幼兒園小班美術(shù)課件集錦

1、幼兒園小班美術(shù)課件集錦【電線】活動目標(biāo)：1.彎折電線，大膽進(jìn)行創(chuàng)造性的造型。2.把創(chuàng)作的電線造型固定在紙上或墻壁上，在進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋嫛?.會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。4.感受作品的美感?；顒訙?zhǔn)備：1.顏色、粗細(xì)、長短不同的電線若干。2.透明膠帶、橡皮泥、水彩筆或油畫棒，紙或空白墻壁一面?；顒舆^程：1.討論：你見過那些彎彎曲曲的東西？邊講邊用手勢表現(xiàn)出來。2.出示一根廢舊電線。師：在前一節(jié)課中小朋友們用電線制作了很多的造型，而都沒有保存下來，電線寶寶告訴我，它想請中二班的小朋友運(yùn)用你們的繪畫本領(lǐng)為它來做一幅畫，讓更多的人來欣賞它，你們愿意幫助它嗎？老師在這里可要提醒小朋友，不能去

2、彎折家中電器上的電線，要注意安全。3.講解制作電線造型畫的方法。（1）構(gòu)思繪畫內(nèi)容（2）選擇要用的電線進(jìn)行創(chuàng)作。（3）把電線造型用膠帶固定在紙上。（4）適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行添畫以豐富畫面的內(nèi)容。4.幼兒自由結(jié)伴講述自己的作品?；顒臃此迹涸谟變吼堄信d趣的造型活動中，我發(fā)現(xiàn)在活動過程中不僅可以提高他們探索事物的興趣，嘗試觀察事物的方法，更可以引發(fā)他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造。姜偉程小朋友平時(shí)畫畫總是模仿別人或老師的作品，從不創(chuàng)新，而在今天的活動中，他根據(jù)自己的知識經(jīng)驗(yàn)（家里有一輛出租車），及對汽車的觀察，而創(chuàng)作的轎車就非常的栩栩如生，細(xì)部特征就把握得非常好，出乎了我的意料之外。在這個(gè)活動中，讓我深深體會到，教師要在幼兒

3、的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)，對于自己感興趣的事情，就能激發(fā)他們的求異思維，求異思維無疑和創(chuàng)造能力相輔相承，有了求異的思維，創(chuàng)造就隨之而產(chǎn)生了?？梢娗螽愃季S對一個(gè)人來說是相當(dāng)重要的，有了它，你就不會一味的模仿別人成為別人思維結(jié)果的附屬品。因此，要培養(yǎng)幼兒勇于創(chuàng)新、開拓，敢于標(biāo)新立異，探索不同的答案，從而促進(jìn)幼兒思維的靈活性、擴(kuò)大幼兒思維的廣度和寬度，以適應(yīng)現(xiàn)代人才的需要。【孔雀】活動目標(biāo)：1學(xué)習(xí)用皺紙搓、捏變成皺紙球的方法來裝飾孔雀。2積極參與活動，正確使用膠水，并盡量保持畫面的整潔。3引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。4培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：每組各色皺

4、紙一筐，孔雀畫紙人手一張、人手膠水一瓶?；顒舆^程：一、認(rèn)識孔雀。1.教師出示孔雀圖片，提問：這是誰呀？它的衣服漂亮嗎？你看到了什么顏色？2.出示空白孔雀圖片，提問：這個(gè)孔雀漂亮嗎？為什么？指 HYPERLINK /kejian/ t _blank #課件# 導(dǎo)語：是的，它沒有漂亮的衣服，它的心里很難過，希望我們小朋友來幫幫它，為它穿上一件最美麗的花花衣，你們愿意嗎？二、嘗試給孔雀穿上漂亮的衣服。1.教師示范皺紙揉搓黏貼的方法出示皺紙團(tuán)裝飾的孔雀范畫，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)裝飾畫的美麗，激發(fā)操作興趣。2.幼兒嘗試皺紙團(tuán)貼畫幼兒空手練習(xí)揉搓皺紙的方法。教師：我們把自己的手指伸出來，兩只手的大拇指和食指捏住紙，把它搓一搓、揉一揉變成一個(gè)的小紙團(tuán)，再把小紙團(tuán)用膠水黏貼在孔雀的身上。3.幼兒作畫。幼兒在畫紙上進(jìn)行揉搓皺紙貼畫，教師鼓勵幼兒使用不同顏色的皺