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文檔簡介

1、嘉義縣竹崎鄉(xiāng)竹崎國民小學資訊融入教學教案設(shè)計單元名稱躍動的精靈認識扯鈴常識及動作學習（主題名稱）設(shè)計者劉安妮適用年級5 年級授課時數(shù) 20 節(jié)適用科目語文 數(shù)學 社會 生活(七大領(lǐng)域)綜合活動自然與生活科技健康與體育 藝術(shù)與人文適用六大議題生涯教育資訊 兩性平等環(huán)境人權(quán)教育家政扯鈴為本校重點推廣體育項目，班級與學生人數(shù)皆不少，在指導(dǎo)設(shè)計理念人員不足的情況下，設(shè)計出本網(wǎng)頁，以便協(xié)助任教體育科目的教師，能在短時間內(nèi)，讓學生學會基本動作。學前分析能力指標教學目標教學設(shè)計學生在三、四年級時，已學習過基礎(chǔ)級及初級動作及部份中級動作。3-2-2在活動中表現(xiàn)身體的協(xié)調(diào)性4-2-5透過運動了解本土與世界文化能

2、明白扯鈴這項民俗技藝的由來。能分辨且說出扯鈴各個基本構(gòu)造名稱。能做出基本扯鈴招式的標準動作。準備活動1、教師：標準扯鈴用具（鈴、棍、繩）、筆記型電腦、單槍投影機、投影布幕。、學生：標準扯鈴用具（鈴、棍、繩）。發(fā)展活動、認識扯鈴基本常識教師點選【扯鈴簡介】，介紹扯鈴不同的名稱，以及扯鈴發(fā)展的歷史。教師點選【用具介紹】，將常用的扯鈴各種基本結(jié)構(gòu)向?qū)W生介紹。教師點選【社團介紹】，向?qū)W生簡介本校扯鈴社團發(fā)展的歷史。1評量方式教學省思建議與延伸活動教學資源附件教師點選【社團介紹】 【我們的勳章】，簡單介紹扯鈴團隊參加過的比賽的演出。教師點選【社團介紹】 【相片集錦】，簡單展示扯鈴社團及校內(nèi)扯鈴比賽的照片。第一節(jié)課結(jié)束二、動作學習除第一節(jié)為室內(nèi)課程外，第二二十節(jié)的上課模式如下。教師可運用禮堂先做電腦觀摩教學，或在教室觀看後，再帶到適合的場地練習。個般皆有體育能力強的學生，可請這些學生做為小老師，進行分組練習，毎學習完一個動作，老師馬上檢驗並做紀錄。各動作學習節(jié)數(shù)表?；A(chǔ)級動作動作名稱預(yù)定節(jié)數(shù)圓形運鈴4鯉躍龍門4小迴輪3大鵬展翅4八仙過海4檢定表如附件 3，教師可自行運用。如學生學習速度較快，剩餘時間可練習組合成團隊動作。第二二十節(jié)課結(jié)束口試、動作術(shù)科測驗。藉由口試與學生實際做出的動作是否標準，以及全班各動作的達成率，做為改進教學的參考。延伸活動：各班組合課堂上學到的動作，舉

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