑到操場邊，把兩個小妹妹護在手臂下，成功地將她們拖出死亡地帶。不足八歲的岳小龍是我心中的英雄。他在非常危急的關(guān)頭表現(xiàn)出的機智勇敢和互助互愛的精神讓我深受感動。我一定要向他學習。小學讀后感 篇9今天我們閱讀了這一篇課文瑞恩的井，讀完以后我很有感觸。課文主要講述了一位加拿大的小男孩瑞恩，在瑞恩六歲的時候當他得知了非洲一些地方的孩子沒有干凈的飲用水，當?shù)厝撕粲鯙榉侵藓⒆哟蚓畞砗鹊栏蓛舻娘嬘盟?。瑞恩很想幫助非洲孩子打井?/p>

12、水，于是想著湊錢為那里的孩子做點事情。可是瑞恩只有六歲，沒有足夠的錢來做這樣的事情。不過，瑞恩始終沒有放棄，通過一步步的努力最終瑞恩實現(xiàn)了這一目標。讀完這樣一篇課文以后，我有很多想法。主要是我覺得很佩服瑞恩這么小年紀的孩子就懂得為處于痛苦的人們做出善事以改善他們的生活。其次我也知道了做任何事情也需要一份堅持與努力，尤其是這樣一種慈善的事情，不能以單純的熱情去做，更需要一步一個臺階，穩(wěn)步推進，直到最終完成善事。瑞恩的井真的很值得當代青少年去閱讀，呼吁青年人從小擁有慈善意識，并且懂得事在人為，凡是需要堅持與努力。小學讀后感 篇10金色的腳印這篇文章贊美了人與動物之間互相信任，互相幫助，和諧相處的美

13、好關(guān)系，也展現(xiàn)了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習，他幫助動物，動物也救了他，這樣不是很好么？為什么人們還是要捕殺動物呢？在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的花草樹木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護好自然界中的一個個生靈。消滅動物，就是在消滅人類自身。如果有一天世界上的動物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護動物，珍惜這自然界里的每一個生靈吧。朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ鼈兊纳芩罍缗c我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護

14、動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自身！小學讀后感 篇11以前，我單純地認為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，并沒有什么竅門。今天，我讀了滿分作文這本書，對“作文”又有了新的了解。通過看這本書，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個類型：一.最有感受力篇；二.最具內(nèi)涵篇；三.最具觀察力篇；四.最富學識篇；五.最出色文采篇；六.構(gòu)思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。我認為一篇作文，要抓住有效的細節(jié)進行特寫，這樣可以營造出生動逼真的氛圍，創(chuàng)設(shè)出強烈的現(xiàn)場感與真實感，增多文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內(nèi)容，因為人物承擔著推動情

15、節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用，而且情節(jié)要真實，不可以一口氣吃個大胖子，要放大自身心中最美好的一面。讓我們用心去關(guān)注我們每一個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人其實都不簡單，他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。小學讀后感 篇12貓咪小貝講的是這樣一個故事：一只小貓出生時非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開始了它驚心動魄的歷險。小貝遇上洪水、見到食肉

16、動物，都機智地躲開了。它還交了很多朋友，學會了飛。在森林里，救了很多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬苦，搭獵人的車回了城，獵人停車后，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發(fā)現(xiàn)家里空無一人，原來它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小貓，卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶，它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛下，和小貝形成了鮮明的對比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家后，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，小貝比小寶高大，而且比小寶堅強、勇敢！以后，它們一家又過起了快樂的生活?？催^這部電影后，使我懂得了一個道理：人不經(jīng)過磨練，就不會成器。大家說，對嗎？小學讀后感 篇13因為小豬很笨

17、，因此人們都叫它笨笨豬。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚會上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物。笨笨豬還有一個壞毛病，就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次，笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出，不過它們必須要在飛龍山上住上一夜?？墒牵缴现挥幸婚g小木屋，大伙只好住在一個屋子里面了。大家都累了，想睡覺了。笨笨豬不敢睡，它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的，一路上背著所有的東西。它實在是太困了，慢慢的就睡著了。夜深了，狼來了，小伙伴們都被狼叫聲驚醒了，都很害怕，當大灰狼靠近小木屋時，被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了，這樣，笨笨豬又救了大伙。笨笨豬因為給別人帶來太多的

18、快樂，自身也快樂了，就這樣得到了別人的喜愛。小學讀后感 篇14殘雪的小說到底有多少人能真正讀懂？如果壓根就沒想被理解，文字是用來緩和思維上的僵硬和死板。有人說邊疆里的人對生眷戀不忘，活著是一種執(zhí)著，就像書中的小里和小貴；此外場景也處處顯得與眾不同的荒誕，不期而遇。平心而論，殘雪不是最會說故事的作家，因為她說的不是故事而是事，是隱藏在內(nèi)心的千變?nèi)f化。讀她的小說多了，就不再去糾纏到底說了什么，不去糾結(jié)自知和無知。多年前，六瑾的父母抱著一股年輕的沖動，應(yīng)了一則廣告就來到邊疆的小石城，在那里，他們發(fā)現(xiàn)這是一個一切事物都處于無形勝有形的地方，他們逐漸發(fā)現(xiàn)異常事物是怎樣闖入人的生活。六瑾成年后決心重走父母

19、當年在小石城走的路。通過與形形色色的邊疆人的接觸，她對邊疆的事物雪山、雪豹、壁虎、小鳥、巖石等也產(chǎn)生了荒誕不經(jīng)的認識和想象。小說最后幾章集中以書信的方式記述了父母和六瑾的現(xiàn)實生活，父母又回到原來的城市并作為老年志愿者挖戰(zhàn)壕，父親長期的失眠癥在繁重的體力消耗后得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上，雖遇到了父親當年的老友卻再找不回當年的感覺，也無法融入其中，最終她發(fā)現(xiàn)除了小石城外她哪兒都不能適應(yīng)。尋找本身就帶著一種迷失的危險。小學讀后感 篇15這是一本集快樂與豐富的科學知識于一體的漫畫書，以趣味十足的漫畫形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內(nèi)部外部的形成等。這不但能提升我讀書的興趣，激發(fā)我學習科學知識

20、的熱情，同時也能讓我了解地球，了解地球。讀了這本書之后，我了解了地球這顆行星從古到今各個時期的轉(zhuǎn)變。但，由于人類的亂砍濫伐以及嚴重的大氣污染而使地球生病了。從汽車排出的尾氣，從工廠排出的廢氣、廢水，燃放煙花爆竹等產(chǎn)生的污染會破壞臭氧層，如果臭氧層被破壞了，就無法吸收來自太陽的紫外線，紫外線的照射會增多，很多生物都會死去。還有，像二氧化碳等污染物質(zhì)充溢在大氣中，會使地球溫度變高，冰川就會慢慢融化，海平面上升造成水災(zāi)。人類為了眼前的利益不斷破壞著森林，這終究會給人類帶來災(zāi)難，地球現(xiàn)在污染非常嚴重，已經(jīng)對人類生存的環(huán)境造成了嚴重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣，因此我們一定要多植樹造林，不能亂

21、砍濫伐。為了使我們的生活變得更加美好，我們要愛護大自然，保護地球環(huán)境，保護我們賴以生存的家園。小學讀后感 篇16今天，我讀了一篇故事，它的名字叫富翁。這篇文章的作者是葉圣陶，葉圣陶是現(xiàn)代著名的作家、教育家，原名葉紹鈞。這篇文章主要寫了：有一個地方的孩子還在搖籃里的時候，長輩就教訓他們：你們要克勤克儉的過日子，錢越多越好，這樣你就是大富翁了。一天，一個石匠為了給大富翁造房子，到山中采石頭，發(fā)現(xiàn)了一個大寶庫，他叫全家人都來挖金子，到了天黑，他超過了最富的富翁。過了幾天，消息傳開了，大家都來挖金子，成了富翁后他們都想穿華麗的衣服，到了服裝店，可店關(guān)門了。沒過幾天，大家的糧食都吃光了，很多人都要到糧食

22、店買糧食?？墒牵Z食店的老板帶著金子也要去買糧食，因為他家的糧食也吃光了。到了后來，富翁們都躺在床上，全身一點勁也沒有了。其中我印象最深的是：在田間直立的是玉蜀黍稈，貼著地面蔓生的是甘薯，栽種的一點空隙也沒有。可農(nóng)民成了富翁，他們有的是金子，都預備過尊貴舒泰的生活，已經(jīng)有好些天沒去澆水、鋤草、除蟲了，那些雜糧枯的枯，爛的爛，蛀的蛀。這篇故事告訴我們，做人不能太貪心了，一定要勤勞，如果成了富翁也要勤勞。小學讀后感 篇17故事作文這本書里有很多有趣的故事，例如奇幻之旅、牛皮吹上天、童話、草莓偵探所最搞笑的是開心一笑中的康康日記里的笑話：一天老師問康康“世界上最大的瀑布叫什么？”他的同桌小明悄悄告訴

23、他：“是尼加拉瓜大瀑布?！笨悼嫡f：“我知道了是你家那塊大破布?！痹趺礃雍眯Π桑∠旅嫖覀儊怼翱础弊魑?。在作文中我最喜歡的是那一天，我攤上大事了講了：一段時間里“我”愛上了玩電腦游戲，無時無刻都在想電腦游戲，成績一落千丈?！鞍职帧薄皨寢尅痹谒械氖謾C電腦都設(shè)置了密碼，不準我玩。偶然“我”發(fā)現(xiàn)“媽媽”的筆記本沒鎖密碼?！拔摇本屠萌鶗r把電腦拿出來再廁所玩，半個小時過去了“爸爸”在喊道：“你廁所用好了沒。”這是“我”里面急的團團轉(zhuǎn)，最終把筆記本藏在了洗衣機里，中午，“我”放學回家，發(fā)現(xiàn)“爸媽”用怒視的眼神看著“我”心里一慌大事不妙。果然“爸媽”生氣的揍了“我”一頓。這次的錯誤犯的不小，事后“爸媽”

24、給我講了道理，玩電腦不是不行，但要有個度，不能影響學習和生活，偶爾玩一玩是可以的，從此每周“我”做完作業(yè)可以玩電腦半小時，每周三次，周末可以延時。勞逸結(jié)合！小學讀后感 篇18今天晚上，我看完了花園這一本精品文集?？赐炅诉@一本精品文集之后，我真是回味無窮，久久沒有遺忘?；▓@這一本書的作者是江蘇高郵人汪宵祺，他是中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，不管怎么說。汪曾祺是一個在文學方面比較全能的人了。他的作品有受戎、晚飯花集、逝水、晚翠文談等。與其它眾多的中國當代作家比較起來，他的作品已經(jīng)算很少的了。因此他比較的不是那有名的一個當代作家?；▓@這一本書講的是汪曾祺幼年時期和上學時期的一個個

25、小故事。這一本書就是汪曾祺回憶上學時期寫的一篇篇作文編成的一本精品文集。我看完了花園這一本書，懂得了我們要勤學好問，如果又不懂地要立刻向老師請教。說到勤學好問，我一點兒都沒有做到。因為我在上課的時候根本沒有提問過。在期末的時候我也沒有認真復習過一次。因此，我下定決心，一定要勤學好問，立志做一個好學生。我希望你們也來看一看這本精品文集。小學讀后感 篇19這是個古代流傳下來的小故事：陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠跑來，于是熱情的招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無禮，因此她對農(nóng)夫十分尊敬?？赐赀@個故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自身，別人不喜歡的事情，我們要想到自身也不喜歡，因此就不能做。要懂

26、得將心比心。記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自身也有，這樣我就不會感到孤獨寂寞，經(jīng)常責怪媽媽為什么不多生一個孩子，這樣我也好有個伴，就不會孤獨了。但現(xiàn)在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了，而且多生一個小孩就會讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦，花費的精力也就比現(xiàn)大要多一倍，我不想媽媽太勞累，因此就打消了這個念頭。有一次，我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當時看了十分生氣，他們?yōu)槭裁床幌胂脒€有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為，并決定不與這些人為伍。通過這件事使我領(lǐng)悟到了：做任何一件事情之前首先應(yīng)該想到會不會影響別人，要懂得換

27、位思考，將心比心，多站在別人的立場想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。小學讀后感 篇20今天，我們學習了尊嚴這篇課文，文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當很多難民大嚼大咽時，只有一個人例外，他認為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，杰克遜最后把哈默留了下來，并把自身的女兒許配給了哈默，因為杰克遜認為，雖然哈默現(xiàn)在沒有很多錢財，但憑著哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng)造出一大筆財富。后來，哈默沒有辜負杰克遜的希望，他成了石油大王。其實，每個人都有成功的機

28、會，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自身的雙手換取應(yīng)得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功。我從哈默身上學到不接受施舍，不能不勞而獲，而且要自尊、自愛、自強的好品質(zhì)，在杰克遜大叔身上學到了要尊重他人，看重人品，懂得什么是自尊的好品質(zhì)。小學讀后感 篇21鯨內(nèi)容簡介：漫長的故事始于貧瘠的山村坪岱，一個丑陋老婦一生艱辛，積攢了巨額錢財卻分文未花，帶著對孤獨和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒，只為了報復這個世界美麗少女金福逃到海邊，大海中壯觀的藍鯨，給了她戰(zhàn)勝死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感動。她

29、為龐大的事物和夢幻般的電影著迷，希望借助大的事物戰(zhàn)勝渺小、死亡和恐懼。風韻無限的金福充滿誘惑和欲望，又擁有出色的商業(yè)直覺和經(jīng)營頭腦。電影成了她逃離痛苦、進入激情世界的向?qū)АＫK于建成了酷似鯨的宏偉劇場，也達成了她的終極目標，就是變成男人，從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨，詛咒時刻也在慢慢逼近。大魚已落入山中，末日將近。丑陋老婦借助巫師之口發(fā)出可怕鬼語，成為將數(shù)百人推入火坑的復仇火神！悲劇降臨在金福的女兒春姬身上盲目的熱情和欲望，愚蠢的魅惑和無知，令人難以置信的幸運和誤會，殘忍的殺戮和流浪，奇異的變身和矛盾，極度曲折的榮辱和興衰，就在大銀幕被火燒毀的瞬間，伴隨著充滿無法解釋的復雜和諷刺的她或他的龐

30、大人生，煙消云散小學讀后感 篇22寬容這部署是荷蘭裔美國作家房龍寫的，里面作者以人文主義的立場從不同宗教派別的沖突尋找背后的深層根源，揭示出了一個個不為人知的悲劇始因。通過寬容這本書，我們能更好地了解西方，了解他們的宗教歷史，了解其中對立與融合、迫害與犯迫害的一些問題。可以說作者房龍恰恰是一個擁有獨到眼光的作家，能如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的眼睛，我們能看到一些清晰的精神文化輪廓。不可否認，寬容這本書是以宗教為載體來闡述這個社會的變遷的，我覺得大部分人只是了解寬容這本書的大致意思，不能深層地區(qū)了解其中蘊含著的真諦。我們知道這個世界上存在著“善”與“惡”，有人犯錯犯罪了

31、，就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當中不斷前行，其中交織著錯綜復雜的關(guān)系，在寬容這本書當中得到了很好體現(xiàn)。我覺得大家有機會應(yīng)該去閱讀這本書，有助于大家更深層次的了解這個世界。小學讀后感 篇23路燈這篇文章主要講了在夜幕徐徐降臨，黑夜已將整座城市籠罩的時候，默默無聞的路燈盡自身最大的力量去照亮條條馬路，雖然疲倦與勞累無可非議的伴隨著它，但它從來不在人們需要他幫助時歇息。清晨，一縷曙光照耀在大地上，路燈暫時結(jié)束了它的使命，可在傍晚，人們永遠需要它的幫助，可是卻沒有人注意過它。這篇文章內(nèi)容特別新穎，我們是離不開路燈的，可是并沒有人感到他是那樣

32、的偉大，但閱讀了小作者的一番為路燈所訴說的一切，我望了望窗外一排排路燈，突然明白過來，路燈的作用是那樣的大：它不但能點亮我們前行的道路，還能使怕走夜路的孩子減少一份恐懼，增添一份勇敢，如果沒有了路燈，我們在街道上也許伸手不見五指，在回家路上的人或許會被躺在路上的石頭所絆倒等等任何事情都會在那黑暗的一晚發(fā)生，沒有了路燈，夜晚就會如此可怕。路燈，我為你自豪，為你驕傲。路燈這篇文章還給了我啟示：別人不注意的物品往往特別精彩，十分吸引小讀者，這又不但讓我感激路燈，我覺得在生活中還要感謝溫暖人體的棉被，將牙齒刷干凈的牙刷，承受一定重量的鞋子都是默默奉獻的“好朋友?！毙W讀后感 篇24“我慢慢地、慢慢地了

33、解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追?！边@是寫在書的封底的話，也是我通過一個演講視頻看搜索查看這本書的初衷。當我用心看完龍應(yīng)臺的目送后，再回味視頻中演講者說到的：“朋友們在這個世界上你要知道，也只有他們是世界上唯一到現(xiàn)在還會對你說過道看著點車啊，他們也是這個世界上唯一一個還會對你說記得吃飯喝水，他們也是這個世界上唯一覺得你穿秋褲漂亮的人?！睍r我突然有一種冰塊慢慢在咽喉融化的感覺，敬愛的父母親啊，他們的親情永遠是甜膩膩的，可是我們做孩子的，有能讀懂多少呢？真如哪

34、位演講者所說的您們給我們的愛是肆無忌憚的，而我們做子女的回報您們的確實敷敷衍衍的。對此向您們由衷的說聲：“對不起，兒錯了！”目送讓我明白了天之大唯有您們的愛是最完美無瑕的，我只有珍惜才不枉他們對我的一次次目送。小學讀后感 篇25守株待兔這篇文章講了：宋國一個農(nóng)夫在田里干活，忽然看見一只兔子奔跑過來，不知為什么*死在樹樁上，農(nóng)夫想：兔子會自身跑過來送死，一天一只，兩天就兩只，一年下來他就夠吃夠穿了，何必種田受苦。于是，農(nóng)夫就在那等。日子一天一天地過去了，農(nóng)夫再也沒等來*死的兔子，這事就當作笑話傳開了。這個農(nóng)夫真是的，也不動腦子想想，第一次他是靠運氣，得到了意外的成功，可是運氣不可能永遠伴隨著你，

35、如果你不知變通方法，是再也不可能得到兔子了。學習中也不能有自身不努力，想不勞而獲的僥幸心理。有不會的作業(yè)不能等家長教你，要自身分析，自身做，用自身的努力得到成功。以前，我不會的題目都請爸爸告訴我答案，而我不動腦筋，爸爸說：“不會的題目要自身分析，要用自身的智慧換取成功，不要有不勞而獲的僥幸心理。我們在生活中也不要像那位農(nóng)夫那樣，死守狹隘經(jīng)驗，不知變化，想靠運氣來取得成功，要用自身的雙手，用勞動來獲得成功，這才算是真本事。新學期又要來臨了，我要上四年級，學習會更艱苦，而我不能守株待兔，要動腦子才能取得成功。“兔子“是用辛勤勞動的來的，不是等來的。小學讀后感 篇26今天是XX月8號，紀念媽媽和朋友相識20周年，為此我們自駕游去云南騰沖、七百弄、壩美、陽朔，一聽就知道不是幾天就可以玩好的，我們這次準備去10天，雖然說10天但媽媽說時間很緊