網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)方案

1、網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)方案網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)方案網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)方案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考 網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)方案日期：20 xx年X月網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)自治區(qū)市縣各級(jí)教育主管部門(mén)“加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息”的通知，結(jié)合吐魯番地區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的工作方案精神和我校網(wǎng)絡(luò)道德教育的工作實(shí)際，特制定吐魯番市第二小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)方案，內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想以關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的工作方案為指導(dǎo)，在廣大師生和家長(zhǎng)中宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，維護(hù)學(xué)生身心健康構(gòu)建文明、健康、和

2、諧校園。二、活動(dòng)安排 1、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)道德教育宣傳，教師首先主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),了解網(wǎng)絡(luò),同時(shí)提高自身的網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng),做小學(xué)生的表率。這種教育包括兩個(gè)方面:一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)問(wèn)題；另一個(gè)是教師網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的提高問(wèn)題。只有掌握了網(wǎng)絡(luò)工具,教師才能與學(xué)生共用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流,并有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的指導(dǎo)。我校每個(gè)教師辦公室都配備有電腦。目前,我校教師90%以上都會(huì)上網(wǎng),其中不少人會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)制作課件或主頁(yè)。在了解網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),教師為人師表,也必須率先垂范,做好小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的模范。所謂“先莫先于修德”,塑造靈魂的工程師必須首先具備高尚的網(wǎng)絡(luò)道德,從而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。為了規(guī)范教

3、師的上網(wǎng)行為,學(xué)校將制訂教師上網(wǎng)的若干規(guī)定。保證了教師對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的正面導(dǎo)向作用。2、在小學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)和有關(guān)規(guī)定,規(guī)范小學(xué)生的上網(wǎng)行為,使他們養(yǎng)成道德自律的良好習(xí)慣。目前雖然網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)相對(duì)滯后,但網(wǎng)絡(luò)方面也不是全無(wú)法規(guī)或規(guī)范。問(wèn)題在于,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的“虛擬身份”比較難于管理,也有不少人對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的法律規(guī)定或規(guī)范熟視無(wú)睹,甚至公然違背。鑒于網(wǎng)絡(luò)世界的特點(diǎn),我們一方面在三六年級(jí)選拔出網(wǎng)絡(luò)管理員,為他們普及法律知識(shí)和有關(guān)規(guī)定,另一方面則需要用道德這種無(wú)形的約束力去引導(dǎo)規(guī)定學(xué)生的網(wǎng)上行為,使他們養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣,自覺(jué)地遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或有關(guān)規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng),做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)人。為此,我校成立了

4、教師和學(xué)生兩支網(wǎng)管隊(duì)伍，專門(mén)給學(xué)生印發(fā)了一些網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或規(guī)定,供大家學(xué)習(xí)、遵循。3、向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦好的優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站。學(xué)生上網(wǎng)最初帶有盲目性,所以要向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦優(yōu)秀少年兒童網(wǎng)站如雛鷹網(wǎng)、童網(wǎng)、中青網(wǎng)等十幾家兒童網(wǎng)站,使他們了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。4、鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源,自己設(shè)計(jì)制作網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)上陣地。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，僅僅對(duì)青少年兒童上網(wǎng)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范是不夠的，小學(xué)教師和德育工作者還應(yīng)該主動(dòng)出擊，利用網(wǎng)絡(luò)提供的免費(fèi)資源，如免費(fèi)主頁(yè)空間等，建立自己的主頁(yè)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)的建設(shè)。三、活動(dòng)實(shí)施（一）準(zhǔn)備階段。 時(shí)間從2013年3月底至4月初。本階段主要工作： 1

5、、組織學(xué)習(xí)各級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育的通知及國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)。 2、利用校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式，向全校師生廣泛宣傳開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)的意義。 3、成立網(wǎng)絡(luò)德育領(lǐng)導(dǎo)組、技術(shù)服務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)教育日常管理組。 4、分別召開(kāi)班級(jí)全體任課教師、學(xué)生會(huì)議及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，層層發(fā)動(dòng)。 5、建好校園網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房、多媒體教室、教師辦公室聯(lián)網(wǎng)。 6、建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，注重加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的防范和管理，屏蔽有害信息，刪除不良信息。 （二）具體實(shí)施階段。 時(shí)間從2013年4月起。本階段主要工作有： 1、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明教育：向?qū)W生發(fā)出“文明上網(wǎng)，從我做起”的倡議書(shū)；開(kāi)展“上網(wǎng)做什么”的專題大討論；召開(kāi)“小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的班會(huì)。2、成立“家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)?！?，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。 3、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信及時(shí)與家長(zhǎng)互通情況，以此消除學(xué)生上網(wǎng)的負(fù)面影響。 4、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，包括名師教學(xué)答疑、道德教育專題討論