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1、PAGE7分類綜合訓(xùn)練教材知識梳理核心要點突破一、功1如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,就說這個力對物體做了功。做功包含兩個必要因素:一是_,二是_。不做功的三種情況:_、_、_。2單位:功的單位是_,它有一個專門的名稱叫做_,簡稱_,符號是_;1Nm1J。3計算:在物理學(xué)中,功等于_的乘積;公式:_。二、功率4物理意義:功率是表示物體做功_的物理量。功率大,說明做功_,單位時間內(nèi)做的功_。5定義:_與_之比叫做功率,用符號_表示。6定義式:_。公式推導(dǎo):;用皮卷尺測出所爬樓層的高度,記作h;用停表測出爬樓所用的時間,記作t。功率表達(dá)式:_。三、機械能9能量:物體能夠
2、_,我們就說這個物體具有能量。能量的單位是_。10動能1定義:物體由于_而具有的能,叫做動能。2決定因素:動能的大小由_和_決定;質(zhì)量越大,速度越大,動能就_。11重力勢能1定義:在地球表面附近,物體由于_所具有的能,叫做重力勢能。2決定因素:重力勢能的大小由_和_決定;質(zhì)量越大,位置越高,重力勢能就_。12彈性勢能:物體由于發(fā)生_而具有的能,叫做彈性勢能。彈性勢能的大小與物體的材料和彈性形變程度有關(guān)。13機械能1定義:_和_統(tǒng)稱為機械能。2大量研究結(jié)果表明,如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能的總和_,或者說,機械能是_的。教材知識縱橫1辨析動能和勢能區(qū)別概念特點決定因素共同特點動能物體由于運
3、動而具有的能一切運動的物體都具有動能質(zhì)量、速度具有能的物體都能夠?qū)ν庾龉菽苤亓菽茉诘厍虮砻娓浇?,物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能一切受到重力、被舉高的物體都具有重力勢能質(zhì)量、高度彈性勢能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能一切發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能材料、彈性形變程度2功與功率的比較比較功率功物理意義表示做功的快慢力在空間上積累的效果符號AmB。圖11T62實驗方法:_法和_法。3實驗分析通過比較甲、乙兩實驗,發(fā)現(xiàn)小球動能的大小與小球的_有關(guān)。通過比較甲、丙兩實驗,發(fā)現(xiàn)小球動能的大小與小球的_有關(guān)。4實驗方案評估:做完實驗后,有的同學(xué)認(rèn)為,為了使木塊在水平面上移動的距離更遠(yuǎn),應(yīng)
4、使水平面更加光滑,如果水平面絕對光滑沒有摩擦?xí)?。你同意這種看法嗎請說出理由:_。詳解詳析【核心要點突破】1作用在物體上的力物體在這個力的方向上移動的距離有力無距離有距離無力力與距離垂直2牛米焦耳焦J3力與物體在力的方向上移動的距離WFs4快慢快多5功做功所用時間、所爬樓高h(yuǎn)、所用時間t3gh,t9對外做功焦耳J101運動2質(zhì)量速度越大111受到重力并處在一定高度時2物體的質(zhì)量所處的高度越大12彈性形變131動能勢能2不變守恒【教材圖片展示】命題點1做功不做功一致命題點21不同2快3功率命題點31重力勢動2動重力勢3由于摩擦等阻力,使機械能總量減小不會命題點41重力勢動動重力勢不變守恒2動能勢能守恒大減小增大增大減小【重點實驗再現(xiàn)】實驗2轉(zhuǎn)換控制
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