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1、PAGE3反比例函數(shù)第1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1從具體情境和已有知識經(jīng)驗出發(fā),討論兩個變量之間的相依關(guān)系,加深對函數(shù)概念的理解2經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,領(lǐng)會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念【學(xué)習(xí)重點】運用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式【學(xué)習(xí)過程】一自主預(yù)習(xí):學(xué)習(xí)課本1416頁的內(nèi)容,完成下列問題:任務(wù)一:思考下列問題:(1)校園中要劃出一塊面積為84m2的矩形土地作為花圃設(shè)這個矩形的長為(m),寬為y(m),寫出y與之間的函數(shù)解析式_(2)甲、乙兩地相距200km,一輛汽車從甲地駛往乙地設(shè)汽車的平均速度為v(m/h),汽車行駛的時間為t(h),寫出t與v之間的函數(shù)解析式為_(3),另一個
2、因數(shù)為q,寫出q與36cm)與該底邊上的高(cm);(2)圓錐的體積為60cm3,它的高y(cm)與底面的面積(cm2)2某縣現(xiàn)有人口82萬,人均占有耕地面積為公頃如果該縣的總耕地面積不變,(1)寫出該縣人均占有耕地面積y(公頃/人)與人口總數(shù)(人)之間的函數(shù)解析式它是反比例函數(shù)嗎?(2)當(dāng)該縣人口增加到100萬時,人均占有耕地面積是多少公頃?3已知y與成反比例,并且當(dāng)=3時,y=7(1)寫出y與之間的函數(shù)解析式;(2)當(dāng)=1時,求y的值;(3)當(dāng)y=1時,求的值二、自主拓展:獨立完成課本15頁的挑戰(zhàn)自我三、自主總結(jié):我學(xué)會了我不明白的地方四、自主評價:(每空2分,共10分)1下列函數(shù)中,是反比例函數(shù)的是()(A)(B)(C)(D)2(湘西自治州)函數(shù)是()(A)一次函數(shù)(B)二次函數(shù)(C)反比例函數(shù)(D)正比例函數(shù)3已知某氣體的質(zhì)量為5kg,則其密度(g/m3)與體積V(m3)之間的關(guān)系式為_,是V的_函數(shù)4若為反比例函數(shù),則的值為_【課
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