《圓明園的毀滅》1207課件

1、圓明園的毀滅人教版課標(biāo)本第九冊圓明園的毀滅人教版課標(biāo)本第九冊剔損皇杭萊瑤侵宏瑰燼統(tǒng)銷玲瓏學(xué)生字剔損皇杭萊瑤侵宏瑰燼統(tǒng)銷玲瓏學(xué)生字 1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大 車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。 朗讀： 1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明走進(jìn)圓明園看一看讀一讀想一想議一議走進(jìn)圓明園看一看讀一讀想一想議一議 初讀課文，思考下面的問

2、題：1、圓明園的布局是怎樣的？2、它在建筑上有哪些特點(diǎn)？3、它里面都收藏了些什么？4、圓明園是怎樣被毀滅的？ 初讀課文，思考下面的問題：1、圓明園的布局是怎樣的？這篇課文講了一件什么事？ 課文記敘了圓明園當(dāng)年的輝煌和遭毀滅的歷史。這篇課文講了一件什么事？ 課文記敘了圓明園當(dāng)年的輝煌和第一段（第1自然段）概括地講圓明園的毀滅 是中國和世界文化史上不可估量的損失。第二段（第24自然段）主要講當(dāng)年的圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。第三段（第5自然段）寫英法侵略軍毀滅了圓明園。第一段（第1自然段）概括地講圓明園的毀滅 是中國和世界文化史圓明園的毀滅1207課件學(xué)習(xí)第一段朗讀第一段，體會這

3、一段在全文所起的作用。這一段告訴我們什么？（這一段告訴我們圓明園毀滅的損失是“不可估量”的。）估量”是什么意思？“不可估量”說明了什么“估量”的意思是推算、計(jì)算?！安豢晒懒俊闭f明圓明園毀滅的損失之巨大，沒有辦法推算了。學(xué)習(xí)第一段朗讀第一段，體會這一段在全文所起的作用。這一 圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。朗讀： 圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。為什么叫圓明三園圓明園主要是由圓明園、萬春園、長春園組成，因此也叫圓明三園。另外，還有很多小園。這些

4、小園是怎樣分布的呢？“眾星拱月”般地環(huán)繞在圓明園周圍。結(jié)合圖片的內(nèi)容，說說“眾星拱月”的“月”指什么？“星”指什么？說說對“眾星拱月”一詞的理解為什么叫圓明三園圓明園主要是由圓明園、萬春園、長春園組成，因圓明園昔日輝煌之一:布局美圓明園昔日輝煌之一:布局美458.9 公 頃圓明園長春園萬春園458.9 公 頃圓明園長春園萬春園圓明園萬春園長春園圓明園萬春園長春園“眾星拱月”的“月”指什么？“星”指什么？說說對“眾星拱月”一詞的理解月：圓明三園，星：那些小園?！氨娦枪霸隆钡囊馑际菬o數(shù)星星環(huán)繞著月亮，比喻許多東西圍繞著一個中心。“眾星拱月”的“月”指什么？“星”指什么？說說對“眾星拱月建筑美圓明園

5、昔日輝煌之二:建筑美圓明園昔日輝煌之二:園中景觀多而美金碧輝煌的殿堂園中景觀多而美金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺樓閣玲瓏剔透的亭臺樓閣熱鬧的“買賣街”熱鬧的“買賣街”山鄉(xiāng)村野 山鄉(xiāng)村野 海寧的安瀾園 海寧的安瀾園 蘇州的獅子林蘇州的獅子林平湖秋月平湖秋月雷峰夕照雷蓬萊瑤臺蓬武陵春色 武陵春色 金碧輝煌的殿堂亭臺樓閣買 賣 街山鄉(xiāng)村野平湖秋月雷峰夕照安 瀾 園獅 子 林蓬萊瑤臺民族建筑金碧輝煌的殿堂亭臺樓閣買 賣 街山鄉(xiāng)村野平湖秋月雷峰夕照安 西洋景觀西洋景觀圓明園中，有( )，也有( )；有( )，也有( )。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的( )，蘇州的( )，杭州西湖的( )、

6、( )；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，( )，( )。園中不僅有( )，還有( )。金碧輝煌的殿堂玲瓏剔透的亭臺樓閣象征著熱鬧街市的“買賣街”象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野安瀾園獅子林平湖秋月雷峰夕照蓬萊瑤臺武陵春色民族建筑西洋景觀 填一填圓明園中，有( 園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。 漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。 圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。朗讀： 園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。朗讀： 漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。 這一句話中用“有如”、“好像

7、”、“仿佛”、“流連”這些詞語進(jìn)一步點(diǎn)明了游覽圓明園的感受，對園內(nèi)匯聚天下風(fēng)光的迷人景色和融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù)，作者由衷地贊嘆。 漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)漫步園內(nèi)，置身其中，你仿佛看到了什么？ 漫步園內(nèi)，置身其中，我仿佛看到了，又仿佛看到了；仿佛看到了，也仿佛看到了；仿佛看到了還仿佛看到了。漫步園內(nèi)，置身其中，你仿佛看到了什么？ 漫 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 聯(lián)系上下文說說這句話有什么作用？說一說 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。為什么說“圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館”？圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。“上自先秦時代的青銅禮器，下

8、至唐、宋、元、明、清歷史名人書畫，”說明年代久遠(yuǎn)，種類繁多，可稱做“奇珍異寶”。因此，圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。為什么說“圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館”？圓明園收藏美圓明園昔日輝煌之三:收藏美圓明園昔日輝煌之三:上至先秦時代的青銅禮器，上至先秦時代的青銅禮器， 青銅禮器 青銅禮器 收藏文物最珍貴青銅禮器收藏文物最珍貴青銅禮器 下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫 下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫名 人 書 畫收藏文物最珍貴名 人 書 畫收藏文物最珍貴名人書畫名人書畫圓明園的毀滅1207課件 和各種奇珍異寶。 和各種奇珍異寶。 奇珍異寶 奇珍異寶圓明園的毀滅1207課

9、件圓明園的毀滅1207課件所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館藝術(shù)館所以，它又是當(dāng)時世界上博物館藝術(shù)館這一段從三個方面介紹了圓明園的輝煌。你認(rèn)為這一段表達(dá)作者怎樣的思想感情？你怎樣看待圓明園的輝煌。表達(dá)了作者對祖國的燦爛文化無比熱愛的思想感情。我覺得圓明園是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，是世界園林史上的奇跡。這一段從三個方面介紹了圓明園的輝煌。你認(rèn)為這一段表達(dá)作者怎 圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。 圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館 。朗讀： 圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。 假如你正站在圓明園的廢墟旁，你想說些什么？假如你正站在圓明園的廢墟旁，你想說些什么？勿忘國恥，激發(fā)情感

10、多好的園林啊，可是這一切已不復(fù)存在了，早被英法聯(lián)軍一把火給燒了。勿忘國恥，激發(fā)情感 多好的園林啊，可是這一切已不復(fù)存在了，這把火燒毀了什么？這把火燒毀了什么？ 圓明園中，沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有了玲瓏剔透的亭臺樓閣 。 沒有了象征著熱鬧街市的“買賣街”，也沒有了象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。 園中不僅沒有了民族建筑，還沒有了西洋景觀。 上自先秦時代的青銅禮器沒有了，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫、奇珍異寶也沒有了。 圓明園中，沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有了 有把火曾把恥辱寫在每一個中國人的臉上，同時在每一個中國人的心里烙上了深深的仇恨，這把火騰空燃燒的時候，一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個擁有億萬雙有力的手和億萬雙淚汪汪眼睛的民族，卻只能握著空拳，眼睜睜的看著這座萬園之