初中英語寫作步驟

1、導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于初中英語寫作步驟的內(nèi)容， 具體內(nèi)容：初中英語作文的寫作，需要遵循什么樣的步驟？下面是我給大 家整理的，供大家參閱！初中英語作文就是簡單的用英語語言表達你自己 的思想，而作文就是由一句句的語句聯(lián)系形成的一篇文章.初中英語作文的寫作，需要遵循什么樣的步驟?下面是我給大家整理的， 供大家參閱！初中英語作文就是簡單的用英語語言表達你自己的思想，而作文就是由 一句句的語句聯(lián)系形成的一篇文章，這里面就包含了兩個必不可少的要 素：語句和你的表達思想。這是初中英語做甚至高中英語作文都需要去考 慮的重點，如果這兩者的關(guān)系弄不好，可能學好英語永遠也不可能。在英語作文寫作過程中，

2、分為三步，每個步驟都是緊密聯(lián)系，不可分割 的，只要做好這三點，一篇優(yōu)秀的英語作文會很輕松的寫出來。一、英語最基礎(chǔ)的詞匯和語法，這是你作文的必備前提，這主要是圍繞 確保你寫的語句的詞匯、語法要是正確，首先要加強詞匯和句法的鍛煉， 這些鍛煉可以是內(nèi)容非常簡單的，因為初中英語還處于學習英語的初級階 段。二、語言和內(nèi)容齊頭并進，如果你掌握了第一個詞匯和語法的基礎(chǔ)后， 就可以簡單的用語句來表達自己的思想，這時候的鍛煉就可以加強對語言 的掌握和英語對自己思想的表達了。15三、強調(diào)內(nèi)容。完成了前兩步的鍛煉后，剩下的，就是如何寫出一篇好 的初中英語作文的問題了，這個階段是在于如何進行選材、怎么樣來組織 文章來

3、使文章富有感情，思想明確了。四、語言積累，這是作文提高的一個因素，需要長年累月的對于英語知 識的積累，才能更上一層樓，可以多讀一些課外讀物，多聽聽英語磁帶。最后，其實無論是初中英語作文還是高中英語作文，都是要多寫，多練， 從最簡單最基礎(chǔ)的開始，逐漸復雜起來，你的英語寫作水平也會隨著不斷 得到提升。初中英語作文的寫作方法一審即審題。主要是看清楚題目要求，讀懂題目所表達的含義，抓住 要點，注意文體是什么，準備寫作的人稱和時態(tài)：如果是日記和故事，宜 采用過去時態(tài);如是簡介之類的，宜采用現(xiàn)在時態(tài)。二寫即列綱。主要是列個提綱，考慮所要選用的單詞、詞組、句型， 要能根據(jù)自己的英語水平，盡量揚長避短，避難就

4、易。遇到想不起的詞、 句時，就用同（近）義詞或同義句代替，不要使用沒有把握的詞句，并且要 綜合考慮所涉及到的情景、場合，語言要地道。三連即連句成文。根據(jù)短文的內(nèi)容要求，確定先寫什么，后寫什么， 按照表述內(nèi)容的情節(jié)發(fā)展和實際需要，重新排列組合已寫成的句子，劃 分必要的段落，一般分成三段。但要注意句式的靈活運用，長、短句，簡 單句，復合句要搭配運用。四改即修改潤色全文。主要是看全文符不符合題目要求，行文是否流 暢，有沒有遺漏要點;語法是不是正確，包括單詞的拼寫、大小寫、標點25 符號、時態(tài)、語態(tài)、單復數(shù)、主謂一致、冠詞等。*總之做到三審：體裁、 時態(tài)、人稱；三思：詞匯一短語一句式；三查：要點、拼寫

5、和語法、連貫文章分3段：(1)綜述：概括性強，最多2句話引入主題；(2)正文一一主要內(nèi)容：層次性強，一定要有過渡型連接詞。最多展開3 個方面，每個方面最多2句話；(3)結(jié)尾：緊扣主題，2句話內(nèi)結(jié)束，盡量升華。初中英語寫作萬能句開頭用語：Just as every coin has two sides, cars have both advantages and disadvantages.Compared to letters, e-mails are more convenient.Opinions are divided on the advantages and disadvantage

6、s of living in the city and in the countryside.As we all know, computers have played an important role/part in our daily life.Why do you go to university? Different people have different points of view.F.With the development of internet. more and more popular.G. As a studentK. as an old saying goes.

7、35句式：l.tootoHe is very young. he cant go to school.He is too young to go to school.2.sothatHe is very clever. He can work out the problem.He is so clever that he can work it out the problem.He is clever enough to work out the problem.3.not only.but also.4.It has many advantages . First, 優(yōu)點 1. Beside

8、s, 優(yōu)點 2.5.However, every coin has two sides. It also brings us bad influences. On the one hand, 缺點 1. On the other hand, 缺點 2.She not only plays well, but also writes music.她不僅很會演奏，而且還會作曲。Not only the students but also their teacher is enjoying the film.不僅學生們在欣賞這部影片，他們的老師也在欣賞這部影片。4. It is important(

9、easy,hard,possible,good,bad.)for sb. To do sth.還有 rather.than. not.until. as well as.慢慢的補充連詞：1)表層次：first, firstly, second, secondly, third,thirdly, to begin with, to start with, what is more, last, also, and then, next, besides45At first; at last; in the end. then/next/after that when/while/as soon

10、as/not. until.in addtion finally On one hand .on the other hand each/one coin has two sides，2）表轉(zhuǎn)折;but, however, though, although, after all, in spite of， fortunately， unfortunately， at the same time.3）表遞近：in addition, besides, moreover, what s more4）因果 because, so, because of, thanks to, due to,for,

11、 since, owing to, as a result（of）, hence, thus5）例證 for example, for instance, such as6）表示利弊的：be good/bad for sb.; be harmful to sb.; do harm to sb.; .have great/much influence on sb.; sth. benefit sb.; sb benefit from sth.; affect; have an effect on sb.;表示喜愛的：love/like/enjoy.; be fond of.; be interestedin.; show great interest in.; lose oneself in.; put ones hea