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文檔簡介

1、小學精細化管理實施目標一、指導思想二、工作目標三、具體內(nèi)容、學校管理著.學校制定的各項工作計劃、方案、管理制度必須做到細致入微； 2、教育教學管理（1）學校以“養(yǎng)成教育“為核心來制訂教育教學工作的學期計劃，使養(yǎng)成教育貫穿于工作始終。（2（3）嚴格按照課程計劃的有關(guān)規(guī)定開齊上足各類課程，確40403、教師管理強化教師職業(yè)道德教育，加強教師業(yè)務(wù)水平的提高,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，堅持校務(wù)公開制度，發(fā)揮教職工主人翁意識，學校要強化對教師的思想教育和行為規(guī)范教育，建立教育的長效機制。4、學生管理5、總務(wù)管理樹立后勤為學校服務(wù)的觀點，做好教育教學設(shè)施、設(shè)備的采購、登記造冊、過程管理、各項維修、建設(shè)等工作,堅持

2、“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨，工作做到細致入微，服務(wù)教學,服務(wù)師生.6、校園文化建設(shè)四、工作措施：四、工作措施：1、加強領(lǐng)導，明確分工。2、強化認識,全員參與。造力，使每個干部職工充分認識到開展精細化管理的重要性和必要3、圍繞中心，突出重點4、結(jié)合實際、務(wù)求實效。全體教師在開展精細化管理活動中,要緊密結(jié)合自身工作實際,扎扎實實地搞好每個環(huán)節(jié)、每個步驟和每項工作,在務(wù)求實效上狠下功夫。每一項工作，都要精細到如何做,何時做，做到什么程度，一點一滴都不能有任何疏漏。在教學、服務(wù)過程的每一個環(huán)節(jié)上，都要有明確精細化意識,即使是最細微的部分也不能忽略，在工作中要有布置、有檢查、有反饋、有整改、有考核.通過

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