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文檔簡介
1、營造良好班風(fēng)一、團結(jié)1、合作雙贏2、培養(yǎng)健全人格3、適應(yīng)社會營造良好班風(fēng)二、正氣1、晚自習(xí) 2、上課 3、教室衛(wèi)生 4、宿舍衛(wèi)生 5、早煉 6、早讀 7、儀容 8、考勤 9、中午自習(xí),中午睡覺 10、晚上睡覺 11、班會 12、作業(yè) 13、班干部 雕塑自己 1.有一次,有個人在雕塑家完成一座完美、令人贊嘆的雕像后問道:“您是怎樣雕出了如此完美的雕像呢?”雕塑家回答說:“其實,這座雕像原本就在這里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已?!?2.一位德高望重的僧人,當(dāng)?shù)茏诱埥趟骸叭嗽鯓硬拍苄逕挼霉Φ聢A滿,成為完美無瑕之人?”他回答:“每塊木頭都是一座佛,只要去掉多余的部分;每個人都是完美的,只要自己
2、除掉缺點和瑕疵?!?每個人都還是一塊玉石,一段原木。未來的一年,能不能成為昭示后來者的塑像,能不能功德圓滿,取決于你雕塑自己的信心和能力。只要有自知之明,有解剖自己的勇氣,善學(xué)別人之長,彌補自己不足,去掉自己身上多余的邊邊角角,盡可能地把自己雕塑得完美和無懈可擊,你就有了一份成熟的自信,就有了一份勝者的坦然,然后,你期望中的那份通知書就會如約而至。 雕塑自己,手里要有幾把的鋒利的刻刀:第一. 高遠的人生目標(biāo)。 第二. 能夠吃苦,不怕吃苦,敢于吃苦。第三.拒絕誘惑。注重方法多梳理多歸納效率至上按部就班 1.生活學(xué)習(xí)有規(guī)律 2.不要急躁,一步一個腳印多梳理我們的記憶庫就會像一個雜亂的大倉庫,當(dāng)我們
3、需要某件東西時,只知道我有這件東西,但卻不知道具體放在哪兒,需要的時候還是拿不出來。這就是為什么很多學(xué)生學(xué)了很多東西,看了很多書,但在表達自己的想法時還是找不到合適的語言和方式的原因。所以我們要定期梳理知識,如專題探究等等。當(dāng)然如果能及時和所學(xué)課本知識結(jié)合起來,有的放矢地進行總結(jié)、梳理,那么一定會達到事半功倍的效果。梳理之重要,乃是因為它是使積累真正轉(zhuǎn)化成能力的手段,要使知識系統(tǒng)化,讓我們掌握的知識在自己的大腦中有一個整體框架,那么梳理的過程就是必不可少的。多歸納老師在課堂上會給同學(xué)們總結(jié)一些東西,對于這些,我們一定要努力把它轉(zhuǎn)化成自己的東西,同時,在平日的學(xué)習(xí)中,在座的每一位,都要根據(jù)自己的
4、實際,對遇到的某一類題目、某一類知識進行歸納總結(jié),形成規(guī)律性的東西,只有這樣,以后再遇到類似的問題時才會有章可循,迎刃而解。效率至上一個企業(yè),是講究生產(chǎn)效率的,單位時間內(nèi)生產(chǎn)更多的產(chǎn)品,才能在殘酷商海中贏得一絲立足之地。一個軍人,是講究訓(xùn)練效率的,單位時間內(nèi)練得更多的功夫,才能在無情戰(zhàn)場上搏得一線主動之機。一個學(xué)生,一個面臨高考的學(xué)生,唯有在相同的時間內(nèi),比其他同學(xué)多記一點,多背一點,多學(xué)一點,多付出一點,才能在公正公平的高考獨木橋上順利通過。否則是不可能脫穎而出的,甚至只是做了高考大軍中的一個陪襯。沒有效率,就沒有進步,就沒有勝利。按部就班 (生活學(xué)習(xí)有規(guī)律,不要急躁,一步一個腳印)第一步就
5、是抓好課前預(yù)習(xí)。 在預(yù)習(xí)過程中,邊看、邊想、邊寫,在書上適當(dāng)勾畫和寫點批注??赐陼螅詈媚芎仙险n本,獨立回憶一遍,及時檢查預(yù)習(xí)的效果,強化記憶。同時,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點和不理解的問題,嘗試作筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。 第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。 聽課時應(yīng)做到以下四點: 1.帶著問題聽課; 2.把握住老師講課的思路、條理; 3.養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣,力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識4.踴躍回答老師提出的問題。第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時。 針對不同學(xué)科的特點,采取多種方式進行復(fù)習(xí),真正達到排疑
6、解難、鞏固提 高的目的。 態(tài)度決定一切希望就在前方 -擁抱高三要有目標(biāo)和追求 為了自己的夢想全力以赴 人生能有幾回搏!這是一個挑戰(zhàn),更是一個機會,這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥碜詈玫钠床珪r間了。其實人的一生沒有多少機會是能夠完全把握自己的命運的,這是沒有任何外界干擾的單純時刻,所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無雜念,任何事情在這個時候都遠遠不如高考重要,我們心里要是明白而且堅守這個信念,我們就能自覺地努力。希望就在前方面對高三,我們應(yīng)該高興,我們的目標(biāo)是遠大的,我們的選擇是正確的,我們又有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會,我們又有了可以證明自己的機會?;蛘呶覀冊瓉韺W(xué)得不好
7、,終于有了補救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學(xué),一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。 人的潛力是無限的 大家都要記住,高三是非常變幻莫測的一年,什么事情都有可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化,所以,成績差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以希望大家能夠保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這一年里,共同進步,共同超越原來的自己。高三-嚴(yán)峻的一年競爭激烈的一年競爭的激烈,容易讓人產(chǎn)生挫
8、折感,一次的失敗不算什么,要相信自己的實力,既然我已經(jīng)儲備了足夠的知識,就算是一兩次的失敗也不能說明自己實力不行。要知道,除了高考,之前的一切考試都沒有決定性的意義,只要你相信自己,用最好的心態(tài)對待高考,你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。過程是最美的 我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力這些能力,在我們的學(xué)習(xí)過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。 用平和的心態(tài)對待考試高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對待它,當(dāng)你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學(xué)會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。我的生活我自己
9、把握 我的生活我自己把握,我自己知道我的命運掌握在自己的手里,我為我的未來而努力。我為我自己負(fù)責(zé)。決心已定,那么就要認(rèn)真起來。我通常說,世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準(zhǔn)了一個目標(biāo),就應(yīng)該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學(xué)生活很自由,殊不知我們是多么懷念高中單純的生活,那時我們的目標(biāo)只有一個高考。 年華似水,別給自己的青春留下遺憾 大學(xué)和高中不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀
10、,到了社會上,到了大學(xué)里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時基礎(chǔ)沒有打好,以至現(xiàn)在成績不理想,從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。 自信就是力量每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學(xué)的時候,對著朝陽,微笑,并在心里默默地跟自己說:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,并能實現(xiàn)這句話 .全力以赴,平和應(yīng)對 高三這個過程是我們?nèi)松y得的階段,當(dāng)你走過高考以后,轉(zhuǎn)身看看這段時間,你會覺得你成長成熟了很多,高三一年很短,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放松的好方法,讓自己保持平和的心態(tài),擁有自信和健康的身體。我
11、相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報! 高三寄語第一條寄語:高三是爭分奪秒,武裝到牙齒。每天都是倒記時,絕不浪費每一天!高三比的不僅是勤奮,也是比效率、比時間。一天一小計劃一周一短計劃一月一長計劃一年之計在于春, 一天之計在于晨。讓高三跟著你的計劃走!第二條寄語:高三是艱苦樸素,以苦為樂。高三主色調(diào)白:素面朝天 艱苦樸素青:與書為伴 與筆為友紅:臥薪嘗膽 苦中取樂綠:青春高歌 斗志昂揚第四條寄語:我愛你!盡管我心里恨你!切記:積極對待事半功倍消極對待事倍功半考 試讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!第五條寄語:身體是革命的本錢。身體是效率的保證。早上早起一小跑,跑后牛奶不能少。中午小睡提精神,點燈鏖戰(zhàn)
12、肚填飽!第六條寄語:永遠的高三口號:人生能有幾回搏! 如果高三是地獄之火,那就有鳳凰涅磐。做一只涅磐重生的飛鳥!吃了第一個饅頭,沒飽;吃了第二個饅頭,還沒有飽;吃了第三個饅頭,飽了。由此下結(jié)論,只要吃第三個饅頭就可以了。其實,沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ),哪有第三個饅頭的效果?饅頭理論我對大家的期望:一、陽光的心態(tài),淡對壓力;二、不滅的激情,相信經(jīng)歷過所有的失敗,必將成功;三、卓越的毅力,堅持到最后的人總擁有完美的勝利;四、健康的身心,鍛煉身心讓高考征途平穩(wěn)進行。 同樣的夢想 同樣的渴望 同樣的努力 同樣的競爭 同樣的環(huán)境 同樣的起點 同樣的知識 同樣的老師我們該怎么做?只有比對手少想家 少分
13、心 少違紀(jì) 少請假才不會被別人落下只有比對手更付出 更努力 更堅強更能持之以恒才可能會超過別人讓我們一起努力吧!為了2015年高考的輝煌 從今天開始奮斗吧!努力造就實力 態(tài)度決定高度 總結(jié) 大家感受如何一起談一談吧!明年的六月屬于我們!憧憬未來樹立理想 沒有理想,就沒有動力;沒有理想,就沒有方向;沒有理想,就沒有前進;沒有理想,就沒有勝利;沒有理想,就沒有質(zhì)的飛躍。面臨高考,面對人生的十字路口,我們要有自己的理想,有自己的奮斗目標(biāo),要明確自己的任務(wù),要設(shè)想自己的前景,以此引領(lǐng)自己闊步向前。(千萬不要整天無所事事,無所追求,萎靡不振,沒有進取心。)在兩旁光怪陸離的路上前行,總是不斷有人因自認(rèn)為離高考還遠,因終于抵擋不了各種誘惑的美麗,而偏離了人生的軌跡。而當(dāng)他們驀然回首,再想回到原
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