晚會主持稿開場白15篇_第1頁
晚會主持稿開場白15篇_第2頁
晚會主持稿開場白15篇_第3頁
晚會主持稿開場白15篇_第4頁
晚會主持稿開場白15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 晚會主持稿開場白15篇晚會主持稿開場白1 吳:各位領導 思:各位來賓吳:公司的全體同仁們合:大家晚上好。吳: 我是吳燕妮思: 我是賴曉思吳:月是期盼,月是掛牽;今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;思:月是幻想,月是浪漫;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;吳:月是思念,月是圓滿;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂;思:月是執(zhí)著,月是;今夜,月美如玉,舞動我們青春的步伐。吳:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明,在這滿載豐收喜悅的金秋時節(jié),我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋思:但愿人長久,千里共嬋娟借李白這句詩,在這里我們祝福所有為了這個大家庭而遠離故土的朋友們家庭幸福、平安、快樂!吳:每逢佳節(jié)倍

2、思親,中秋節(jié)的這一份思念當然會更深切,在一輪皎皎明月高掛的時刻。我們熱忱的歡迎的朋友們相聚在此,激揚心中的夢想!思:無論在天涯無論在海角,今夜有明月做證!我們將揚起理想的風帆,滿載的熱忱,虔誠的祝愿“的明天會更好!”晚會主持稿開場白2 男:尊敬的各位領導,各位來賓、老師、同學, 大家合:晚上好!我是今晚的主持人_,我是主持人_男:金秋十月女:秋風送爽男:今晚我們歡聚希望,共慶祖國母親的生日女:今晚我們載歌載舞,共迎學者們的到來男:讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;女:讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的希望,歌唱我們共同擁有的歲月男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋

3、女:凝望金秋,我們用一樣的心情渴望收獲男:歡度國慶,我們用嘹亮的聲音歌唱祖國女:歌唱祖國,我們用深情的語言詮釋情懷男:在這歡樂的日子里,我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎女:_學校慶國慶晚會合:現(xiàn)在開始!晚會主持稿開場白3 甲:尊敬的各位領導、各位來賓 乙:親愛的老師們、同學們合:大家好!甲:送去五月的芬芳乙:迎來六月的時光甲:我們的心像怒放的花朵乙:蕩起一片歡樂的海洋!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日合:“六一”兒童節(jié)!甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生

4、活在父母的懷抱。乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!甲:今天,各級領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!晚會主持稿開場白4 甲:親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾, 乙:親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,甲:各位現(xiàn)場的小朋友們合:大家好!甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光乙:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光甲:今天,我們在這里舉辦隆重而精彩的文

5、藝演出,是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!晚會主持稿開場白5 男主持:各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又合作專區(qū)個聊歌王一歌王一高山流水I區(qū)歲月如歌房間,參加教師節(jié)中秋晚會。 女主持:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。男主持:九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感

6、念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的受崇敬與祝福都是他們的.女主持:生命如歌,音律回旋跌蕩,高時激昂奮發(fā),感人。今天就讓我們用音樂來感動這一切吧。歲月如歌房間慶祝教師節(jié)中秋晚會現(xiàn)在開始。晚會主持稿開場白6 甲:尊敬的學校領導 乙:親愛的老師們、同學們!合:大家節(jié)日快樂!甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日合:六一兒童節(jié)!甲:我宣布:我校慶祝六一活動現(xiàn)在開始。晚會主持稿開場白7 男:各位老師 女:各位同學合:大家晚上好!女:抱擁豐收的喜

7、悅,我們共同見證輝煌頒獎晚會主持詞男:是啊,每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集,無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈,還是感動,他們一路堅定走來,為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎,為班級貢獻出自己的一份力量!女:今夜,這些優(yōu)秀的同學將走上舞臺成為今晚最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?合:下面我們宣布,高二四班20_-2017年度上學期頒獎典禮現(xiàn)在開始!男:請獲得一等獎學金的同學上臺領獎,是你們辛勤的汗水,換來了今天的成就!女:一組 男:二組女:三組合:下面有請班主任老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發(fā)獎項。女:你們是我們班級的領頭羊,愿你們不驕不躁,再創(chuàng)輝煌。合:讓我們把掌聲獻給他們!男:接下來請二等獎學金

8、獲得者上臺領獎。女:四組男:五組男:六組合:下面有請班主任老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發(fā)獎項。女:你們是班級的中堅群體,愿你們再接再厲,更進一步。合:讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤:希合旅嬗姓埲泉剬W金得主上臺領獎。女:七組男:八組女:九組男:沒有驚天動地的故事,沒有過多的豪言壯語,女:他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責,他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁合:讓我們歡迎三位上臺領獎!合:請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。男:他們思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。女:他們學習勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀。合:讓我們?yōu)樗麄児恼啤D校嚎赡芩麄儧]有傲人的成績,沒有出眾的才能,女:但是他們一直在努力,一

9、直在進步,像草一樣頑強。合:讓我們歡迎這9位獲獎者上臺領獎合:請大家抬起手鼓掌,給予他們真誠的鼓勵男:每一次活動,都有他們積極的身影,很多時候他們默默無聞,但又常常沖鋒在前。女:正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻,讓我們的班級閃閃發(fā)光,讓我們的舞臺如此靈動!班級因你們的參與無比燦爛!合:下面有請班主任老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發(fā)獎項。合:積沙成塔,滴水匯海,你們把赤誠無私的心,奉獻給了班級,高二(四)班一顆顆沸騰的心,為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們!男:天道酬勤,歲月流金。女:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。男:今天,我們有最美的鮮花女:今天,我們有最美的頌歌男:讓我們銘記這一刻

10、女:讓我們珍惜這一切男:新的學期,開啟新的希望,女:新的學期,承載新的夢想,男:新的學期,我們攜手開創(chuàng)嶄新未來,女:新的學期,我們共同譜就世紀華彩!男:20_年,讓我們共同期待再譜新篇章,女:20_年,讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌!男:讓我們在歌聲中再度出發(fā),攜手走進姹紫嫣紅的春天,女:走進繁榮美好的未來!合:讓我們帶著新的憧憬和希望,眾志成城,為了打造出最強的集體,為了自己的學習更上一層樓,而不懈努力吧!同學們,有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴,相信高二(4)班的明天會更好!”男:最后,請允許我向積極參與的眾多同學,向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝!女

11、:尊敬的老師,親愛的同學們,高二(4)班頒獎晚會到此結束。合:祝大家幸福安康,學習進步,再見!晚會主持稿開場白8 甲:尊敬的各位領導,各位來賓, 乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:合:大家晚上好!甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬事順心,乙:生活舒心,甲:健康寬心,乙:人人有愛心,甲:工作有信心,合:天天都開心!甲:置身策源學校,同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;乙:置身策源學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。甲:這里沒有燈塔,卻為同學們指明了前進的方向。乙:這

12、里沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。甲:在這里,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,乙:在這里,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。甲:_年即將過去,乙:_年即將來臨。甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于_年的篇章-光榮與夢想!乙:唱給自己,甲:唱給明天,合:唱給太陽!晚會主持稿開場白9 (男):20_年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20_年元旦如約而至; (女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我

13、們的歡樂,享受這段美好時光;(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(男):20_年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由_致新年祝詞!(.)感謝_的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!小學生歡度新年元旦聯(lián)歡晚會主持稿開場白推薦二主持人男:新年的鐘聲將即將響起,我們又將迎來萬象更新的春天。主持人女:回首逝去的一年,我們有收獲的喜悅,在我們的肩上承載著新

14、的希望。主持人男:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20_年的元旦。主持人女:今天,我們載歌載舞,一起憧憬20_年的輝煌。主持人男:現(xiàn)在我宣布,周行學校20_年度元旦文藝會演合:現(xiàn)在開始!晚會主持稿開場白10 甲:尊敬的各位領導,來賓。 乙:敬愛的老師。甲:親愛的小朋友們。合:你們好。甲:在這春風送暖的季節(jié)。乙:在這鮮花飄香的良辰。甲:在這節(jié)日的狂歡樂曲中。乙:在小朋友的歡聲笑語里。合:我們迎來了自己的節(jié)日。甲:我們是祖國的花朵。乙:我們是新世紀的主人。甲:我們要唱自己的歌。乙:我們要跳自己的舞。甲:跳出祖國花朵的歡樂之舞。乙:唱出祖國花朵的幸福之歌。甲:祖國的未來充滿生機。乙:祖國的未來分外妖嬈。

15、甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。乙:讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。合:奔向未來,奔向前方,“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。晚會主持稿開場白11 甲:歡歌笑語辭舊歲, 乙:雪花漫舞迎新春。甲:尊敬的各位領導,乙:親愛的同仁:合:大家好!甲:今天我們歡聚一堂,舉行相約年迎新年聯(lián)歡會,共迎新春佳節(jié)的到來。乙:此時此刻,窗外銀裝素裹、分外妖嬈;室內溫暖如春一派祥和??諝庵醒笠缰砣说姆曳?,心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個人都笑逐顏開、喜氣洋洋。在這里,我們衷心地說上一聲:合:新年快樂,大家辛苦了!(鞠躬)甲:回眸,美麗四中,伴我成長,科學發(fā)展,創(chuàng)造輝煌,乙: 展望,我們心系校園再繪四中新畫卷,胸藏錦繡譜寫事業(yè)

16、美華章!甲:讓我們釋放內心的激情與喜悅,讓我們憧憬明天的美好與燦爛!乙:讓我們打開心扉,敲響鼓點,放聲高歌、盡情歡唱!晚會主持稿開場白12 乙:敬愛的老師,親愛的同學。 合:大家晚上好。甲:我是主持人。乙:我是主持人。甲:如果說三年前的邂逅,僅僅是一次命定的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時光經過后的必然。乙:每年的這個時候除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)歡送晚會已成了,你我踏入高中前的最后集體聚會。甲:三年來的點點滴滴,我們一步步走來,充滿歡樂,也有過失敗,難過,讓曾經的一切,化為我們一生最美好的回憶吧,三年前的輕浮急躁,三年后的成熟穩(wěn)重,是用歲月和每位老師的教育所編制而成的,或許

17、,這就是中學送我們最美好的回憶。乙:花開花落畢業(yè)時人生的轉折點,但愿我們能夠展開雙翼飛得更高,看得更遠。甲:三年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影。“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!下面由校長致辭。感謝校長的誠摯祝福,相信我們將不辜負所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。乙:今晚讓我們再一次重溫那些感動過我的人和事,讓同學們用歌聲和舞蹈編制而成吧晚會主持稿開場白13 A:尊敬的各位領導B:爺爺A:奶奶B:叔叔A:阿姨 合:老師、同學們:大家好!A:今天是個特殊的日子。B:今天是個愉快的日子。這個屬于我們的節(jié)日,六一國際兒童節(jié),又來到了我們的身旁A:在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂!慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝表演,現(xiàn)在開始!(鼓掌)晚會主持稿開場白14 師合: 親愛的小朋友們! 幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!師幼合:大家上午好!師1:我是最愛你們的老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長師2:我是你們最愛的老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.幼1:我是最機靈的,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康幼2:我是最帥氣的,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮.幼3:我是最漂亮的,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.幼4:我是最有才華的,我要祝的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.師1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。晚會主持稿開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論