道德講堂班會(huì)活動(dòng)方案

1、道德講堂班會(huì)活動(dòng)方案道德講堂班會(huì)活動(dòng)方案道德講堂班會(huì)活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 道德講堂班會(huì)活動(dòng)方案日期：20 xx年X月道德講堂班會(huì)活動(dòng)方案 一年六班活動(dòng)主題：文明禮儀活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)幫助孩子樹(shù)立正確的認(rèn)知觀，使孩子認(rèn)識(shí)到文明禮儀在生活中的重要性。 2、讓孩子心靈和思想都進(jìn)行一次洗滌。知道文明禮儀是我們的傳統(tǒng)美德，是我們生活中必不可少的。意識(shí)到在我們的生活中，從一個(gè)人的文明禮儀可以看出一個(gè)人的品德修養(yǎng)。 3、促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地養(yǎng)成良好文明禮儀的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、進(jìn)行主題的確定，活動(dòng)策劃，選好主持人。 2、準(zhǔn)備歌曲咱們從小講禮貌、視頻認(rèn)真傾聽(tīng)、排練故事孔融讓梨、程門(mén)立雪、三

2、句半、童謠等。 3、制作活動(dòng)課件?；顒?dòng)過(guò)程：唱唱兒歌合：大家好！今天我們一年六班開(kāi)展以文明禮儀為主題的道德講堂活動(dòng)。甲：我是主持人：戰(zhàn)新元乙：我是主持人：范潤(rùn)霖甲: 我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”,漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明、懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的。而我們作為祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明、懂禮貌的文明小學(xué)生。乙：是呀，現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)文明禮儀越來(lái)越重視，比如推進(jìn)文明禮儀操；出版文明禮儀普及讀本等等。其實(shí)文明禮儀就在我們身邊，也需要我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，請(qǐng)聽(tīng)第二小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)

3、的歌曲咱們從小講禮貌。甲：他們唱得可真好！讓我們都來(lái)學(xué)一學(xué)這首歌吧，全體起立。（全班學(xué)唱）乙：讓我們時(shí)時(shí)哼唱這首歌，把文明禮儀付諸在我們的行動(dòng)中。觀看短片甲：對(duì)，付諸實(shí)際行動(dòng)很重要，因?yàn)槲拿鞫Y儀往往就體現(xiàn)在一些細(xì)小的事情上。乙：是呀，在我們和別人相處的不經(jīng)意之間，可以看出一個(gè)人的文明素養(yǎng)，請(qǐng)看短片認(rèn)真傾聽(tīng)。（播放視頻）三：講故事甲：其實(shí)這樣的小故事在我們身邊還有很多，就連古代也有很多關(guān)于文明禮儀的故事呢!乙：那當(dāng)然！我們中國(guó)可是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世的。讓我們一起去聽(tīng)個(gè)小故事吧。 有請(qǐng)王皓田 學(xué)生講故事程門(mén)立雪 有請(qǐng)黃星熠 學(xué)生講故事孔融讓梨甲：聽(tīng)了這個(gè)故事，也讓我想到了一個(gè)故事

4、。有一次，列寧在狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走過(guò)半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊緊靠著墻，讓女工先上樓了。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎乙：是呀，這些名人的身上值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多。四、三句半和童謠甲：今天，我們班還有同學(xué)準(zhǔn)備了幾個(gè)和文明禮儀有關(guān)的節(jié)目要表演給我們看呢！乙：哦是什么呢趕緊請(qǐng)他們上來(lái)吧！甲：好，請(qǐng)看表演三句半。學(xué)生表演乙：這個(gè)表演可真有趣，它讓我們知道了要從哪些地方注意文明禮儀。還有什么節(jié)目啊甲：有哪，我們班的同學(xué)還學(xué)了好幾首新的童謠呢！我們

5、去聽(tīng)聽(tīng)吧。 讀誦童謠少先隊(duì)員禮貌行為歌、容人心胸闊。五：學(xué)學(xué)禮貌用語(yǔ)乙：這幾位同學(xué)表演的可真好，我們是不是也應(yīng)該拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)呢甲：那是必須的。乙：現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅速，我們逐漸和國(guó)際接軌。在面對(duì)國(guó)際友人的時(shí)候，我們更要注意文明禮儀，就讓我們一起來(lái)學(xué)幾句英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)吧！甲：早上好Good morning 對(duì)不起Sorry 謝謝你Thank you合：今后我們要經(jīng)常講禮貌用語(yǔ)，讓我們從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生，謝謝大家！輔導(dǎo)員講話(huà) 講文明、懂禮貌需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的主人，我們必須去學(xué)習(xí)文明，實(shí)踐文明。只有文明才能受到更多人的敬仰。合：大家好！今天

6、我們一年六班開(kāi)展以文明禮儀為主題的道德講堂活動(dòng)。男：我是主持人戰(zhàn)新元女：我是主持人范潤(rùn)霖男：我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈儀則把是否講禮，守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的。而我們作為祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明，懂禮貌的文明小學(xué)生。女: 是呀！現(xiàn)在，我們國(guó)家對(duì)文明禮儀越來(lái)越重視，比如推進(jìn)文明禮儀操、出版文明禮儀普及讀本等等。其實(shí)文明禮儀就在我們身邊，也需要我們從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 請(qǐng)聽(tīng)第二小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲咱們從小講禮貌。 男：她們唱得真好！讓我們都來(lái)學(xué)一學(xué)這首歌吧，

7、全體起立。 （全體同學(xué)唱歌結(jié)束）全體請(qǐng)座女：讓我們時(shí)時(shí)哼唱這首歌，把文明禮儀付諸在我們的行動(dòng)中。男：對(duì)，付諸實(shí)際行動(dòng)很重要，因?yàn)槲拿鞫Y儀往往就體現(xiàn)在 一些細(xì)小的事情上。女：是呀，在我們和別人相處的不經(jīng)意之間，可以看出一個(gè)人的文明素養(yǎng)。請(qǐng)看短片認(rèn)真傾聽(tīng)。男：其實(shí)這樣的小故事在我們身邊還有很多，就連古代，也有很多關(guān)于文明禮儀的故事呢！女：那當(dāng)然！我們中國(guó)可是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世的。讓我們一起去聽(tīng)個(gè)小故事吧。 有請(qǐng)王浩田 有請(qǐng)黃星熠男：聽(tīng)了這個(gè)故事，也讓我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧在狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。列寧阻止說(shuō)：“不必

8、這樣，你端著東西已走過(guò)半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧?！彼选罢?qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊緊靠著墻，讓女工上樓了。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎女：是呀，這些名人的身上值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多。男：今天 ，我們班還有同學(xué)準(zhǔn)備了幾個(gè)和文明禮儀有關(guān)的節(jié)目要表演給我們看呢！女：哦是什么呢趕緊請(qǐng)他們上來(lái)吧。男：好，請(qǐng)看表演三句半。女：這個(gè)表演可真有趣，它讓我們知道了要從哪些地方注意文明禮儀，還有什么節(jié)目啊男：有哪，我們班的同學(xué)還學(xué)了好幾首新的童謠呢！我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)吧！女：這幾位同學(xué)表演的可真好，我們是不是也應(yīng)該拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)呢男：那是必須的。女：現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展迅速，我們逐漸和國(guó)際接軌，在面對(duì)國(guó)

9、際友人的時(shí)候，我們更要注意文明禮儀，就讓我們一起來(lái)學(xué)幾句英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)吧。男：早上好，Good morning， 對(duì)不起Sorry, 謝謝你Thank you Good morning Sorry Thank you合：今后我們要經(jīng)常講禮貌用語(yǔ)，讓我們從小事做起，從身邊做起，做一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生，謝謝大家！咱們從小講禮貌您早您早你好你好向風(fēng)招手致意送心一個(gè)微笑好孩子，懂禮貌，懂禮貌社會(huì)和諧，多么好，多么好您請(qǐng)您請(qǐng)?jiān)僖?jiàn)再見(jiàn)出入腳步輕輕對(duì)誰(shuí)也莫打擾好孩子，講文明，講文明道德唱開(kāi)更妖嬈，更妖嬈程門(mén)立雪相傳，一日楊時(shí)、游酢來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開(kāi)

10、始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)。如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛。見(jiàn)楊時(shí)，游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“兩位還在這兒沒(méi)走這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。這就是程門(mén)立雪的典故。這種刻苦求學(xué)的精神和尊師重教的品德，直到今天也是值得我們學(xué)習(xí)的。 孔融讓梨有一天，孔融的媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨，一盤(pán)子梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿?？兹诳戳丝幢P(pán)子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的梨子，津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)孔融的行為，心里很高興，于是故意問(wèn)孔融：“盤(pán)子里這么多梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的

11、，只拿一個(gè)最小的呢”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的，大的應(yīng)該留給哥哥吃?！卑职纸又鴨?wèn)道：“你弟弟不是比你還要小嗎照你這么說(shuō)，他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃?！卑职致?tīng)他這么說(shuō),哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個(gè)好孩子。”這個(gè)故事告訴我們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀，做事情不要只先想到自己，也要多為別人去著想。 文明禮儀三句半我們四人走上臺(tái)，熱烈掌聲響起來(lái)，面向廣大同學(xué)們，開(kāi)場(chǎng)。今天上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)，文明禮儀首當(dāng)先，大家認(rèn)真聽(tīng)一聽(tīng)，快說(shuō)。禮貌用語(yǔ)經(jīng)常用，老師您好同學(xué)早，實(shí)在匆忙擺擺手，禮貌。上下樓梯靠右走，并行擁擠那不對(duì)，蹦跳喧鬧都不要，安全。走路要走人行道，游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，危險(xiǎn)。垃圾不能隨便扔，時(shí)時(shí)刻刻要環(huán)保，愛(ài)樹(shù)木來(lái)護(hù)花草，文明。借東西要按時(shí)還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，煩人。勤奮之后出天才，謙虛讓人多受益，誠(chéng)實(shí)守信是美德，光榮。寬容別人的缺點(diǎn)，自己感到很快樂(lè)，斤斤計(jì)較沒(méi)朋友，孤單。文明禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，我們大家齊努力，都能行！少先隊(duì)員禮貌行為歌少先隊(duì)員要做到，講文明、講禮貌。唱著童謠去學(xué)校，遇到老師先問(wèn)好。同學(xué)相見(jiàn)說(shuō)聲早，禮儀常規(guī)最重要。進(jìn)校要走人行道，不穿操場(chǎng)和跑道。上下樓梯不亂