勞技工作計(jì)劃

1、勞技工作計(jì)劃勞技工作計(jì)劃四篇?jiǎng)诩脊ぷ饔?jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想圍繞“堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，深化五育并舉，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的總體要 求，以上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要樂學(xué)厚德、綠色創(chuàng)智三年發(fā)展 規(guī)劃為依據(jù)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，在新學(xué)期的教研工作中，以深入推 進(jìn)“高效課堂”為工作中心，按照“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)，確立以人為本的理念， 創(chuàng)立高效課堂，努力提高學(xué)校教育信息化水平，全面保證信息信息勞技學(xué)業(yè)教學(xué)質(zhì) 量。二、主要工作和措施1、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱 要。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改 精神，立足以學(xué)生為中心，

2、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn)， 切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。2、充分發(fā)揮應(yīng)用能力，全體參與信息化建設(shè)現(xiàn)代教育信息化已成為上級部門考核學(xué)校工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。現(xiàn)代教育技術(shù) 的應(yīng)用從操作層面來說，是信息勞技教研組每位教師的一項(xiàng)基本功。由于人員編制 上的充分，組內(nèi)教師在完成各自學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)全面參與到學(xué)校教育信息化 建設(shè)中。3、抓好常規(guī)教學(xué)和教研工作，提高技術(shù)課程實(shí)施的水平。加強(qiáng)對各種課型的研究，引導(dǎo)學(xué)科教師開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活 動(dòng)。采取“研究課”與“常態(tài)課”、“評優(yōu)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研 究思路，形成具有本地特色的課堂教學(xué)模式。做好上課五環(huán)節(jié)，

3、在學(xué)科教學(xué)中，要 求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)情進(jìn)行備課，充分體現(xiàn)教師個(gè)人的思考和個(gè)性 化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式，根據(jù)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況選擇 合適的教學(xué)模式，以求高效的教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng) 得到發(fā)展的高效益課堂教學(xué)模式，同時(shí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生做好信息學(xué)競賽活動(dòng)的組織 和輔導(dǎo)工作。4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高全員信息素養(yǎng)通過教師自學(xué)，組內(nèi)專題研討提高教師專業(yè)化水平。每次的教研組活動(dòng)不流于 形式。充分利用組內(nèi)人少易集中、課時(shí)少的優(yōu)勢，堅(jiān)持至少兩周一次的教研活動(dòng)， 按學(xué)校要求，每次教研活動(dòng)，做好會議記錄，保存資料，以備檢查。經(jīng)常深入教研 組，了解、檢查本組的

4、教學(xué)工作情況。加強(qiáng)聽課，尤其是教研組內(nèi)的相互聽課，形 成良好的氛圍，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，行修正和改進(jìn)，最終能 夠共同提高。5、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，合理安排信息技術(shù)工作（1）指導(dǎo)教師正確使用學(xué)校各種現(xiàn)代教育設(shè)備。（2）協(xié)助學(xué)校各種檢查，處理與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、網(wǎng)頁相關(guān)的各種內(nèi)容。（3）辦公室和教師辦公用機(jī)的電腦維修。（4）各種活動(dòng)的多媒體設(shè)備的準(zhǔn)備。（5）校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。（6）學(xué)校教室多媒體設(shè)備的維護(hù)。（7）校園網(wǎng)網(wǎng)站的完善與維護(hù)。（8）校園網(wǎng)資源的整理收集與下載管理。以上是本學(xué)期教研組活動(dòng)的初步計(jì)劃，在學(xué)期活動(dòng)的開展中，將根據(jù)具體情況 作相應(yīng)的改進(jìn)，爭取以最佳的狀態(tài)服務(wù)于教學(xué)，服

5、務(wù)于學(xué)校。勞技工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作思路以及勞技教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期我校在開展勞動(dòng)技術(shù)課過程 中，應(yīng)以實(shí)施新課程為契機(jī)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，探索適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展實(shí)際的教 學(xué)教研模式，更新教育觀念，推動(dòng)我校新課程實(shí)施的順利開展，最大限度地促進(jìn)學(xué) 生全面發(fā)展，穩(wěn)步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對勞動(dòng)人民的熱愛，對勞動(dòng)的正 確認(rèn)識和情感態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)行為習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)1、本學(xué)期我校勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破 口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐 富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，促使

6、學(xué)生全 面發(fā)展。2、通過這門學(xué)科學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到技術(shù)與科學(xué)、社會的關(guān)系，了解技術(shù)的 一些基本要素和核心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。3、把勞動(dòng)教育與德育結(jié)合，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 培養(yǎng)學(xué)生對勞動(dòng)人民的熱愛,對勞動(dòng)的正確認(rèn)識和情感態(tài)度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞 動(dòng)習(xí)慣。三、具體工作1、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的任教教師都不是專業(yè)教師，所以任課教師要認(rèn)真學(xué) 習(xí)，領(lǐng)會指導(dǎo)綱要，加緊對教材的研究，結(jié)合課堂實(shí)際做好總結(jié)，盡快將教學(xué)納入 正規(guī)軌道。2、加強(qiáng)從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力出發(fā)，努力構(gòu)建新的課堂教學(xué)模 式。以現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，開展多層次多形式的教學(xué)研究不斷地總結(jié)經(jīng) 驗(yàn)，提高課堂實(shí)效。3

7、、每位任課老師認(rèn)真完成勞動(dòng)技術(shù)的日常教學(xué)，做到?？茖Ｓ?。抓好備 課、教學(xué)，實(shí)踐操作、信息反饋等各個(gè)環(huán)節(jié)，做好新教師的帶、幫、教工作。根據(jù) 目前教師們的實(shí)際情況，開展好教師本學(xué)科教研活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人。4、進(jìn)一步重視勞動(dòng)技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，充分利用學(xué)校先進(jìn)的信息化和勞 技實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備，實(shí)施教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的積極變革，提高學(xué)生利用信 息技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力。勞技工作計(jì)劃篇3一、基本情況學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較好、學(xué)習(xí)能力不一，相差較大，有的同學(xué)樂于學(xué)習(xí)，個(gè)別 學(xué)生厭學(xué)。大部分學(xué)生對勞動(dòng)技術(shù)課重視不夠，課堂上會出現(xiàn)做其它作業(yè)的現(xiàn)象。二、教材分析本冊教材分4單元，由“操作活動(dòng)”、“技

8、術(shù)信息”兩大部分組成。通過一系 列設(shè)計(jì)與“操作活動(dòng)”來認(rèn)識家庭電路等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生安全用電意識，激發(fā) 學(xué)生創(chuàng)新的興趣。三、教學(xué)內(nèi)容1、走進(jìn)電的世界。2、家庭用電知識。3、電子器件制作。4、有關(guān)技術(shù)信息。四、目標(biāo)與要求1、了解電的應(yīng)用、產(chǎn)生和傳輸過程。2、了解家庭電路的組成，設(shè)計(jì)簡單的家庭電路，知道安全用電知識。3、能認(rèn)識電路圖，制作一些簡單的電子器件。4、知道電路基本規(guī)律，照明線路的敷設(shè)。5、了解電子測量技術(shù)、焊接技術(shù)。五、教學(xué)措施1、多讓學(xué)生動(dòng)手制作，激發(fā)學(xué)生興趣。2、利用制作競賽，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力。3、興趣小組展開活動(dòng)。六、課時(shí)分配第一單元3課時(shí)第二單元5課時(shí)第三單元5課時(shí)第四單元3課

9、時(shí)七、教具細(xì)目1、有關(guān)掛圖2、基本電子器件、工具八、教學(xué)進(jìn)度9月第一單元10月第二單元1-411月第二單元5-6第三單元1-212月第三單元3、4、5、61月第四單元1-72月第四單元8-11勞技工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想為了確保勞技室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更有效地發(fā)揮第二課堂功能，豐 富學(xué)生校園生活，特制定勞技室工作計(jì)劃。二、情況分析我校有勞技室一間，勞技桌5張，勞技凳20張，照明設(shè)備齊全。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下勞技室使用正常。教師能高度認(rèn)識 勞技教學(xué)的作用，充分發(fā)揮了勞技室的作用。但也存在著一些問題，如學(xué)生增 多，勞技師資相對較緊。三、任務(wù)與目標(biāo)1、課桌的擺放整齊。2、勞技作

10、品擺放、張貼合理整齊。3、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。4、加強(qiáng)本室衛(wèi)生工作。四、方法措施1、對照布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。2、愛護(hù)公物，妥善保管。5、加強(qiáng)本室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)。6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動(dòng)教師使用勞技室的積極性。波鄉(xiāng)種羊 場小學(xué)2021年度勞技室工作總結(jié)勞技室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行勞技能力培養(yǎng)的主要場 所。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視物理勞技室建設(shè)，為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行勞技探究活動(dòng)創(chuàng) 造了良好的條件。小學(xué)勞技教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過勞技，使學(xué)生最有效地 掌握進(jìn)一步培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)勞 技能力與提高學(xué)生科學(xué)勞技素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用 知識的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。下面對本勞技室一學(xué)期的工作 進(jìn)行一下總結(jié)：一、勞技室管理方面：開學(xué)初，對學(xué)生提出進(jìn)勞技室進(jìn)行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的勞技 習(xí)慣、愛護(hù)勞技室公物的習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)學(xué)生勞技中存在的問題，積極思考解決方法。 發(fā)給每個(gè)任課 教師，有效地阻止了分組勞技儀器的遺失，保證開展正常的勞技 教學(xué)。也保障了勞技室的整齊、清潔和安全。二、平時(shí)的常規(guī)工作：1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)