總復習20以內(nèi)的數(shù)課件_第1頁
總復習20以內(nèi)的數(shù)課件_第2頁
總復習20以內(nèi)的數(shù)課件_第3頁
總復習20以內(nèi)的數(shù)課件_第4頁
總復習20以內(nèi)的數(shù)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 總 復 習 總 復 習4+6 17-7 5+9 7+9 4+9 5+8 7+5 9+9 9+5 6+6 7+6 14-3 口算4+6 17-7 5+9 7+9 4+9 復 習復 習學習目標 通過復習20以內(nèi)的數(shù)的讀寫,數(shù)序大小,組成和序數(shù)的含義,使學生加深對數(shù)的理解。學習目標 通過復習20以內(nèi)的數(shù)的讀寫,數(shù)復 習1418619201116讀一讀按順序寫數(shù)復 習1418619201116讀一讀按順序寫數(shù)復 習十位 個位13由( )個十和( )個一組成。16里有20里有15里有復 習十位 個位13由( )個十和( )個復 習從左數(shù)起, 是第 個珠子。把第14顆珠子涂上紅色。復 習從左數(shù)起, 是第

2、 個珠子。復 習猜猜我是幾。 (1)我是10前面的一個數(shù),我是幾? (2)我比9少1,我是幾? (3)我是12和14中間的一個數(shù),我是幾? (4)我是19后面的一個數(shù),我是幾? (5)我比18少1,我是幾? (6)我是由1個十和2個一組成的,我是幾? (7)我是由2個十組成的,我是幾?復 習猜猜我是幾。 復 習讓學生根據(jù)這幅圖列出兩個加法算式。復 習讓學生根據(jù)這幅圖列出兩個加法算式。練 習練 習練 習按規(guī)律寫數(shù) _6,7_,_,10_,_, 13_,_,_,_,18、2、4、6, 16。、1,5,9, _,_,_.練 習按規(guī)律寫數(shù)課堂檢測按要求填空8 1 7 2 6 5 4 3數(shù)一數(shù),上面一共有個數(shù)字。這些數(shù)中,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是從左往右數(shù),第3個數(shù)是,第6個數(shù)是這些數(shù)中,比8小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論