踢毽子教學(xué)計(jì)劃

1、踢巷子教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:踢圓運(yùn)動(dòng)是我國(guó)獨(dú)有的民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，深受小學(xué)生的喜愛(ài)。平時(shí)一些學(xué) 生已接觸和練習(xí)過(guò)踢也，稍有一些基礎(chǔ)。隨著身體與思維的發(fā)展，機(jī)械記憶發(fā) 展很快，會(huì)話性語(yǔ)言也比較完善，因此，教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)增加一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技 術(shù)的學(xué)習(xí)分析，引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)上的捷徑。這一年級(jí)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)相當(dāng)濃厚, 對(duì)有組織的集體游戲產(chǎn)生極大的興趣。在教學(xué)中，要采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法, 通過(guò)小組比賽，集體游戲，以滿足學(xué)生的心理需要，培養(yǎng)學(xué)生互助合作的集體 意識(shí)。使學(xué)生在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)展綜合能力。教師堅(jiān)持 以表?yè)P(yáng)為主，使學(xué)生通過(guò)體育教學(xué)，學(xué)會(huì)鍛煉身體的方法，樹(shù)立終身體育的意 識(shí)。

2、二、教材分析：踢毯運(yùn)動(dòng)集健身、強(qiáng)體、娛樂(lè)、競(jìng)技、觀賞于一身，是中華民間文化寶庫(kù)的 一顆明珠。為繼承與宏揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化。在體育教學(xué)中我們應(yīng)讓其 得到發(fā)展和延續(xù)，讓它煥發(fā)出時(shí)代的光芒。俗話說(shuō)：“人老腳先哀，樹(shù)枯根先竭”，踢曾對(duì)于青少年更是一項(xiàng)極好的運(yùn)動(dòng)。 5分鐘踢電的運(yùn)動(dòng)量超過(guò)了 5分鐘跑步的運(yùn)動(dòng)量。踢曾運(yùn)動(dòng)對(duì)提高身體的柔韌性、 靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐久性、平衡性、力量性都有很大的益處，多人踢包還可促 進(jìn)學(xué)生與人交往的能力和樂(lè)學(xué)合作的精神。本單元安排四課時(shí)，教學(xué)踢尊的四種基本踢法。盤踢是踢徒子入門的基礎(chǔ)； 磕踢是盤踢的變化和提高；拐踢能起到周圍四方，遠(yuǎn)而使返的作用；繃踢是練 習(xí)花樣踢法的根本

3、。三、單元教學(xué)計(jì)劃:學(xué)習(xí) 內(nèi)容踢尊子學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)踢毯子的四種基本踢法，盤踢、 磕踢、拐踢、繃踢，在四種基本踢 法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和創(chuàng)編不同的花 樣踢法，發(fā)展身體的靈敏、柔韌、 判斷、協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力。在活動(dòng)中， 與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于展示學(xué)會(huì)的 動(dòng)作，體驗(yàn)踢包運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。課次學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程1、學(xué)習(xí)盤踢 （足內(nèi)側(cè)踢）2、盤踢游戲：三、六、 九供包3、游戲：愛(ài) 護(hù)小樹(shù)苗1、了解踢卷子的文化 知識(shí)及踢卷的好 處，激發(fā)學(xué)生對(duì)踢 建的興趣。2、初步掌握盤踢的方 法，發(fā)展學(xué)生柔韌 性、靈敏性、提高 判斷、協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生克服困 難，爭(zhēng)取主動(dòng)的本 領(lǐng)，增強(qiáng)人際交往 能力，和熱愛(ài)大自 然的感

4、情。大腿外 旋，小腿 向上擺 動(dòng)，踝關(guān) 節(jié)發(fā)力。 體會(huì)正確 用力。1、播放音樂(lè)，在明快的節(jié)奏中練習(xí) 隊(duì)列隊(duì)形。2、做好踢倉(cāng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，向?qū)W生 介紹準(zhǔn)備活動(dòng)的意義。3、學(xué)習(xí)盤踢方法，A先空踢練習(xí)， 再持 毯練習(xí)，先教師講解示范， 后學(xué)生模仿練習(xí)；B兩人一組結(jié) 伴練習(xí)，相互交流幫助，共同提 高，教師巡視指導(dǎo)；C四人一組， 進(jìn)行游戲，使練習(xí)充滿趣味性。4、設(shè)置情景，分四組進(jìn)行游戲。1、學(xué)習(xí)破踢 （膝蓋踢）2、磕踢游戒：拜四方3、小足球游 戲：運(yùn)球接力1、掌握磕踢的方法， 了解游戲的規(guī)則， 主動(dòng)參與新動(dòng)作 學(xué)習(xí)。2、促進(jìn)學(xué)生身心健 康，增強(qiáng)心肺功能。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的合 作精神，樹(shù)立自信 心，提高競(jìng)

5、爭(zhēng)意 識(shí)。小腿放松 下垂，足 尖指地， 膝關(guān)節(jié)發(fā) 力。動(dòng)作 協(xié)調(diào)，姿 勢(shì)優(yōu)美。1、在民族特色樂(lè)曲中，復(fù)習(xí)蛇形走 和螺旋形走。2、練好基本功，為以后練習(xí)作鋪墊。3、學(xué)習(xí)磕弱方法，A.單人踢；B.雙 人踢；C.花樣踢動(dòng)作由易到難， 循序漸進(jìn)。4、組織小足球游戲，A.顛球比多 B.運(yùn)球接力；足球與踢建有許多 共同之處，讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)用。1、學(xué)習(xí)拐踢 （足外側(cè)踢）2、游戲：打包子3、游戲：美 化校園。1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練， 提高盤踢和磕踢 的本領(lǐng)。2、學(xué)會(huì)拐踢的正確方 法，創(chuàng)編不同的花 樣動(dòng)作。3、在活動(dòng)中充分展示 自我，體驗(yàn)踢電運(yùn) 動(dòng)的樂(lè)趣。勾腳尖、 踝關(guān)節(jié)發(fā) 力。創(chuàng)編花 樣，善于 表現(xiàn)。1、用學(xué)生熟悉

6、和簡(jiǎn)單的跳皮筋活動(dòng) 來(lái)做 熱身準(zhǔn)備，并巧妙的告訴學(xué) 生如何用 皮筋制成爸子。2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，配上音樂(lè)不覺(jué) 枯燥。3、學(xué)習(xí)拐踢。A練一練，體會(huì)動(dòng)作； B議一議，討論交流；C編一編， 發(fā)揮創(chuàng)造；C比一比，看誰(shuí)做得 好！4、游戲打尊子，兩人一組，歡樂(lè)無(wú) 比。5、利用毯子，設(shè)置情景，組織美化 校園活動(dòng)。四1、學(xué)習(xí)繃踢 （足尖踢）2、游戲：射 門3、小足球比賽1、學(xué)會(huì)繃踢的技術(shù)動(dòng) 作，體會(huì)不同踢法 的用力方法。2、能靈活連貫的運(yùn)用 4種踢法，創(chuàng)編不 同的花樣動(dòng)作，提 高身體的協(xié)調(diào)、靈 敏、柔初性。3、體驗(yàn)比賽的歡樂(lè)， 成功的樂(lè)趣。勾腳面， 小腿帶動(dòng) 踝關(guān)節(jié)向 上擺動(dòng)。能把幾種 踢法連貫 起來(lái)練 習(xí)。1、在