習(xí)慣成就命運(yùn)-高中主題班會(huì)

1、習(xí)慣成就命運(yùn)瀏陽市藝術(shù)學(xué)校 “ 播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)?！蔽沂悄愕慕K生伴侶，我是你最好的幫手，也可能成為你的負(fù)擔(dān)。我可以推著你前進(jìn)，也可以拖累你直到失敗，我是所有偉人們的奴仆，哎，我也是所有失敗者的幫兇， 偉大之所以偉大，得益于我的鼎力相助。失敗者之所以失敗，我罪責(zé)同樣不可推卸。對(duì)我嚴(yán)格管教吧，我將把整個(gè)世界呈現(xiàn)在你腳下。千萬別放縱我，那樣，我會(huì)將你毀滅。猜猜“我”是誰習(xí)慣 如何養(yǎng)成好習(xí)慣 千里之堤毀于蟻穴壞習(xí)慣01無論你有多強(qiáng)大，養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣也會(huì)讓你瞬間垮掉請(qǐng)思考要戒掉一個(gè)壞習(xí)慣 嗎？要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣， 嗎？容易難 有一位禪師，帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上

2、。他問弟子們，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)只又生”。 什么才是最好的辦法呢？ 禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn)，這片草地長(zhǎng)出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。 這是禪師的智慧用糧食根除雜草。好習(xí)慣多了壞習(xí)慣自然就少了禪師的故事21天在行為心理學(xué)中，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象，稱之為21天效應(yīng)90天行為心理學(xué)的研究表明：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣21天效應(yīng)習(xí)慣形成第一階段第二階段第三

3、階段第四階段721天同伴監(jiān)督自然、熟練，刻意2191天習(xí)慣的穩(wěn)定期自然、熟練，不經(jīng)意17天 萬事開頭難不自然、不熟練，刻意持之以恒時(shí)間的力量行為變成了習(xí)慣習(xí)慣養(yǎng)成了性格性格決定了命運(yùn) 杰克霍吉習(xí)慣的力量 任正非對(duì)胡歌的評(píng)價(jià)始于顏值，陷于才華，忠于人品始于顏值,敬于才華,合于性格,久于善良,終于人品 良好的品德習(xí)慣02當(dāng)你走出家門， 肩上就扛著家庭的榮辱當(dāng)你走出校門， 肩上就扛著學(xué)校的榮辱當(dāng)你走出國門， 肩上就扛著國家的榮辱一.誠信守則誠信是美， “誠信是一種心靈的開放。”當(dāng)代人都追求美， 追求外表的華麗， 漂亮，卻忘掉了心靈美， 其實(shí)心靈美才是真正的美。 誠信守則誠信是德， 人們常說：艱苦奮斗

4、是中華民族的傳統(tǒng)美德， 而我卻要說：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。生活有了誠信才更加燦爛。 人生有了誠信才更加迷人。誠信的人，有力量，讓我們從誠信走向明天！誠信守則誠信守則守則一：堅(jiān)持實(shí)事求是。守則二：在涉及利益沖突時(shí)，要站在多數(shù)人利益一邊。守則三：在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。守則四：在情與法沖突中，要站在法律一邊。誠信的智慧觀點(diǎn)一：誠信與具體的情景結(jié)合起來，在現(xiàn)實(shí)生活中做出誠信的正確選擇。觀點(diǎn)二：誠信要堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。 觀點(diǎn)三：誠信的核心是善。誠信，要從身邊的點(diǎn)滴做起誠信守則一個(gè)人可以沒有財(cái)富,只要他活得坦蕩一個(gè)人可以沒有名望,只要他問

5、心無愧一個(gè)人可以成績(jī)不好,只要他堅(jiān)持不懈但一個(gè)人不能沒有誠信,否則一無所有; 什么是態(tài)度？態(tài)度：指人的舉止動(dòng)作；對(duì)于事物的立場(chǎng)或看法。態(tài)度：是你向他人表達(dá)心情的方式；態(tài)度：也是你對(duì)具體做法、反應(yīng)的取舍。二.態(tài)度行動(dòng)的內(nèi)在因素什么是積極態(tài)度？積極態(tài)度是一種思維方式的外在表現(xiàn)，這種思維方式考慮積極的事情。積極態(tài)度特征：向上的、進(jìn)取的、樂觀的。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，都可能會(huì)陷入消極之中。當(dāng)發(fā)生這種情況你所面臨的挑戰(zhàn)就是：迅速利用態(tài)度調(diào)整技巧使自己復(fù)原，恢復(fù)積極態(tài)度。積極的態(tài)度有助于強(qiáng)化/發(fā)掘有吸引力的個(gè)性。一個(gè)人若態(tài)度很積極，就可以把沉悶的個(gè)性轉(zhuǎn)化為令他人覺得很振奮人心的個(gè)性。個(gè)性：一個(gè)人所具有的身體

6、和精神特征的獨(dú)特組合。舉例：把一個(gè)人的身體特征（眼神、微笑、姿勢(shì)等）和精神特征（機(jī)智、寬容、決心等）混合起來，所浮現(xiàn)的組合就是我們通常所說的人的個(gè)性積極態(tài)度能使一個(gè)美麗的人變得加倍美麗。積極態(tài)度能把注意力吸引到個(gè)性中那些通常被忽略的優(yōu)良品質(zhì)上。積極態(tài)度是一個(gè)人所擁有的最強(qiáng)大、最寶貴的個(gè)性特征。個(gè)性與態(tài)度（提問）每當(dāng)你遇到困難、壓力、逆境的時(shí)候，你們會(huì)怎樣處理？面對(duì)壓力1、喪失機(jī)會(huì)。2、使希望破滅。3、限制潛能發(fā)揮。4、消耗掉90%的精力。5、失道寡助。6、不能充分享受人生。 消極心態(tài)的破壞作用尋找學(xué)習(xí)中的樂趣學(xué)習(xí)是快樂的源泉，而投入全部精力去干，則是挖掘這個(gè)源泉的最佳方法。當(dāng)一個(gè)人全力拼搏時(shí)，

7、你就會(huì)感到自己有用，生活充實(shí)，你的智力、體力、意志等全部燃燒起來三.責(zé)任心2.為什么要培養(yǎng)責(zé)任心？責(zé)任心是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的一種至關(guān)重要的人格品質(zhì)。培根曾說:“責(zé)任心是世界上最珍貴的種子,它若早早地播種在你的心田里,將會(huì)收獲一生一世的幸福?！?1.什么是責(zé)任心？責(zé)任心是指一個(gè)人對(duì)其所屬群體的共同活動(dòng)、行為規(guī)范以及他所承擔(dān)的任務(wù)的自覺和負(fù)責(zé)的態(tài)度。它主要包括責(zé)任認(rèn)識(shí)、責(zé)任感和負(fù)責(zé)行為三個(gè)方面。 責(zé)任的涵義一 是指份內(nèi)應(yīng)做的事；二 是指因沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)。 英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?對(duì)自己負(fù)責(zé)：努力

8、學(xué)習(xí)，塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé)：關(guān)心愛護(hù)和幫助他人對(duì)集體負(fù)責(zé)：為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：以良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)我們的責(zé)任該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供榮譽(yù)的背后-對(duì)集體的責(zé)任良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣03良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：1、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)（中學(xué)生生必備能力）2、提高學(xué)習(xí)效率（如記憶巧方法等）3、科學(xué)安排時(shí)間（設(shè)計(jì)課余時(shí)間的安排）睡覺中。遲到了睡過頭了上課睡覺被罰站終于下課了沒事打打小架閑著扔扔紙屑還要抄作業(yè) 紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。也是“學(xué)習(xí)”保駕護(hù)航者。 任何 任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)都有維護(hù)自己利益的紀(jì)律，古

9、今中外，概莫能外。無規(guī)矩不成方圓上課有些同學(xué)愛斗話玩手機(jī)有同學(xué)亂扔垃圾的習(xí)慣談戀愛我們學(xué)習(xí)的積極性太差部分作業(yè)有拖欠自習(xí)及上課仍然不安靜教室有時(shí)有打鬧的現(xiàn)象.總結(jié)良好行為習(xí)慣紀(jì)律方面：課間有秩序，上下樓梯不喧嘩打鬧語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹準(zhǔn)點(diǎn)守時(shí)，不無故出教室，不違反班規(guī)校紀(jì)不拿手機(jī)，不抽煙（電子煙），不喝酒，不打架斗毆巾幗不讓須眉整齊雄壯 良好的生活習(xí)慣04 去過泰國皇宮的中國人都會(huì)在洗手間看到這句中文告示；據(jù)說，這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國人，而其它國家包括泰國的游客并沒有這種“禮待”。 美國人的環(huán)保藝術(shù)很到家，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的，為此，

10、美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示；據(jù)說，這是專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中國人，而其它國家包括美國的游客并沒有這樣的“待遇”。 在巴黎，公共場(chǎng)合有中文的地方并不多，但去過巴黎圣母院的中國人都會(huì)看到這句中文告示；據(jù)說，這是專門示意給咱們愛在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國人看的，而其它國家包括法國的游客并沒有這種“禮遇”。 衛(wèi)生習(xí)慣古人云：一屋不掃，何以掃天下？著名作家老舍先生雖有腿病。但每天堅(jiān)持打掃室內(nèi)、院子，稿子中有廢掉的，寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙簍。毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。 衛(wèi)生習(xí)慣良好的行為習(xí)慣能夠體現(xiàn)良好的思想品德和行為能力，也是一個(gè)人走向成功

11、的標(biāo)志，是其精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)的集中反映。具有良好的行為習(xí)慣將使人受益終生；壞習(xí)慣形成也會(huì)貽害終生，可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的重要。我國現(xiàn)代教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。德育方面，要養(yǎng)成待人接物和對(duì)待工作的良好習(xí)慣；智育方面，要養(yǎng)成尋求知識(shí)和熟習(xí)技能的良好習(xí)慣；體育方面，要養(yǎng)成保護(hù)健康和促進(jìn)健康的好習(xí)慣。 ” 衛(wèi)生習(xí)慣請(qǐng)記得這句話：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡?！绷己玫男袨榱?xí)慣能夠體現(xiàn)良好的思想品德和行為能力，也是一個(gè)人走向成功的標(biāo)志，是其精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)的集中反映。具有良好的行為習(xí)慣將使人受益終生；壞習(xí)慣形成也會(huì)貽害終生，可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是多么的重要。看看我們有沒有出現(xiàn)這種現(xiàn)象？上課遲到！小飛飛，又在投籃了？總結(jié)良好衛(wèi)生習(xí)慣講究衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔紙屑，不在墻上、課桌上亂涂亂畫，愛護(hù)好公物勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水、電資