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1、品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)一件好事2品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)一件好事21.正確、流利、有感情地朗讀課文,并學(xué)會(huì)默讀;理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))2.懂得做好事是為了使別人快樂(lè),培養(yǎng)愛(ài)心、同情心,激發(fā)做好事的愿望 。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文,并學(xué)會(huì)默讀;理解課文內(nèi)容。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地核心問(wèn)題:“一件好事”想告訴我們一個(gè)什么道理?串珠問(wèn)題:1.一讀:讀課文,了解“一件好事”指什

2、么事?2.二思:從姐弟倆的對(duì)話中,你能感受到他們是什么樣的人呢?3.三品:找出第六、七自然段中能體現(xiàn)姐弟倆特點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你的理解。4.四悟:為什么說(shuō)“別人快樂(lè),我們也快樂(lè)”?核心問(wèn)題:一天,我的姐姐克拉拉對(duì)我說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們今天應(yīng)該做一件好事。”開(kāi)篇交代了事件的起因姐姐提議做一件好事。理解:語(yǔ)言描寫(xiě)一天,我的姐姐克拉拉對(duì)我說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們今天應(yīng)該做“這很簡(jiǎn)單,”克拉拉說(shuō),“我們只要把你的褲子和我的上衣裝進(jìn)塑料袋,放在房子門(mén)前,就會(huì)有紅十字會(huì)的人員來(lái)取的?!苯憬悴坏岢隽俗龊檬碌闹鲝?,還安排好了做好事的具體實(shí)施辦法。理解:語(yǔ)言描寫(xiě)“這很簡(jiǎn)單,”克拉拉說(shuō),“我們只要把你的褲子

3、和我的上衣裝進(jìn)塑我們立即找來(lái)一個(gè)塑料袋,把我的褲子和克拉拉的上衣放了進(jìn)去?!傲⒓础币辉~說(shuō)明“我”和姐姐兩人的行動(dòng)快,表現(xiàn)出“我們”對(duì)做好事的積極主動(dòng)。品析:動(dòng)作描寫(xiě)我們立即找來(lái)一個(gè)塑料袋,把我的褲子和克拉拉的上衣放了進(jìn)去?!叭缓笪覀兿?,得到我們衣服的孩子一定很快樂(lè),可是,他們還有貧窮的父母呢。于是我們又去找來(lái)爸爸的一件毛衣和媽媽的一件綠外套??死€說(shuō),得到衣服的窮人一定還需要鞋子,于是塑料袋里又多了四雙鞋子。這兩個(gè)“一定”雖是猜測(cè),但又表示肯定,表達(dá)了“我們”全心全意、真心實(shí)意地想要幫助窮人。品析:然后我們想,得到我們衣服的孩子一定很快樂(lè),可是,他們還有貧窮“當(dāng)然,一件非常好的好事。別人快樂(lè)

4、,我們也快樂(lè)嘛?!笨死f(shuō)。因?yàn)楦F人們穿上捐贈(zèng)的衣服和鞋子時(shí),一定會(huì)因?yàn)橛幸挛锎┝硕械娇鞓?lè),而“我”和姐姐也因?yàn)檫@是一件好事,而享受到了一種快樂(lè),那就是“助人為樂(lè)”。這句話點(diǎn)明了做好事的意義,突出了文章的主題。為什么姐姐說(shuō)“別人快樂(lè),我們也快樂(lè)”?“當(dāng)然,一件非常好的好事。別人快樂(lè),我們也快樂(lè)嘛。”克拉拉說(shuō)概念:ABCC式的詞語(yǔ)是指前兩個(gè)字不一樣,后兩個(gè)字一樣的四字詞語(yǔ)。優(yōu)點(diǎn):后面的CC疊字是對(duì)前面的AB詞語(yǔ)更生動(dòng)形象的描繪,能夠增加感情色彩、提升渲染力度。認(rèn)識(shí)ABCC式的詞語(yǔ)概念:認(rèn)識(shí)ABCC式的詞語(yǔ)爸爸深深地嘆了口氣,說(shuō):“我真想哭,也真想笑?!卑职帧跋肟蕖笔且?yàn)樗チ诵滦?,而想“?/p>

5、”是為孩子們有著善良的心而感到欣慰,內(nèi)心充分肯定了孩子們的做法。為什么爸爸“真想哭,也真想笑”?爸爸深深地嘆了口氣,說(shuō):“我真想哭,也真想笑?!卑职帧跋肟蕖鄙钪心阕鲞^(guò)哪些事情讓“別人快樂(lè),自己也快樂(lè)”?有一次考試,同桌沒(méi)有帶直尺,我把我的直尺借給了她,看著她認(rèn)真地做著試卷,我感到很高興。拓展生活中你做過(guò)哪些事情讓“別人快樂(lè),自己也快樂(lè)”?有一次考試,同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文,品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,現(xiàn)在,讓我們拿起金鑰匙開(kāi)啟智慧之門(mén)吧!同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)課文,品讀了課文中的重點(diǎn)語(yǔ)句,現(xiàn)在核心問(wèn)題:告訴我們幫助、援助、救助受苦受難受窮的人,是世界人民共同的美德?!耙患檬隆毕敫嬖V

6、我們一個(gè)什么道理?核心問(wèn)題:告訴我們幫助、援助、救助受苦受難受窮的人,是世界人1.一讀:讀課文,了解“一件好事”指什么事?“我”和姐姐克拉拉把衣物送給了窮人。串珠問(wèn)題:1.一讀:讀課文,了解“一件好事”指什么事?“我”和姐姐克拉2.二思:從姐弟倆的對(duì)話中,你能感受到他們是什么樣的人呢?姐弟倆善良、樂(lè)于助人、愛(ài)幫助窮人。2.二思:從姐弟倆的對(duì)話中,你能感受到他們是什么樣的人呢?姐3.三品:找出第六、七自然段中能體現(xiàn)姐弟倆特點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你的理解?!傲⒓础钡囊馑际橇⒖?,寫(xiě)出了“我們”的行動(dòng)快,“我們”積極主動(dòng)地去做這件事;“費(fèi)力”“最滿”寫(xiě)出了“我們”捐的衣物最多,雖然“我們”力氣很小,但“我們”

7、為了幫助窮人盡了自己最大的力量。3.三品:找出第六、七自然段中能體現(xiàn)姐弟倆特點(diǎn)的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)你4.四悟:為什么說(shuō)“別人快樂(lè),我們也快樂(lè)”?因?yàn)楦F人們穿上捐贈(zèng)的衣服和鞋子時(shí),一定會(huì)因?yàn)橛幸挛锎┝硕械娇鞓?lè),而“我”和姐姐也因?yàn)檫@是一件好事,而享受到了一種快樂(lè),那就是“助人為樂(lè)”。這句話點(diǎn)明了做好事的意義,突出了文章的主題。4.四悟:為什么說(shuō)“別人快樂(lè),我們也快樂(lè)”?因?yàn)楦F人們穿上捐一件好事起因立即 找來(lái)費(fèi)力 拎起許多 最滿姐姐策劃捐衣物給窮人爸爸哭笑不得 欣慰地笑結(jié)果經(jīng)過(guò)助人為樂(lè)課文結(jié)構(gòu)一件好事起因立即 找來(lái)姐姐策劃捐衣物給窮人爸爸哭本文通過(guò)記敘姐弟倆送衣物給窮人的事,說(shuō)明幫助、援助、救助受苦受難

8、受窮的人,是世界人民共同的美德。課文主旨本文通過(guò)記敘姐弟倆送衣物給窮人的事,說(shuō)明幫助、援助、救助受苦推薦閱讀樂(lè)于做好事的朱德朱德元帥出生在四川儀隴一個(gè)世代佃農(nóng)的家里。他從小就熱愛(ài)勞動(dòng)人民,樂(lè)于為鄉(xiāng)親們做好事。 有一年,四川大旱,朱德的家鄉(xiāng)一連數(shù)月,滴雨未下。土地龜裂了,禾苗干枯了,連飲水都困難。鄉(xiāng)親們只好翻山越嶺,跑到十幾里外的地方排成長(zhǎng)龍擔(dān)水。 這天,朱德上山去割草,發(fā)現(xiàn)山坡上有一片草長(zhǎng)得特別茂盛,草底下的土很潮濕。他想下面可能有泉水,就約了幾個(gè)小伙伴來(lái)挖。你一鎬,我一锨,費(fèi)了好大的勁,才挖出一個(gè)深坑??伤?點(diǎn)滴也沒(méi)見(jiàn)。有的小伙伴泄氣了,撅著嘴巴說(shuō):“這里根本就沒(méi)有水,咱們白干了?!蓖扑]閱

9、讀樂(lè)于做好事的朱德朱德卻不肯罷休,他仔細(xì)觀察了坑的四壁,耐心地對(duì)大家:“如果下面沒(méi)有泉水,這么旱的天氣,泥土哪能這么濕?我們看準(zhǔn)了的事情,就要干到底。只要朝最濕的地方挖,一定能挖出泉水來(lái)!”在朱德的帶動(dòng)下,大家又熱火朝天地干了起來(lái)。挖了不久,一股清泉果然從地底下汩汩地冒了出來(lái)。大家高興得跳了起來(lái),都說(shuō)朱德有主見(jiàn),有毅力,又為村里做了一件大好事。朱德卻不肯罷休,他仔細(xì)觀察了坑的四壁,耐心地對(duì)大家:“如果下人之為善,百善而不足。(楊萬(wàn)里庸言)勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 (三國(guó)志蜀書(shū)先主傳)懲惡而勸善。(左傳)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍已亥雜詩(shī))春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(

10、李商隱無(wú)題)國(guó)學(xué)誦讀人之為善,百善而不足。(楊萬(wàn)里庸言)國(guó)學(xué)誦讀【關(guān)于給予的俗語(yǔ)】有力者疾以助人,有財(cái)者勉以分人,有道者勸以教人。多財(cái),財(cái)以分貧也。與其錦上添花,不如雪中送炭。走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【關(guān)于給予的俗語(yǔ)】有力者疾以助人,有財(cái)者勉以分人,有道者勸以課堂小結(jié)克拉拉姐弟倆從一件平常的好事中得到了快樂(lè)原來(lái)快樂(lè)就是能夠幫助別人。我也長(zhǎng)大了,以后也要盡自己所能去幫助別人,讓別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。課堂小結(jié)克拉拉姐弟倆從一件平常的好事中得到了快樂(lè)原來(lái)快樂(lè)參考答案:姐弟倆把姐姐的一件上衣、弟弟的一條褲子、爸爸的一件毛衣、媽媽的一件綠外套,還有四雙鞋子裝進(jìn)塑料袋捐給了貧窮的人們。默讀課文,說(shuō)說(shuō)姐弟倆做了一件

11、怎樣的好事。參考答案:姐弟倆把姐姐的一件上衣、弟弟的一條褲子、爸爸的一件一、我會(huì)給加點(diǎn)字詞的正確讀音打“”。一、我會(huì)給加點(diǎn)字詞的正確讀音打“”。二、我會(huì)看拼音寫(xiě)字詞。 1. ji jie k dn 拉拉說(shuō):“這很簡(jiǎn) ,把 xi zi ku di 放到 里就可以了?!? i shn shn 我們應(yīng) 把這件事 記在腦海里。深 深姐 姐克單鞋 子口 袋該二、我會(huì)看拼音寫(xiě)字詞。 深 深姐 姐克單鞋 子口 袋該三、給下面的字加偏旁變成新字,再組詞。 _ ( ) _ () _ () _ () _ () _ ()孩子且圭亥姐姐姐祖祖國(guó)鞋鞋子掛掛件該應(yīng)該孩三、給下面的字加偏旁變成新字,再組詞。 _四、填上合適

12、的量詞。一 屋子 一 鞋子一 上衣 一 褲子 一 塑料袋 一 外套件間雙件條個(gè)四、填上合適的量詞。件間雙件條個(gè)五、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。【深】從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對(duì));很,十分;深?yuàn)W;感情(厚),(關(guān)系)密切;顏色(濃);距離開(kāi)始的時(shí)間很久。1爸爸深深地嘆了口氣。()2我拿出了一條深色的褲子。()3夜已經(jīng)深了,老師還在為我們批改作業(yè)。()4這口井很深,青蛙跳不出來(lái)。()5這本書(shū)很深,初學(xué)的人不容易看懂。()6我們姐弟倆的感情很深。().五、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。.六、超級(jí)模仿秀。例:為什么窮人就該老是穿舊的東西呢?窮人不該老是穿舊的東西。1難道我們郊游

13、的收獲不大嗎?_2難道魚(yú)兒能離開(kāi)水嗎?_3難道我會(huì)忘記我們的友情嗎?_我不會(huì)忘記我們的友情。 我們郊游的收獲很大。魚(yú)兒不能離開(kāi)水。六、超級(jí)模仿秀。我不會(huì)忘記我們的友情。 我們郊游的收獲很大。有時(shí)候,人太清醒反而覺(jué)得累,覺(jué)得不快樂(lè),但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值,卻在另一個(gè)人面前是無(wú)價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn),也有盡頭;苦再深,也會(huì)結(jié)束,只要不放棄,就有希望。只是,在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉,在深深的痛苦中掙扎,我們常常為環(huán)境所迫,被困難所迷惑,放棄了希望,厭倦了生活,覺(jué)得路越走越窄,苦越來(lái)越深。其實(shí),窄的不是路,是思想與感情

14、,深的不是苦,是感受與心情,路邊是路,苦中有甜,看得是你自己。許多人,不是擦肩,就是錯(cuò)過(guò),總是無(wú)緣;許多事,不是無(wú)能,就是無(wú)情,總是無(wú)緣。人生,就是一次艱辛的旅行,得意時(shí),頓生許多豪情,期盼著,瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí),憑添許多傷心,渴望著,走出困境擺脫愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罷,圓滿很少,完美不多,人如此,事這樣,如意很少。人生,有許多無(wú)奈,好多人或事,明明喜歡,偏偏不能;明明熱愛(ài),恰恰不能;生活,有許多無(wú)能,好多事情,明明討厭,常常不做不行;明明厭倦,往往不做不成。想做的不能,想說(shuō)的不行;不愿做的,卻又不能,不想說(shuō)的,就是不行。我們就是這樣無(wú)奈,無(wú)能。何時(shí),能隨心如愿,給心

15、身最大的自由,那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做:一是趕路,二是停下來(lái)看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶,讓人愉悅和健康。人生感悟:要有陽(yáng)光般的心態(tài)。沒(méi)有愛(ài)的生活就像一片荒漠,贈(zèng)人玫瑰,手有余香“學(xué)會(huì)愛(ài)別人,其實(shí)就是愛(ài)自己”,讓愛(ài)如同午后陽(yáng)光,溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟:學(xué)會(huì)愛(ài)別人多去尊重理解別人,常懷寬容和感激之心,寬容是一種美德,是一種智慧,海納百川才有了海的廣闊,感激你的朋友,是他們給了你幫助:感激你的敵人,是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟:懂得寬容和感恩。管好自己的嘴,講話不要只顧一時(shí)痛快信口開(kāi)河,“良言一句三冬暖,傷人一語(yǔ)六月寒”說(shuō)話要用腦子。不揚(yáng)人惡,自然能化敵為友

16、。人生感悟:切記禍從口出!人情、人情,人之常情,要樂(lè)善好施,常與交往,“平時(shí)多燒香,急時(shí)有人幫”,所以,“人情要多儲(chǔ)存,就像銀行存款,存的越多,時(shí)間越長(zhǎng),紅利就越大。人生感悟:多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁!不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷,要學(xué)會(huì)換位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理,千萬(wàn)不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟:遇事莫急躁!真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒(méi)有意義的比較開(kāi)始,大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人,“當(dāng)我哭泣沒(méi)鞋穿的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒(méi)腳”。人生感悟:真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還有勝他的把握,根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)。如果有一

17、條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬它一口嗎?人生感悟:不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān),既然目前改不了行,也沒(méi)有更好的選擇,與其生氣埋怨,不如積極快樂(lè)的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí),你就會(huì)享受到生活的樂(lè)趣。人生感悟:享受工作的快樂(lè)。人活著一天就是福氣,就該珍惜,人生短短幾十年,不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,卻往往身不由己。生活沒(méi)有如果,只有結(jié)果,自己盡力了,努力了,就好。有的人像WIFI熱點(diǎn),即使遠(yuǎn)了,但是只要你沒(méi)改密碼,再相見(jiàn)的時(shí)候也會(huì)自動(dòng)連上,只是改不改密碼,

18、也是人家的事了。要么敢愛(ài)敢恨快意人生,要么沒(méi)心每肺扮傻到底,別讓自己活成了那種,懂得很多道理卻過(guò)不好這一生的人。成大事的人,往往做小事也認(rèn)真,而做小事不認(rèn)真的人,往往也做不成大事??磩e人不順眼,其實(shí)是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世,順少逆多,一輩子不容易,千萬(wàn)不要總是跟別人過(guò)不去,更不要跟自已過(guò)不去。如果是一堆蘋(píng)果,有好有壞,你就應(yīng)該先吃好的,把壞的扔掉,如果你先吃壞的,好的也會(huì)變壞,你將永遠(yuǎn)吃不到好的,人生亦如此。人,總愛(ài)跟別人比較,看看有誰(shuí)比自己好,又有誰(shuí)比不上自己。而其實(shí),為你的煩惱和憂傷墊底的,從來(lái)不是別人的不幸和痛苦,而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。勞動(dòng)教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的勵(lì)志語(yǔ)錄未來(lái)幸福就在于此。青

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