趣味課堂活動方案

1、趣味課堂活動方案趣味課堂活動方案趣味課堂活動方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 趣味課堂活動方案日期：20 xx年X月物理“趣味課堂”活動方案活動主題關(guān)注生活，融于生活，體驗物理，快樂學(xué)習(xí)。活動目的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、拓寬視野、豐富知識，激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)的好奇心，培養(yǎng)其對學(xué)習(xí)物理的興趣，知道物理在生活中的廣泛應(yīng)用。同時也在游戲中鍛煉學(xué)生的思維。活動對象樂恩全體學(xué)員活動時間、地點時間：待定地點：樂恩國際教育四樓活動內(nèi)容及形式1. 以分組，競賽的形式開展活動； 2. 活動前分組讓學(xué)生閱讀活動相關(guān)資料； 3. 活動中，競賽的題目內(nèi)容以物理在日常生活中的應(yīng)用為主。 4. 活動方式力求多樣化。主要

2、以智力搶答，訓(xùn)練實驗操作能力為基本方式； 5. 活動結(jié)束后，征集學(xué)生的活動體會。六活動準(zhǔn)備及流程 1.前期準(zhǔn)備：布置場地，準(zhǔn)備所需的各類儀器及器材。 2.籌辦比賽，發(fā)起號召物理組先成立活動的籌備小組，策劃比賽的各部分細(xì)節(jié)。然后向同學(xué)們發(fā)起號召，介紹比賽活動的目的與意義，鼓勵同學(xué)們積極組隊，踴躍參與比賽。3.活動介紹 向?qū)W生介紹本次比賽活動的比賽細(xì)節(jié)，說明比賽的內(nèi)容和比賽要求。（要求學(xué)生利用身邊可以利用的器材，根據(jù)某個物理定律或者物理原理，發(fā)揮創(chuàng)新精神，設(shè)計物理實驗，或者利用身邊可以利用的器材，發(fā)揮創(chuàng)新精神，設(shè)計實驗來驗證某個物理定律或者物理原理。）活動流程：根據(jù)參加活動人數(shù)分組（4-5組），每

3、組3個人，學(xué)生們自由組隊，最好按年級平均分組。每組5分鐘時間（先選出隊長，制定隊名，每組人員都要與組內(nèi)人員熟悉），每一環(huán)節(jié)過后唱分。每組派出一名組員，輪流搶答問題，在主持人讀完問題后開始競答，每個問題限時1分鐘（各組隊員可到答案區(qū)翻看答案，率先找出答案并舉手者，獲得答題權(quán)；沒有找出答案就舉手答題者，直接扣2分。每答完一題，都互換座位）。用時短且答對者得5分，答錯者，扣3分。（每答完一題，要求參加者熟記原因，全部問題回答完后，開始隨機抽題請同學(xué)們回答，以此來選出前三名）第一環(huán)節(jié)：腦力大沖關(guān)：五組左右趣味智力題，每組3-5個題冬天脫毛衣時候，為什么或出現(xiàn)火星因衣服間的摩擦產(chǎn)生靜電而放電,常聽到“霹

4、啪”的聲音,在黑暗中并可看見微弱的火光話筒是怎樣發(fā)聲的通過說話振動里面的線圈，線圈周圍有磁鐵提供的磁場，線圈振動切割磁感線，引起磁通量變化，產(chǎn)生電流，最后再將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘枴６燧^干燥時，摸金屬門把手為什么會有觸電的感覺此為大陸性氣候或干燥地區(qū)常見的現(xiàn)象,因人在地毯上行走與地板摩擦,身上累積大量靜電,觸及金屬物后放電電飯煲煮飯時是利用什么把飯煮熟的家里的電冰箱、空調(diào)、電視機為什么要使用三孔插座家里的電燈是利用什么來工作的油罐車的尾部為什么會有一條鐵鏈在地上拖著運輸過程中因顛簸而產(chǎn)生的電荷迅速傳到大地上，避免因靜電放電而帶來災(zāi)難。電動機是利用什么原理來工作的吊扇下面為什么會有一層灰呢當(dāng)人觸電

5、時，要怎么把他救下來呢指南針是我國四大發(fā)明之一，你怎么知道它指的是南北而不是東西呢大頭針與磁鐵放在一起半年后，發(fā)現(xiàn)大頭針能吸引鐵，為什么把泡沫用手捏散后，手上沾上的小泡沫顆粒，怎么甩也甩不掉。電視、電腦顯示器，用久了面上都會有一層灰塵。關(guān)閉電視的瞬間，你如果把手背靠近電視屏幕，你會發(fā)現(xiàn)手背的汗毛都會一根根地豎起來。冬天，玻璃上為什么會出現(xiàn)“冰花”自行車的車輪為什么不能是橢圓形或正方形呢從高處落下的薄紙片，為什么即使無風(fēng)，紙片下落的路線也曲折多變紙片各部分凹凸不平，形狀各異，在下落過程中，表面各處的氣流速度不同，使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨紙片運動情況的變化而變化。將氣球吹大后，用手捏住

6、口，然后突然放開，氣球為什么會“滿天飛”吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時各處收縮不均勻，因而運動方向不斷變化。冷凍的肉在水中比在相同溫度的空氣中解凍的快，為什么水的熱傳遞性能比較好?！白邩拥溺R子”，人站在鏡子前，顯示的卻是歪曲了的人像，為什么鏡里面的像是由鏡后鍍銀面的反射形成的，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產(chǎn)生走樣。人距鏡越遠(yuǎn)，由光放大原理，鍍銀面的反射光到達(dá)的位置偏離正常位置會越大，人像就會越歪曲。第二環(huán)節(jié)：樂享默契：有兩個趣味游戲，以競技的形式展開（在每個游戲前，給學(xué)生詳細(xì)講解所用到的原理，在10分鐘內(nèi)熟悉原理并能做出實驗，然后給大家講解者獲勝。獲勝者得20分。）鐵掌水

7、上漂（競爭類）：用手或鑷子將盡可能多的硬幣漂在水面上，三分鐘后統(tǒng)計仍舊飄在水面上的硬幣，看哪組得分最高，即硬幣數(shù)多。水果電池：實驗過程：將橘子擠一擠、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊擠壓，這樣做是為了讓橘子內(nèi)部產(chǎn)生更多的果汁。將鋅片和銅片插進橘子（插得越近效果越好）。接著用導(dǎo)線將銅片和電流表的正極連接起來，用另一根導(dǎo)線將鋅片和電流表的負(fù)極連接起來，我們會看到電流表的指針有偏轉(zhuǎn)，證明有電流通過，實驗成功。旋轉(zhuǎn)的公主：將裝有柱形磁鐵的半個橡皮球和娃娃組裝到一起，可以用膠帶粘連，然后把裝有一個條形磁鐵的鏡子靠近娃娃，娃娃就會旋轉(zhuǎn)起來。第三環(huán)節(jié)：一決勝負(fù)：選出得分最高的三組隊員參與，答對者加3分，答錯者失去競爭前三名的資格，并且此問題可由剩下的幾組隊員搶答，最終選出冠、亞、季軍。第四環(huán)節(jié)：獎品頒發(fā)：根據(jù)所得成績頒發(fā)獎品。 五總結(jié)將活動的過程和感想書面化，反思改進。附錄鐵掌水上漂（水的表面張力 原理：一些昆蟲如水黽可以利用表面張力在水面上爬行，非常扁的物體如剃須刀片或鋁膜也可以通過表面張力浮在水面上。在表面張力高的情況下水不易浸濕物體，它會從物體表面反彈。洗衣粉的作用之一就是降低水的表面張力。）水果電池實驗原理：水果電池的原理是利用兩種金屬片的電化學(xué)活性不一樣，其中更活潑的那邊的金屬片能置換