




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、讀書(shū)日,主題活動(dòng)方案讀書(shū)日,主題活動(dòng)方案讀書(shū)日,主題活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理,僅供參考 讀書(shū)日,主題活動(dòng)方案日期:20 xx年X月半個(gè)店小學(xué)讀書(shū)日主題活動(dòng)方案蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!弊x書(shū)是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書(shū)是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書(shū)是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操,提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂以下讀書(shū)活動(dòng)方案。一、 活動(dòng)目的:引導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,在學(xué)校內(nèi)形成讀書(shū)熱潮。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力,
2、拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。二、活動(dòng)要求(一)高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。(二)明確要求,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。依據(jù)我校的實(shí)際情況,分為低、中、高三個(gè)級(jí)段,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展讀書(shū)以及交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。1、學(xué)校統(tǒng)一安排,設(shè)置固定的讀書(shū)時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,早讀為每日讀書(shū)時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,探索閱讀課。2、做好閱讀書(shū)目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書(shū)更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主
3、。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合,嘗試在46年級(jí)學(xué)生中間開(kāi)展名句誦讀活動(dòng)。3、各班設(shè)立圖書(shū)角,把每次流動(dòng)的圖書(shū)做好登記,班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度。4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書(shū)的方法、讀書(shū)的重要性,營(yíng)造一種濃濃的讀書(shū)氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。5、召開(kāi)一次讀書(shū)動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生知道讀書(shū)的益處激發(fā)學(xué)生想讀書(shū)的欲望。小學(xué)世界讀書(shū)日主題活動(dòng)方案6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書(shū)筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”,注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫(xiě)成讀書(shū)筆記或者將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。7、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。如:“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的_”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì), 也可另選擇其他的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。8、將本班讀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大連民族大學(xué)《機(jī)械工程專(zhuān)題講座》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院《美國(guó)文學(xué)史及作品選讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院《PA財(cái)務(wù)機(jī)器人開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)?!对O(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 第14課 新年賀卡-綜合制作 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023--2024學(xué)年清華大學(xué)版(2012)初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)
- 貴州文化旅游職業(yè)學(xué)院《建筑空間設(shè)計(jì)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江蘇科技大學(xué)《室內(nèi)綜合實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州華商職業(yè)學(xué)院《環(huán)境工程設(shè)備》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 洛陽(yáng)商業(yè)職業(yè)學(xué)院《建筑工程估價(jià)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 電影包場(chǎng)合同范本
- 春節(jié)(節(jié)后復(fù)工)安全教育培訓(xùn)
- 讀書(shū)分享小巴掌童話(huà)PPT
- 正常人體結(jié)構(gòu)題庫(kù)(含答案)
- 透明質(zhì)酸注射美容記錄
- 2023全國(guó)森林草原濕地生態(tài)系統(tǒng)外來(lái)入侵物種普查技術(shù)規(guī)程
- 播音主持外部技巧:停連重音語(yǔ)氣節(jié)奏課件講義
- 成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)-區(qū)域規(guī)劃案例分析
- 急性心肌梗死的護(hù)理查房 課件
- 《進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)教程》課后習(xí)題詳解
- 湘教版初中數(shù)學(xué)教材目錄
- GM/T 0107-2021智能IC卡密鑰管理系統(tǒng)基本技術(shù)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論