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文檔簡介
1、第3頁共3頁2022年七年級下語文教師學期工作總結(jié)本學期,我依然擔任七年級兩個班的語文教學工作。由于學校對教學質(zhì)量要求的進一步提高。故自始至終,我對教學工作不敢怠慢,積極認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學工作總結(jié)。一、指導思想全面貫徹、執(zhí)行國家教育方針,貫徹義務教育理念,努力體現(xiàn)新課程標準精神,面向全體學生進行知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀的教育。培養(yǎng)學生“學會學習、學會做人、學會生存、學會創(chuàng)造”,塑造學生健全人格,全面提高學生素質(zhì),讓學生正確認識語文與生活的聯(lián)系,積極倡導自主、合作、探究的語文學習新方式,圓滿
2、完成教學任務,提高教育教學質(zhì)量。二、具體工作(一)以閱讀教學為主,共完成六個單元共三十篇課文的閱讀教學。每個單元一個主題,達到相應的學習目標1.融入自己的生活體驗,感悟課文的思想內(nèi)涵,進而了解社會、人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,品味含意豐富的語句。2.加強了朗讀,注意課文中的聯(lián)想與想象,了解多種表達方式,學習記敘性語言及抒情性語文。3.在理解課文內(nèi)容、熟悉說明文特點的同時,引導學生樹立起熱愛科學、勇于探求未知領域的意識。4.學生正確認識了親情,不僅感覺到自身日常生活中蘊含的無窮樂趣,還體會到了多種表達方式綜合運用產(chǎn)生的藝術效果。5.在優(yōu)美的古文中漫步,在大致讀懂課文的基礎上,結(jié)合自己的體
3、驗評價作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景、敘事、議論的藝術,體會語言運用的妙處;積累了常見的文言詞語,增強了語感。6.在借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎上,體會了文言文的特點,積累了一些文言文知識;品味了古詩文名句的思想感情,并結(jié)合親身體驗加深了理解。(二)結(jié)合單元教學要求,指導學生完成了六篇習作,完成情況良好,學生的作文水平得到了提升1.獨一無二的我2.語文真有趣3.春天的贊歌4.探索月球奧秘之樂趣5.有家真好6.關于人類起源再探討(三)堅持上好閱讀課在教師的指導下,學生由原來的不想看書發(fā)展到閱讀興趣漸濃,每周一次的閱讀課堅持不懈,學生主動提出要看書,并且堅持做好讀書筆記。這樣堅持下去,學生的閱讀面得到了極大的拓展,課外知識幾乎由原來的一無所知到略知其二,文學素養(yǎng)得到了提升,同時也對學生學會做人起到了一定的促進作用。(四)堅持培優(yōu)補差按照預先的培優(yōu)補差計劃,我提高部分差生與部分中等成績學生的語文成績,也培養(yǎng)了幾個語文尖子。部分厭學語文的學生又重新拾起學語文的興趣,這令我感到很欣慰!三、教育教學效果和不足一學期來,在學校領導的悉心指導和真誠關懷下,在同行的大力支持下,在學生的良好配合下,教育教學任務得到圓滿完成。我與學生的關系更加融洽,學生的知識和能力得到了一定程度上的長進。但學生主動學習、自覺學習、勤于學生的意識有待加強,朗讀水平也有待繼
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