《南鄉(xiāng)子-登京口北固亭有懷》課件

1、南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷SJ八年級(jí)語文上冊(cè)南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷SJ八年級(jí)語文上冊(cè)1反復(fù)朗誦詩歌，領(lǐng)略詩人深沉的愛國情懷。 2深入理解名句，培養(yǎng)品味語言鑒賞詩歌的能力。 3加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主、探究、交流的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1反復(fù)朗誦詩歌，領(lǐng)略詩人深沉的愛國情懷。 學(xué)習(xí)目標(biāo)南鄉(xiāng)子-登京口北固亭有懷課件走近作者 辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋豪放派詞人，人稱詞中之龍，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。走近作者 辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋豪放派詞人，人稱背景資料 作者在公元1203年（宋寧宗嘉泰三年）六月被起用為紹興知府兼浙東安撫使，第二年的陽春三月，改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江，在歷

2、史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時(shí)成了與金人對(duì)壘的第二道防線。每當(dāng)他登臨京口（即鎮(zhèn)江）北固亭時(shí)，觸景生情，不勝感慨。這首詞就是在這一背景下寫成的。背景資料 作者在公元1203年（宋寧宗嘉泰三年）六月被鎮(zhèn)江北固山鎮(zhèn)江北固山南鄉(xiāng)子-登京口北固亭有懷課件整體感知翻 譯 什么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少國家興亡大事呢？不知道，年代太長了。只有長江的水滾滾東流，永遠(yuǎn)也流不盡。 當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，做了三軍的統(tǒng)帥，他能獨(dú)霸東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說：“生子當(dāng)如孫仲謀?！闭w感知翻 譯 什

3、么地方可以看見中原呢？在北固樓上，滿細(xì)讀感悟1.下面有三組你熟悉的問答句，我們一起來看看這三組問答句從問答的關(guān)系上看有什么不同？問渠那得清如許？ 誰道人生無再少？ 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？為有源頭活水來。 門前流水尚能西。 煙波江上使人愁。妙不可言的問答句自問無答直問直答有問喻答細(xì)讀感悟1.下面有三組你熟悉的問答句，我們一起來看看這三組問2.請(qǐng)你對(duì)照剛才那三組問答句的類型說說，我們要學(xué)的這首詞中的三組問答句分別屬于哪種類型？何處望神州？千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。自問無答有問喻答直問直答2.請(qǐng)你對(duì)照剛才那三組問答句的類型說說，我們要學(xué)的這首詞中的3.為什

4、么說何處望神州是自問無答？ 這兩句是倒裝句法，即前一句可以移到后面去說，后一句可以移到前面去說，成為：“滿眼風(fēng)光北固樓，何處望神州？”中國著名語言學(xué)家王力 唐宋詞鑒賞詞典第一句3.為什么說何處望神州是自問無答？ 這兩句是倒裝句法，4.如果說千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。是自問喻答，那作者問了什么？他是怎么回答的？ 第二句 什么情感狀態(tài)下的人是有問喻答?而且千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。 重重地問，輕輕地答。這是為什么？以此透露作者情感：無奈，傷感，抑郁，憂心4.如果說千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。是自問喻答，5.“天下英雄誰敵手？曹劉?！边@個(gè)問句怎么讀？第三句堅(jiān)定，毫不

5、遲疑地。問后略停，以示肯定語氣。5.“天下英雄誰敵手？曹劉?！边@個(gè)問句怎么讀？第三句堅(jiān)定，毫6.如何理解“生子當(dāng)如孫仲謀”？隱含什么典故？ 從這句話的蘊(yùn)含和思想深度來說，南宋時(shí)代人，如此看重孫權(quán)，實(shí)是那個(gè)時(shí)代特有的社會(huì)心理的反映。因?yàn)槟纤纬?shí)在太萎靡庸碌了，在歷史上，孫權(quán)能稱雄江東于一時(shí)，而南宋經(jīng)過了好幾代皇帝，竟沒有出一個(gè)像孫權(quán)一樣的人！所以，“生子當(dāng)如孫仲謀”這句話，本是曹操的語言，而由辛棄疾口中說出，卻是代表了南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代的呼聲。6.如何理解“生子當(dāng)如孫仲謀”？隱含什么典故？ 從這句課堂小結(jié) 辛棄疾是南宋著名愛國詞人，他一生為抗金收復(fù)地事業(yè)嘔心瀝血，詞作中充滿了抗金豪情和

6、戰(zhàn)斗精神，也充滿了對(duì)國家前途的憂患和抗敵斗志遭壓迫的苦悶。這首詠史詞以三國舊事來抒發(fā)對(duì)時(shí)局的憂患，充分展示了辛詞豪放的風(fēng)格。 課堂小結(jié) 辛棄疾是南宋著名愛國詞人，他一生為抗金收復(fù)地一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。書到用時(shí)方恨少事非經(jīng)過不知難。陸游只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心責(zé)任心和事業(yè)心。蘇霍姆林斯基一個(gè)今天勝過兩個(gè)明天。知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用?？涿兰~斯人生如一杯茶，不能苦一輩子，但是總是要苦一陣子。永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒時(shí)間