




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、11.2互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率11.2互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率在一個(gè)盒子內(nèi)放有10個(gè)大小相同的小球,其中有7個(gè)紅球、2個(gè)綠球、1個(gè)黃球.把“從盒中摸出1個(gè)球,得到紅球”叫做事件A,“從盒中摸出1個(gè)球,得到綠球”叫做事件B,“從盒中摸出1個(gè)球,得到黃球”叫做事件C.ABCI在一個(gè)盒子內(nèi)放有10個(gè)大小相同的小球,其中有7個(gè)紅球、2個(gè)一、互斥事件:1.了解兩個(gè)及多個(gè)事件互斥的概念;2.舉幾個(gè)互斥事件的例子;3.從集合的觀點(diǎn)看互斥事件:ABCI從集合的角度看,幾個(gè)事件彼此互斥,是指由各個(gè)事件所含的結(jié)果組成的集合彼此互不相交.一、互斥事件:ABCI從集合的角度看,幾個(gè)事件彼此互斥,是指“從盒中摸出1個(gè)
2、球,得到的不是紅球(即綠球或黃球)”記作事件從集合的角度看,同事件 所含的結(jié)果組成的集合,是全集中的事件A所含的結(jié)果組成的集合的補(bǔ)集.IAABCI二、對立事件:1.了解兩個(gè)事件對立的概念;2.舉幾個(gè)對立事件的例子;3.從集合的觀點(diǎn)看對立事件:“從盒中摸出1個(gè)球,得到的不是紅球(即綠球或黃球)”記作事件問題:在上面的問題中,“從盒中摸出1個(gè)球,得到紅球或綠球”是一個(gè)事件,當(dāng)摸出的是紅球或綠球時(shí),表示這個(gè)事件發(fā)生,我們把這個(gè)事件記作AB.現(xiàn)在要問:事件AB的概率是多少?幾個(gè)公式:1) P(AB)P(A)P(B)2) P(A1A2An)=P(A1)+P(A2)+P(An)3) P(A)P( )P(A
3、 )=1 4) P( )=1P(A) 問題:在上面的問題中,“從盒中摸出1個(gè)球,得到紅球或綠球”是例1.某地區(qū)的年降水量在下列范圍內(nèi)的概率如下所示:1、求年降水量在100,200)()范圍內(nèi)的概率;2、求年降水量在150,300)(mm)范圍內(nèi)的概率.年降水量(單位:mm)100,150)150,200)200,250)250,300)概率0.120.250.160.14例1.某地區(qū)的年降水量在下列范圍內(nèi)的概率如下所示:年降水量(例2.在20件產(chǎn)品中,有15件一級品,5件二級品.從中任取3件,其中至少有1件為二級品的概率是多少?基礎(chǔ)練習(xí):1、判別下列每對事件是不是互斥事件,如果是,再判別它們是
4、不是對立事件.從一堆產(chǎn)品(其中正品與次品都多于2個(gè))中任取2件,其中:(1)恰有1件次品和恰有2件次品;(2)至少有1件次品和 全是次品;(3)至少有1件正品和至少有1件次品;(4)至少有1件次品和全是正品.例2.在20件產(chǎn)品中,有15件一級品,5件二級品.從中任取32、拋擲一個(gè)骰子,記A為事件“落地時(shí)向上的數(shù)是奇數(shù)”,B為事件“落地時(shí)向上的數(shù)是偶數(shù)”,C為事件“落地時(shí)向上的數(shù)是3的倍數(shù)”判別下列每件事件是不是互斥事件,如果是,再判別它們是不是對立事件。(1)A與B;(2)A與C;(3)B與C2、拋擲一個(gè)骰子,記A為事件“落地時(shí)向上的數(shù)是奇數(shù)”,B為事3、在某一時(shí)期內(nèi),一條河流某處的年最高水位
5、在各個(gè)范圍內(nèi)的概率如下:計(jì)算在同一時(shí)期內(nèi),河流這一處的年最高水位在下列范圍內(nèi)的概率: (1)10,16)(m); (2)8,12)(m); (3)14,18)(m). 年最高水位 (單位:m)8,10)10,12)12,14)14,16)16,18)概率0.10.280.380.160.083、在某一時(shí)期內(nèi),一條河流某處的年最高水位在各個(gè)范圍內(nèi)的概率1、某射手在一次射擊訓(xùn)練中,射中10環(huán)、9環(huán)、8環(huán)、7環(huán)的概率分別為0.21,0.23,0.25,0.28,計(jì)算這個(gè)射手在一次射擊中: (1)射中10環(huán)或7環(huán)的概率; (2)少于7環(huán)的概率.強(qiáng)化訓(xùn)練:1、某射手在一次射擊訓(xùn)練中,射中10環(huán)、9環(huán)、強(qiáng)
6、化訓(xùn)練:2、學(xué)校文藝隊(duì)有9人,每個(gè)隊(duì)員唱歌,跳舞至少會(huì)一門,已知會(huì)唱歌的有5人,會(huì)跳舞的有7人,現(xiàn)從中選3人,且至少要有一位既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的概率是多少?3、從一副52張的撲克牌中任取4張,求其中至少有兩張牌的花色相同的概率 .2、學(xué)校文藝隊(duì)有9人,每個(gè)隊(duì)員唱歌,跳舞至少3、從一副52張4、一個(gè)口袋有9張大小相同的票,其號數(shù)分別為1,2,3,4,9,從中任取2張,其號數(shù)至少有1個(gè)為偶數(shù)的概率為_.5、甲、乙兩人下棋,甲獲勝的概率為30% ,兩人下成和棋的概率為50%,那么甲負(fù)于乙的概率為( ).課后思考:將一個(gè)各個(gè)面上均涂有顏色的正方體鋸成n3(n3)個(gè)同樣大小的小正方體,從這些小正方體中任取
7、一個(gè),其中至少有一面涂有顏色概率是 .4、一個(gè)口袋有9張大小相同的票,其號數(shù)分別為5、甲、乙兩人下補(bǔ)充例題:例1.有4個(gè)紅球,3個(gè)黃球,3個(gè)白球裝在袋中,小球的形狀、大小相同,從中任取兩個(gè)小球,求取出兩個(gè)同色球的概率是多少?1兩個(gè)事件對立是這兩個(gè)事件互斥的A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分又不必要條件2今有光盤驅(qū)動(dòng)器50個(gè),其中一級品45個(gè),二級品5個(gè),從中任取3個(gè),出現(xiàn)二級品的概率為補(bǔ)充練習(xí):補(bǔ)充例題:例1.有4個(gè)紅球,3個(gè)黃球,3個(gè)白球裝在袋中,小球3.某產(chǎn)品分甲、乙、丙三級,其中乙、丙兩級均屬次品若生產(chǎn)中出現(xiàn)乙級品的概率為0.03,丙級品的概率為0.01,則對成品抽查一件抽得正品的概率為( )A0.99B0.98C0.97D0.964.今有一批球票,按票價(jià)分類如下:10元票5張,20元票3張,50元票2張,從這10張票中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年河南推拿職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 2025年度新型法院執(zhí)行和解協(xié)議書編制指南
- 2025年度農(nóng)村房屋拆遷與鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目合作協(xié)議
- 2025年度養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)單位解除勞動(dòng)合同及養(yǎng)老服務(wù)協(xié)議
- 2025年度合資企業(yè)股權(quán)分配與合作協(xié)議
- 2025年度工地施工期間施工進(jìn)度與費(fèi)用控制協(xié)議
- 液態(tài)粘合劑槽罐車運(yùn)輸范本
- 智能家居別墅設(shè)計(jì)合同樣本
- 2025年度人工智能智能家居產(chǎn)品合作合同解除協(xié)議書
- 2025年度個(gè)人消費(fèi)債權(quán)轉(zhuǎn)讓及分期還款協(xié)議
- 《2023版CSCO鼻咽癌診療指南》解讀課件
- 主題班會(huì):小學(xué)生交通安全教育
- 自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)書(模板)
- 文學(xué)類文本閱讀(語言賞析類)-2025年北京高考語文一輪總復(fù)習(xí)(解析版)
- 2024年政工職稱考試題庫(含答案)
- 香港(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版綜合練習(xí)試卷(含答案)
- 專題18 圓的相關(guān)性質(zhì)及計(jì)算證明(34題)2024年中考數(shù)學(xué)真題分類匯編(解析版)
- 2024羽毛球教案36課時(shí)
- 1.1區(qū)域及其類型-課件
- 小學(xué)生衛(wèi)生知識健康教育精課件
- 小學(xué)生課程表模板可編輯78
評論
0/150
提交評論