有關(guān)初中集錦8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)初中集錦8篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我整理的初中作文8篇，歡迎閱讀與珍藏。 初中作文 篇1 俗話說：“松柏長青，而家鄉(xiāng)的橘子樹也是常青的。一年四季透著一股濃濃的墨綠，讓人看著神清氣爽。 春天，它抖落了滿樹的積雪，樹上綠綠的樹葉，貌似比冬天更綠了，一樹漂亮的春光。這是它生長最旺盛的季節(jié)，我和外婆也會把院子整理潔凈，澆水時，我們也會特別照顧一下。以助于讓它更好地生長。 夏天，太陽像一個巨大的火球，貌似要將地上的一切東西烤干一樣。我經(jīng)常淘氣地爬上樹，享受著橘子

2、樹那涼快的陰影。就是外婆喊多吃飯我也不愿下來，無奈肚子不同意，我只好去吃飯。在這個季節(jié)里，樹上會長“刺毛，爸爸媽媽就會和外婆一起打“刺毛，只有這樣，樹才能夠長得更好。每當(dāng)他們打“刺毛時，我就躲得遠遠的，生怕被毛毛蟲打到，嚇得我?guī)滋觳桓疑蠘涑藳隽恕?雖說秋天是個豐收的季節(jié)，倒不如說是夏天與冬天的橋梁。橘子樹結(jié)出的果子個個綠綠的。把葉子撥開也不一定找得到。我有一次貪吃，一口下去，滿口酸澀，酸得我趕快把橘子丟到一邊 去。而黃的橘子早已投進了大地母親的懷抱。在地上，隨處可見一個一個的橘子，讓人不禁有些惋惜。 冬天，院子里凈是積雪，走一步就是一個深腳印。這時，我也不怎么會進院子里去。由于你一進去便會被樹

3、上的積雪打到身子了，凍著耳朵。我只好找來一根長棍子開路，一點一點地往里挪。只聽見“叭嘰一聲，原來是踩到了秋天的一個爛橘子。 我愛我家鄉(xiāng)的橘子樹，更愛我的外婆和家鄉(xiāng)。 初中作文 篇2 今天，我的一個好朋友叫我和他來一次悠悠球高難度大做戰(zhàn)，我爽快的允許了。 一開始，我先出招，我使出不太難的招：彎月旋繞，我一下子瘋做35個閃電快打，在上線，成功回收。大家叫好。（這是1。2。3。4。5。6年級的人把我們圍得無法出招，緊接著，他發(fā)出大絕：彎月穿梭，這是我一直不會的招數(shù)，看他那流利的動作，火力銀電V在他手中風(fēng)馳電摯般變來變?nèi)?，他最終使出了三個智能旋風(fēng)，終止動作。我不甘示弱，發(fā)出了登月彈射，6個，之后就順利

4、受球。他使出雙重飛蝶，不料一不提防卡線，可天助他也，還是收住了。緊接著我是出18個核子爆炸，三個智能旋風(fēng)，上線收球，我一看收到一半掉了下去，迅速去接，可是沒接住，終究轉(zhuǎn)速太低了，我輸了一球，只要對方使出錯，我便輸了。他也不是省油的燈，使出了水平座，不料球轉(zhuǎn)了360度之后不聽話的卡了線，我的心里樂開了花：小樣，想贏我是很難的！我又使出了翻天覆地，十分成功，他有使出了大絕：智能核子彈射，我也立馬使出天外銀龍，現(xiàn)在要看誰先死了，我一直不停的做天外銀龍的最終動作：登月彈射，他智能旋風(fēng)后核子爆炸，然后在核子彈射，最終他的球空轉(zhuǎn)沒了，輸了，我也破記錄使出了15個登月彈射，快速收球，取得勝利，他灰溜溜的逃了

5、，我像英雄似的被為我吶喊的聲音震聾，但我的心里還是樂滋滋的。 初中作文 篇3 煙雨濛濛，串串雨滴悄然落下，夾雜著你對天空的不舍與眷戀。想到這兒，我不禁鼻子發(fā)酸，是什么讓你有勇氣掉落，去滋潤萬物，去哺育萬物。是責(zé)任，但這卻害苦了你 面對著日益貪婪的我們，你便顯得越來越來凡了，由于你只知道一味的付出，只知道那對我們有好處。可有時候，你卻顯得那么寶貴，特別是在炎炎夏日當(dāng)你一連幾天都不出現(xiàn)的時候，我們心急如焚，由于你假如再不出現(xiàn)的話，我們就要活不下去了。經(jīng)過我們這一念啊，你往往便在其次天出現(xiàn)了。可見你還是愛我們的。 但我們依舊會惹你生氣，而這一次你好像是真的生氣了，沒有理我們，卻讓山中的那些貧困孩子沒

6、水喝了。一張張彩色照片為他們重新拍著，由于拍下的照片始終只有兩種顏色，那便是黑與白。白的是那天空與他們笑開時露出的牙，黑的便是那永遠也洗不凈的黝黑臉龐。 你越來越懶得出去了，水也越來越少了。我們該怎么辦？該怎樣才能喚醒你那沉睡的心靈呢？ 可能是我們令你失望了吧？所以你才如此。不過也確實，這幾年來是我們不對，砍掉了你賴以生存的樹，讓你無處藏身，又讓那么多條的小溪枯竭了，讓你無法匯集。放了那么多的有害氣體讓你無法成滴落下 你說你累了，我聽出來了，由于你的話中句句充滿疲憊。你說你痛了，我感覺到了，要不然你就不會在夜中單獨哭泣了。你說你想忘了，我看出來了，要不然你不會這么多天不出來，只在云端徘徊了。

7、可是水，我們到底該如何挽留你？ 初中作文 篇4 這個世界，一切的一切都那么虛偽，上了初中讓我對人生幾乎沒有了希望，壓力、悲傷、哭泣。我是那么的恨，這世界大人們的勾心斗角，同學(xué)之間的自私自利，我都是那么的恨，上學(xué)，很久回來一回，家人們的分散，讓我哭泣讓我恨。長大了，我再也沒有了以前的快樂，什么花招年華，什么破青春！我只想找回我那夢一般的童年，以前的人們，以前的家。唉懊悔，懊悔沒能珍惜以前的生活，以前和家人在一起的生活。找回以前那個幼稚、天真、無邪的我，現(xiàn)在呢？看別人眼色，在外面忍受，譏諷，嘲諷，冷眼。這是個怎樣的世界，無奈，我想回到童年，和那些幼稚的同學(xué)一起在校園里打打鬧鬧，一起吃著垃圾食品。惋

8、惜這一切都沒了隨風(fēng)飄去，飄的比風(fēng)還遠。 飄到我的夢里一直停留。 初中作文 篇5 今天，我們?nèi)チ司耪瘻?。那里的風(fēng)景很漂亮。到了入口，1.3米以下的小孩不用買票，我才1.27米，剛好不夠買票?？墒俏乙贿^檢票口就被攔了下來，機器說：“請檢票。我退回去，重新過了一次，又是“請檢票。過了好屢屢，都過不去。 在我后面比我高的那個女孩，都1.3米多了，一次就過去了(告密：她彎了一點腰)，我媽又讓我再過了一次，哪思兒!過去了!確定是我走過去掂腳那一刻被它掃描著了。我們坐著環(huán)保車，看見了老虎海(其實是湖)，還有蝶瀑，就是像蝴蝶一樣的瀑布，犀牛海、火花海、孔雀海、劍竹海、五花海、熊貓海、長海、什么海都有了，都是海

9、藍藍，清澈見底的，還有魚在里面自由逍遙地游著。還有五彩池，藍色、綠色、石頭、小路構(gòu)成，可好看了。 順著棧道，我們來到了珍珠灘，水流激起的浪花像一顆顆的小珍珠，珍珠灘往下走，就是壯觀的珍珠灘瀑布，有100多米寬呢。從劍竹海開始，我們一直沿著棧道走路到了鏡湖車站，很累，但一路的美景傍隨著我們：平鏡似的湖面，清徹的湖水，清爽的空氣，自由逍遙的小魚。 由于時間不夠了，我們只好再坐環(huán)保車離開。今天玩的很爽快，但也有可惜，由于時間太緊，每到一個景點都像趕車一樣，慌張著走，不能清閑地坐下來享受一下美景，只能在匆忙的腳步和擁護的人群間隙里匆促瀏覽，有些景點還沒來得及去，譬如落日郎瀑布，十分壯觀，只能坐在環(huán)保車

10、里看看了。而且由于旅游的人太多，走在棧道上像排長隊，逐漸跟著蠕動，照像更是和大量人的合影，不能盡興。 初中作文 篇6 愛，要學(xué)會愛 愛，這個字對于我們初中生來說，除了對長輩親人的愛，以及對動物或事物的愛，其他的就很難以啟齒了?？墒牵谖覀兡壳把壑械氖澜缋?，一些從“我們嘴中所說的愛，根本就是無稽之談，這就涉及一個問題：你會愛嗎？ 對于我所了解的狀況來看，從形形色色的初中生嘴里所說出的“愛這個字，無非就是莫名的好感或者是單純的喜歡。所謂的“愛，只是他們從成人嘴中得知的一個懵懵懂懂的名詞和動詞。 愛，意味著付出。我們見過太陽無私地將陽光照向大地，可是我們卻沒想過太陽要費多少的努力才能從宇宙的另一端射

11、到另一端，需要多長時間對方才能接受他的照顧。這，我們沒有想過。 愛，意味著承受。從小到大，父母總為我們承受著好多，從第一次闖禍，為我們整理殘局；從我們第一次受傷，忍痛為我們包扎傷口。他們一直在承受著責(zé)任，他們所應(yīng)承受的責(zé)任。當(dāng)你在為你所謂的“愛做出行動的時候，你想過你該承受怎樣的.重任了嗎？這，我們沒有想過。 愛，意味著忍耐。閑暇無事看動物世界的時候，總看到那些乳臭未干的小動物，撕扯著父母的皮膚?？墒牵棠椭鴦⊥吹某赡陝游飩儏s仍舊憨態(tài)可掬的面對自己的子女。這是動物，當(dāng)我們在執(zhí)行我們所謂的愛的時候，忍耐的不僅有肉體上的痛楚，更有精神及心靈的種種創(chuàng)傷。在屢屢受到打擊的狀況下，你想過該如何一忍再忍嗎

12、？當(dāng)然，我們沒有。 面對一次次的考驗，付出，承受，忍耐，我們都做不到，卻仍舊還在恬不知恥的吹說著我們嘴中所謂的愛，真是可笑。一些人不知道上個初中留下過多少承諾，卻從未實現(xiàn)。曾經(jīng)的“白頭偕老到今日的不歡而散，從過去的“永遠到現(xiàn)在的滾蛋，莫非不覺得可笑嗎？ 你所謂的愛只能給一個人，可是這“愛經(jīng)過了多少宿主，卻還沒找到它真正的主人。這樣只會讓別人覺得你的愛沒有價值，已經(jīng)失去了本該屬于它的寶貴。你既然不能給她（他）幸福，為何要耽擱她（他）的前途？你的愛只會害了她（他）。 愛，首先要學(xué)會愛。 初中作文 篇7 初一的感覺 時間過得可真快啊，一年級時懵懵懂懂的樣子還在眼前，可一轉(zhuǎn)瞬我就是一名中學(xué)生了。在軍訓(xùn)

13、期間，不管是天氣的影響，身體的不適，我都堅持下來了，養(yǎng)成了能吃苦、不怕累的精神。9/1日，我迎來了新的學(xué)期；新的校園；新的同學(xué)剛踏進校門，心情很沖動，想著同學(xué)會是怎么樣的，老師會是怎么樣的，我背著沉甸甸的書包，走進了教室，看見了一張張從未見到的面孔，感到很陌生。雖然現(xiàn)在我們大家都不認(rèn)識，但是我相信能在這個班級里找到真摯的友情。小學(xué)時可以依靠老師，可初中生活的是獨立，自覺。上了初中，課程增加了，書包自然比小學(xué)的重了，作業(yè)也會好多，時間很緊促，我要把一些壞習(xí)慣改掉，不能再拖拖拉拉的了。 上了初中，不能像小學(xué)時懶懶散散的，要對自己高要求，高標(biāo)準(zhǔn)。升入初中，我的目標(biāo)在老師眼里是個好學(xué)生，我不會冠冕堂皇

14、，一定會向這個目標(biāo)前進，全力以赴，沒有目標(biāo)就是沒有終點,沒有實際行動就是不會有收獲。升預(yù)備班了，到了一個新的環(huán)境，可能會有些不適應(yīng)，但是過一段時間，融入緊張的學(xué)習(xí)中，就不會考慮這些了。學(xué)習(xí)是靠自己的，有不懂的問題，會及時問老師。我要一步一個腳印，踏踏實實的學(xué)習(xí)，不再耍小聰明，投機了。開學(xué)了，我有一個新的開始，我要向我的目標(biāo)而前進，而奮斗！ 上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣潔凈整齊、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、高興；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、好玩兒。 上初一了，其次個感覺是

15、對未來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我們懷著沖動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，特別是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)強烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。 上初一了，既沖動又期待還緊張。但

16、無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活 初中作文 篇8 13歲的我開始了艱難的軍旅生活，真有點讓我喘不過氣來。軍訓(xùn)中的苦與樂，將成為我無法忘卻的紀(jì)念。 苦 軍訓(xùn)開始的第一天，我就感到痛楚。我們學(xué)的是最枯燥最無聊的立正。教官那渾重的口令一下，只能站著不動。那時正是陽光最猛烈的時候。太陽“無私地把光彩“奉獻給我們。逐漸的，我感到皮膚裂開，手腳抽筋。更糟的是那汗珠沿著臉頰、脖子滑到胸前、后背，又癢又麻，叫人忍不住想去抓一下。但看到教官嚴(yán)肅的表情，誰敢亂動啊。 這天受的苦超過了我13年受的苦的總和了。 樂 軍訓(xùn)的過程逐漸的讓我感到了開心。每到休息時，教官也不那么嚴(yán)肅。幾個淘氣的學(xué)生向教官要帽子戴。教官就把帽子給他們。他們戴上帽子，就像馬戲團里的小丑，惹得我們哈哈大笑起來。教官說話也十分幽默。我們齊步走不齊時他總是說：“我的天啊！當(dāng)我們講話時，他就說：“比賽時，誰敢