析考點(diǎn) 找思路

1、析考點(diǎn) 找思路小說類文章，歷史悠久，內(nèi)容繁多，故有四大名著，今有各大派別，可節(jié)選長篇，可采用短篇，更可以直接用小小說。小說的語言簡潔凝練，機(jī)智靈敏，寫作手法多樣，對人物或貶或褒，對社會(huì)或諷或贊，都能從感情上對學(xué)生進(jìn)展教育，可以增加學(xué)生的各方面修養(yǎng)，因此很合適做閱讀材料。一、小說的要求：1.2022年高考考綱課標(biāo)版規(guī)定文學(xué)類文本的閱讀要求：閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。理解小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)體裁的根本特征及主要表現(xiàn)手法。小說位次提到第一，其重要性可見一斑。2022年新課標(biāo)全國卷、遼寧卷江西卷、浙江卷、安徽卷、山東卷、江蘇卷都考到了小說。二、小說的考點(diǎn)1.分析人物形象。解題思路：1找出關(guān)于這個(gè)人

2、物言行的語句，以及作者的議論或者作者借作品中其別人物對他的評(píng)價(jià)的語句；2看用了什么描寫方法，分析人物的動(dòng)作、語言、形貌、神態(tài)、心理等，顯示其性格品質(zhì)，把握小說人物形象特點(diǎn)。揣摩人物形象，分析人物描寫中提醒的內(nèi)涵，即個(gè)性特征及形象的意義。3綜合背景與社會(huì)條件等，認(rèn)識(shí)小說中的人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等。體悟作者的創(chuàng)作意圖，從作者所提醒的作品主題和情感傾向中去分析人物。答題形式：1身份、地位2人物表現(xiàn)+性格特征或情感3總結(jié)性語言或典型意義2.品味環(huán)境描寫。解題思路：1找出環(huán)境描寫的句子。2分析與人物以及上下文的關(guān)系。3考慮與故事情節(jié)以及主旨的關(guān)系。答題形式：景物描寫的作用,1襯托人物形象心

3、境、性格等2渲染故事氣氛用描繪性形容詞如凄清等3推動(dòng)情節(jié)開展表達(dá)故事情節(jié)4交代人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，暗示背景或暗示社會(huì)環(huán)境考慮世態(tài)風(fēng)情與社會(huì)歷史畫面等5深化作品主題注意要把握作者的寫作意圖，結(jié)合文章的主旨，可以從內(nèi)容和構(gòu)造兩個(gè)角度分析。景物描寫的方法：a.從感官、順序、角度、色彩等方面著筆。b.從渲染襯托、白描、細(xì)描、動(dòng)靜、虛實(shí)、抑揚(yáng)、疊詞等手法入手。3.鑒賞寫作技巧解題思路：1考慮寫作順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、平敘。2考慮表達(dá)方式：記敘、說明、描寫、議論、抒情。3考慮表現(xiàn)手法：想像、聯(lián)想、象征、渲染、襯托正襯、反襯、比照、鋪墊、設(shè)置懸念、前后照應(yīng)、托物言志、借景抒情、欲揚(yáng)先抑、借物喻人、

4、比照襯托、情景交融、以小見大、以點(diǎn)帶面等。4考慮修辭：比喻、擬人、夸大、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、比照、借代、反語。5考慮構(gòu)造特點(diǎn)：線索、鋪墊、照應(yīng)、懸念、照應(yīng)、詳略、過渡等。6考慮選材特點(diǎn)：典型、真實(shí)、新穎、詳略。7考慮描寫方法。a.人物描寫方法及作用：肖像描寫外貌，以形傳神；語言描寫，言為心聲；行為描寫，直接反映人物性格；神態(tài)描寫：暗示人物心理變化；心理描寫：直接提醒人物內(nèi)心世界。b.描寫角度：直接正面描寫，真切詳細(xì)。間接側(cè)面描寫，襯托陪襯。白描，簡潔傳神。細(xì)描，細(xì)膩生動(dòng)。答題形式：1寫出手法。2分析作用效果。3結(jié)合人物、主旨等4.人物語言進(jìn)展賞析解題思路：1考慮語言特點(diǎn)：

5、準(zhǔn)確、簡練、生動(dòng)、形象；音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)句式整齊,長短句錯(cuò)落有致；通俗易懂、清新平淡、淡雅、華美、明快、含蓄凝練、委婉、含而不露等；2考慮語言風(fēng)格：幽默、辛辣、平實(shí)、自然、簡潔明快、含蓄深沉等；地方色彩、生活氣息、古典氣息、詩情畫意。3.考慮修辭手法比喻、擬人、排比、夸大、通感等。4.考慮句式、用詞。答題形式：1特點(diǎn)、風(fēng)格(2)用詞、句式+修辭注：必須結(jié)合詳細(xì)語句，要透過語言看到潛在的內(nèi)容，詳細(xì)到某句話去作細(xì)致的分析。5.表達(dá)人稱解題思路：1.第一人稱：表達(dá)親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。2.第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。3.第三人稱：能比擬直接客觀

6、地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比擬靈敏自由。6.品味標(biāo)題的妙處：解題思路：考慮風(fēng)格：準(zhǔn)確鮮明，新穎巧妙，簡潔凝練，含蓄雋永；考慮特點(diǎn)：修辭；考慮作用：吸引讀者，歸納主旨蘊(yùn)含思想感情，文章線索，概括文章內(nèi)容。答題形式：標(biāo)題的風(fēng)格+標(biāo)題的特點(diǎn)+作用7.情節(jié)作用類：解題思路：從構(gòu)造上明確不同位置的句子在文中所起的作用：1首句-統(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆；2尾句-總結(jié)全文，深化主題，照應(yīng)上文，前后照應(yīng)，言有盡而意無窮，回味深長。3轉(zhuǎn)承句-承上啟下，過渡，承接上文，引出下文；4中心句-點(diǎn)明中心、提醒主旨；5點(diǎn)睛句-點(diǎn)明全文中心，統(tǒng)領(lǐng)全文；句子含義深入，耐人尋味，讀后能給人以啟迪。6情感句-抒發(fā)強(qiáng)烈內(nèi)在情感，直抒胸臆；7矛盾句-從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深入的用意。提醒深入內(nèi)涵，表達(dá)深入見解。答題形式：1從情節(jié)上分析，如為下文情節(jié)作鋪墊、設(shè)懸念，推動(dòng)了情節(jié)開展，把情節(jié)推向高溫，使情節(jié)發(fā)生了轉(zhuǎn)折。2對塑造人物形象及表現(xiàn)主題方面的作用。8.個(gè)性化閱讀的探究題方法