幼兒園中班教師十二月工作總結(jié)

1、Word - 7 -幼兒園中班教師十二月工作總結(jié) 轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月的工作又結(jié)束了、在這個(gè)月中看到孩子們的長進(jìn)和成長都傾注了我們教師的心血、固然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円粡垙埢顫姟⒖蓯鄣男δ?、我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)、現(xiàn)在我就對本月的個(gè)人工作做如下總結(jié)： 可以樂觀參與園里組織的政治學(xué)習(xí)、仔細(xì)記筆記。樂觀參與園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)則制度、不遲到、早退。并參加各項(xiàng)活動。 在平時(shí)的工作中、我能仔細(xì)的完成各項(xiàng)工作方案、仔細(xì)對待每天的半日活動、有時(shí)還組織豐盛好玩的教導(dǎo)活動。留意給膽小的孩子多一些鼓舞;給體弱的孩子多一些照料;給能干的

2、孩子多一些挑戰(zhàn)。 家長工作也是我們教導(dǎo)的一個(gè)重要部分。因?yàn)橛袩o數(shù)家長十分重視教導(dǎo)、也很協(xié)作老師。所以我們要讓家長們?nèi)?、深刻地了解本月幼兒園、年級、教師的工作目的及工作辦法;為了讓家長更了解我們的工作、我們利用多種形式(家長園地、多通過早、晚接送交談、)向家長先容幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況、讓家長越發(fā)放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí)、生活。固然在我們的工作中還存在著不足、所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)、爭取將這份工作做得更好。 無數(shù)人都說、你們好辛苦呀、必需要有耐心才能夠、否則孩子們成天吵死了。實(shí)在做為一名幼兒老師光有耐心是不夠的、我們還要有精心、更重要的是要有一棵愛心、這

3、顆愛心要同等的對待每一個(gè)孩子、這顆愛心撒向每一個(gè)角落都是一樣的愛、惟獨(dú)這樣你不但能贏得孩子們的心、還能夠贏得家長和伴侶們的心。愛孩子不是說在嘴上、而是要放在心里、愛孩子要了解孩子們的興趣、興趣、家庭情況。以便我更好的在一日生活中觀看孩子、并有針對性的舉行個(gè)別教導(dǎo)。愛孩子就是敬重孩子、不要嫌棄他臟和淘氣而不理他、相反的我們更要親近他、愛惜他。愛孩子就是責(zé)任、因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任、我們才會做的更好,個(gè)人簡歷。做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我最大的心意、在今后的工作中、我將以更大的熱烈來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)、十二月工作總結(jié)為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒服溫馨的氛圍、讓每個(gè)孩子都可以健康歡樂的成長. 和孩子

4、在一起的日子就是最歡樂的時(shí)間,又有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛戴,我喜愛這份工作,所以感謝育蕾教導(dǎo)團(tuán)體給我提供了這么好的機(jī)會,我也會好好努力,不斷長進(jìn)自身文化,認(rèn)仔細(xì)真.腳踏實(shí)地的干好這份工作的. XX月是平安、教導(dǎo)教學(xué)月,在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上教師的密切協(xié)作下,基本上都能如期開展。班上的12位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別由于生病有請幾天假外,其余幼兒都能樂觀來園,并高興的參加各項(xiàng)活動。 因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣。因此我班將XX月份的工作重點(diǎn)放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一平時(shí)規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。利用找伴侶我是好孩子等嬉戲活動,讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境。請你跟

5、我這樣做等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣;兒歌好伴侶等讓幼兒初步知道了該如何去與小伴侶相處。弟子規(guī)禮儀教導(dǎo)等活動則教導(dǎo)了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激活了幼兒的自信念。另利用不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作,讓幼兒嫻熟地掌控所學(xué)。與此同時(shí),我們還將幼兒園的教導(dǎo)理念貫徹執(zhí)行到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫通至了囫圇活動之中,利用強(qiáng)化幼兒對字型字音的認(rèn)識,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐盛了幼兒的詞匯量的。另幾乎全部的活動都以嬉戲形式舉行,讓幼兒在嬉戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激活幼兒對學(xué)習(xí)的愛好。 為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班教師分工合作,互相協(xié)作,嚴(yán)格落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則制度,

6、對年級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持天天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),清洗整潔后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒1小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了年級的整潔干凈,為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒服的學(xué)習(xí)、嬉戲環(huán)境。 開學(xué)至今,為了讓家長越發(fā)安心,我們堅(jiān)持天天都給一名寶寶家去電話,準(zhǔn)時(shí)向她們反饋寶寶一日在園狀況。親手接送的家長,我們也是通過晚上來接寶寶的時(shí)光,準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的心情逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的舉行電訪。同時(shí)每2周都會按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系手冊,反饋寶寶

7、一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特殊的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。 在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步強(qiáng)化的是:對寶寶的平安教導(dǎo)工作,從各方面提升寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要繼續(xù)強(qiáng)化對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。 不知不覺十二月又悄無聲息地過去了。幼兒園中班老師在這20XX年的最后一個(gè)月里，我們班主要圍繞“我們愛運(yùn)動”“新年來了”等開展主題活動。在十二月里，小伴侶們各方面的本事都有了進(jìn)一步的提升，各種活動中的自控本事較好，大多數(shù)小伴侶在活動中能仔細(xì)聆聽，特殊是當(dāng)別人在敘述時(shí)他們也能認(rèn)真聆聽，然后再提出自己不同的建議。只是還有個(gè)別幼兒在活動中不能認(rèn)真聽清晰伙

8、伴的敘述或教師的提問，而且部分幼兒參與活動的樂觀性不高。 樹葉飄落，冬意越來越濃了，隨著天氣變得越來越冷，有些孩子更喜愛戶外活動了，想利用運(yùn)動抵擋嚴(yán)寒，而有些孩子則怕冷，變得更不肯動了，針對孩子們的表現(xiàn)，從十二月的第一周起我們就與孩子一起開頭了我們愛運(yùn)動的主題活動。在活動中我們與孩子一起在戶外探究各種體育活動，如：輪胎競賽跳繩大比拼小傘兵玩報(bào)紙等，特殊是玩報(bào)紙活動，一開頭孩子們對體育活動玩報(bào)紙很迷茫，疑惑的眼神好象在說“教師是不是搞錯了，這報(bào)紙?jiān)趺赐婺?”在教師頂報(bào)紙的啟迪下，一張張報(bào)紙頃刻間卻成了一件件百變玩具，孩子們把報(bào)紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔;把報(bào)紙變成紙球，紙球一會兒在腳上蹦

9、跳，一會兒在手掌飛躍把報(bào)紙當(dāng)作降臨傘;把報(bào)紙做報(bào)紙成了孩子們戶外活動的首選玩具。正是在大部分愛運(yùn)動的孩子帶動、感染下，不愛運(yùn)動的孩子也舒暢地參與我們的運(yùn)動了，而且玩的滿頭大汗，此時(shí)我們會 以集合的方式組織孩子們歇息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的汗，以免太累、受涼。但孩子們的運(yùn)動技能、技巧還需練習(xí)與熬煉，同時(shí)孩子們的運(yùn)動習(xí)慣還需培養(yǎng)。利用開展我們愛運(yùn)動這個(gè)主題活動，孩子們在活動的開展過程中、在回家查找，收集資料中，他們已逐步感觸到運(yùn)動的歡樂和好處，知道人們在冬天里的一些運(yùn)動，如：冬泳、長跑等一些人們喜愛的運(yùn)動方式。孩子們也溝通、出示、表現(xiàn)了自己喜愛的運(yùn)動：跳繩(全班43位幼兒已經(jīng)會跳繩。)、跑

10、步、玩輪胎、拍皮球等，可見幼兒對運(yùn)動這一課題已有進(jìn)一步的了解與熟悉。同時(shí)在運(yùn)動的課題中孩子們感知的不僅僅是運(yùn)動，還知道與運(yùn)動相關(guān)的養(yǎng)分、體質(zhì)、健康等。我們愛運(yùn)動主題活動中的課題已臨近尾聲，但我們的運(yùn)動還在不斷地舉行著、開展著、深化著 圣誕接近，新年未來到。有些孩子說起了圣誕的話題。讓孩子從小接觸一些異國的文化對激活孩子了解世界的愛好是有增進(jìn)作用的。25日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍圍著圣誕節(jié)而勞碌、期待、祝賀著，在活動里孩子們了解了圣誕節(jié)，熟悉了圣誕老人，制作了圣誕賀卡，在歡樂的音樂聲中歡慶安全日，體悟著西節(jié)中化的節(jié)日。在這20 xx年的最后一周里，我們的活動可謂是豐盛多彩：五天的上學(xué)日，有三天

11、在下雪，雪吸引了孩子們的注重力。在雪花紛飛的日子里，孩子們用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀看雪花：他們發(fā)覺雪花有六個(gè)花瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來很輕，落在臉上十分松軟、雪同時(shí)落在手上和衣服上時(shí)，手中的雪溶化的比較快、雪后屋頂白了，滑滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、堆雪葫蘆、捏雪娃娃、看溶化的雪等等。 在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來越冷，但大部分孩子們在戶外活動中還是那么的精神、有力，并且他們在感知、體悟著運(yùn)動能去寒，能讓身體發(fā)熱的小隱秘。于是在兩場雪的間隙里，星期三我們大班開展了冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，都顯出自己的看家本領(lǐng)，預(yù)備與對手一比高下，加油隊(duì)聲聲聲昂揚(yáng)，在打成平手的拔河競賽中