創(chuàng)新思維方法培訓(xùn)課件

1、創(chuàng)新思維方法培訓(xùn)SAMSUNG SHARED VALUE PROGRAM121世紀(jì)經(jīng)營環(huán)境的變化可預(yù)測, 統(tǒng)一化 以組織，領(lǐng)導(dǎo)為中心 變化,不可預(yù)測,個人 以網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新為中心 221世紀(jì)的競爭力在于創(chuàng)新能力 支配21世紀(jì)的力量 創(chuàng)新型知識產(chǎn)業(yè)是未來產(chǎn)業(yè)的核心 創(chuàng)新競爭力的時代 (一名卓越的人才能夠養(yǎng)活10萬人的時代) 一流企業(yè)給我們的啟示 以強(qiáng)大的創(chuàng)新能力占據(jù)優(yōu)勢地位 (SONY/3M) (聲音變低的TV,回收用收發(fā)信信封)3什么是創(chuàng)新能力?創(chuàng)新能力是可以通過訓(xùn)練開發(fā)出來的就算別人已經(jīng)知道了，對自己來說是尚未運用過的、新的、有益的東西，這種創(chuàng)造仍然可以算是創(chuàng)新。為解決某種課題，導(dǎo)出并重組已經(jīng)掌

2、握的信息（過去的經(jīng)驗和知識），創(chuàng)造出有價值的東西或想法的能力。4創(chuàng)新能力的3大要素Expertise專業(yè)知識Motivation動機(jī) Creative thinking skills創(chuàng)造性思維能力C 5 1. 僅僅是想出離奇的方案并不等于創(chuàng)新。 2. IQ不是決定創(chuàng)新能力的唯一因素。 3. 創(chuàng)新能力可以通過訓(xùn)練來開發(fā)。 4. 創(chuàng)新能力沒有性別、年齡的差異。 5. 我們生來就擁有創(chuàng)新能力對于創(chuàng)新能力的幾點理解6 重新定義的能力 看清問題本質(zhì)的能力 在給定的時間內(nèi)想出更多的idea的能力 更加靈活地思考的能力 分析和綜合信息的能力 創(chuàng)新能力的智力方面要素7獲得創(chuàng)新思維的“三上” 寢上 : 床上 快

3、要睡著的時候/ 快要醒來時 厠上 : 衛(wèi)生間內(nèi) 無人打擾的隱私空間 馬上 : 車內(nèi) 沒有日?，嵤吕_的地方 創(chuàng)新思維可能會一閃而過，極易揮發(fā) 所以，無論在何時何地，只要想到了 好想法就馬上記錄下來的習(xí)慣很重要8開發(fā)創(chuàng)新能力方法的種類 Mind Map (左腦和右腦活用法) 發(fā)散思維方法 聯(lián)想法自由聯(lián)想法Brain-storm Brain-lighting 強(qiáng)制聯(lián)想法 特性列舉法, 缺點列舉法, 建議列舉法, Check-list, 9Brain Storming & Writing 創(chuàng)始者 : Alex F. Osborn 開發(fā)創(chuàng)意方法 不評價 (禁止批判) 自由、發(fā)散地思考 量算 (更注重數(shù)

4、量) 整合零散的想法，繼續(xù)深入思考實施上的差別 B/S : 團(tuán)隊成員之間的氛圍活躍時 (上升的效果) B/W : 團(tuán)隊成員之間的氛圍不太活躍時 (真誠的)10Brain Storming & Writing 實習(xí) 面對2008年北京奧運會的巨大商機(jī)，你認(rèn)為哪些產(chǎn)品會成為最熱銷產(chǎn)品？ Brain Storming 實習(xí)主題1 Ball Pen的用途 Brain Writing 實習(xí)主題215分10分分組進(jìn)行個別進(jìn)行11 2002 世界杯 熱銷商品首爾大學(xué)學(xué)生(25)東京大學(xué)學(xué)生(25) 足球、紀(jì)念幣、揚聲器、 地圖、地鐵票、水（球迷 們加油時會口渴）、足球 模樣的手抓團(tuán)飯、便秘藥（坐的時間長）、

5、味東山（一種餅干）、燒酒（輸球時發(fā)泄）、糖等。 紀(jì)念足球、紀(jì)念獎牌、 主題曲、韓日足球代表 制服、手機(jī)鏈、設(shè)計成 足球模樣的裝飾品、 泡菜、韓國語會話書、 旅游商品等。12 + | | 組合漢字 小組對抗 Brain Storming1314強(qiáng)制聯(lián)想法 種類 : 特性列舉法 / 缺點列舉法 / 建議列舉法 概念 ： 搜集完與某個主題相關(guān)的想法之后, 為了得到更好的想法進(jìn)一步引導(dǎo)的方法。 - 特性列舉法 : 名詞性/形容性/動詞性特性 - 缺點列舉法 : 尋找對象的缺點用于改善 - 建議列舉法 : 列舉積極的建議以后, 導(dǎo)出滿足這些建議的措施15特性(列舉)法 實習(xí)1 下面是按照一定的規(guī)則排列的

6、。 ?里的字母應(yīng)該是 OTT?FSS16特性(列舉)法 實習(xí)2下面是按照一定的規(guī)則排列的。?里的數(shù)字應(yīng)該是394615526637?84617特性(列舉)法 實習(xí)4 放進(jìn)問號里最恰當(dāng)?shù)膯卧~是？?蜻蜓鳥飛機(jī)插線板電球閃電冰水三伏蟬18缺點列舉法 實習(xí) 選定當(dāng)今市面上的一種產(chǎn)品，找出其缺點（10個以上)， 并想出1-2種改善方案。 實習(xí)時間 : 10分鐘/分組完成 產(chǎn)品例子 : 手機(jī), 數(shù)碼相機(jī), 筆記本電腦 等19 1) 有沒有其他的用途? 2) 是不是已經(jīng)運用在其他地方? 3) 是否很好地代表著商業(yè)特性? 4) 擴(kuò)大概念會如何? 5) 縮小概念會如何? 6) 如果代用會如何? 7) 如果代替會

7、如何? 8) 以相反的思路做會如何? 9) 配對或結(jié)合會如何? 10) 取消或廢止會如何? Check-list法20Check-list法 檢查單法是在實際解決問題的過程中，根據(jù)需要創(chuàng)造的對象或需要解決的問題，先列出有關(guān)的問題，然后逐項加以討論、研究，從中獲得解決問題的方法和創(chuàng)造發(fā)明的設(shè)想。這種方法可以給予人們一種啟示，考慮問題要從多種角度出發(fā)，不要受某一固定角度的局限；要從問題的多個方面去考慮，不要把視線固著在個別問題上或個別的方面。這種思考問題的方法，對于企業(yè)、事業(yè)單位和國家機(jī)關(guān)的管理者來說，也都是富有啟發(fā)意義的。21 主要方法的優(yōu)缺點和使用Point 區(qū) 分主 要 特 征適 用 Poi

8、nt聯(lián)想法Brain-stormBrain-Writing特性列舉法 缺點列舉法建議列舉法o 簡單o 大量的Ideao 自信心 / 進(jìn)取的態(tài)度 o 按屬性集中思考o(jì) 一般的Idea的處理上o 用于一般的會議方法o 改善/修正/發(fā)展/Idea出現(xiàn)時o 企業(yè)內(nèi)部 發(fā)明/提案時o 商品企劃/ 廣告時o 有效利用所謂“沒用的”Idea時o 反復(fù)作業(yè)時自由聯(lián)想法強(qiáng)制聯(lián)想法Check-list法o 過分的機(jī)械式思考o(jì) 不會遺漏要點22第一階段 : 發(fā)散量想象力自由兒童 開發(fā)思維 不做判斷第二階段 : 收斂質(zhì)量分析限制成人 進(jìn)行評價 做出判斷 思維發(fā)散和收斂23 思維收斂方法 多數(shù)表決制 N/3 Multi

9、 投票 24 多數(shù)表決制 有利于把多人的意見統(tǒng)一成一個方案， 做出決定所花費的時間少。 給予每人一次投票權(quán)。 少數(shù)人的意見會被否定。25 首先，對提出的各種想法進(jìn)行排序。 已經(jīng)排好序的想法的數(shù)字除3所得之?dāng)?shù) 為每個人可以投票的數(shù)字。 自己擁有的投票權(quán)要全部使用。 比多數(shù)表決制辨別力更強(qiáng)。 N/3 Multi投票26Crepiad 實習(xí)介紹SAMSUNG SHARED VALUE PROGRAM27 實習(xí)概要 實習(xí) 單位 : 小組 實習(xí) 時間 : 6.0 h 實習(xí) 內(nèi)容 : (Out Put) 經(jīng)營環(huán)境、Tend、新技術(shù)，包含 新Concept的新商品企劃 (考慮510年后, 在中國應(yīng)用的可能性) 新商品Idea 建議書 (PPT 5張左右) 1 新商品Idea 象征性作業(yè) (Visualizing)228 具體的實習(xí)時間計劃分組 Idea會議 (創(chuàng)新思考方法)10:0012:002.0Idea的具體化以及制作建議書 13:0015:00Idea 象征性作業(yè) 15:0017:002.02.017:0018:001.0 發(fā)表時間 - 小組的提議書 5分鐘 (共7分鐘) - 小組的 象征物說明 2分鐘 評價 : 除了自己隊的兩個隊 Multi-Voting 29 發(fā)表例子產(chǎn)品名 : DELL LCD 筆記本 (RESH REal Show) RESH(REal